哈尔滨市2019-2020年度语文一年级上册期中复习专项训练：句子（二）B卷

哈尔滨市2019-2020年度语文一年级上册期中复习专项训练：句子（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用加点词语造句。（1）他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。（2）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。2 . 小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。果园里长满了一个又_又_的苹果。二、语言表达3 . 照样子，仿写词语或补充句子。1.例：又细又长的黄瓜_的黄瓜又大又红的西红柿_的西红柿2.影子像_。弯弯的月儿像_。蓝蓝的天空像_。闪闪的星星像_。宝宝的眼睛像_。太阳像_。4 . 我会组句子。1. 五星红旗我们爱（_）2.挂在茄子枝上（_）3.小松鼠跳下来树上从（_）5 . 句子训练营。例：荷叶圆圆的，绿绿的。1苹果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飞快地割草。3小鸭子游泳。小鸭子_游泳。例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用带点的词语写句子）4_一边_一边_。6 . 照样子写句子。1例：小猫爱吃鱼。兔子爱吃_。_爱吃_。_爱吃_。2例：你真是个又聪明又勇敢的小家伙！妈妈是个又_又_的人。_又_又_。_又_又_。3例：游泳和跑步都是我喜欢的运动。_都爱读书。_都_。读句子，完成练习。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。7 . 这句话运用了_的修辞方法，把_比作_，形象地写出了_，表达了作者_之情。8 . 运用相同的修辞方法写一句话。_9 . 城堡里传来一阵动听的歌声，一起来听听吧！你能给“玉”戴上帽子写句歌词吗？戴帽歌“子”字戴上帽子，写“字”标准高。“寸”字戴上帽子，遵“守”纪律好。“各”字戴上帽子，“客”人马上到。“玉” 字戴上帽子，_10 . 使用表示颜色的词语把句子写具体。公园里的花有红色的，有白色的，有黄色的。(1)_(2)_(3)_11 . 照样子，补充句子。(1)这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争。_没有_，也没有_，而是_。(2)我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我希望自己能成为一个像_那样的人，一个_，一个_，一个_。第 4 页 共 4 页