人教统编版四年级上学期语文第24课《延安我把你追寻》同步练习B卷

人教统编版四年级上学期语文第24课延安，我把你追寻同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共47分)1. （6分） (2019二下龙华期末) 给下列加下划线的字选择正确的读音。 喝彩_（h h）尽力_（jn jn）倒茶_（do do）喝水_（h h）尽管_（jn jn）倒闭_（do do）2. （7分） 填一填，选一选。 “妥”用部首查字法应先查_，再查_画。它的解释有：妥当；齐备，停当。稳妥_ 事情办妥了_“骋”用音序查字法应先查大写字母_，再查拼音_。它的解释有：（马）跑；放开。骋怀_驰骋_3. （10分） 理解词语。 现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。句中“仍然”的意思是_，和这个词语意思相近的词语有：_、_、_。4. （6分） 照样子写一写。 冻得直发抖热得像蒸笼累得直_快得像_热得直_慢得像_5. （3分） 读一株紫丁香，孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？（ ）（多选） A . 让绿色枝叶给老师做伴。B . 唱歌为老师消除疲倦。C . 感谢老师时时把我们挂牵。D . 花香伴老师做个好梦。6. （15分） 改写句子试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”改写：一儿以日初出远，而日中时近也。改写：二、 现代文阅读 (共3题；共34分)7. （14分） (2018三上肇庆月考) 阅读下文，回答问题落满霞光的竹林最后一颗晨星掉进池塘，山村的早晨鲜亮鲜亮，大路从梦中醒来了，撒出鸟叫撒楚脚印撒出喧嚷。我背着书包，好沉好沉哟，背着爷爷的希望爸爸的梦想，爷爷和爸爸的童年，背着粪箕背着文盲背着惆怅。路边，水牛叫水磨转水车摇晃，路边，电子琴流行曲立体音响，不协调的音韵组成和谐的晨曲，啊，美丽的山村我的故乡。我的脚步像架子鼓，踢踏踢踏地响在上学路上，把昨夜的梦折叠起来，去追寻金色的辉煌。（1） 这首诗歌一共有_小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第_小节。 （2） “路边，水牛叫水磨转水车摇晃”的朗读节奏划分正确的是（ ） A . 路边，水牛/叫水磨/转水车摇晃B . 路边，水牛叫水/磨转/水车摇晃C . 路边，水牛叫/水磨转/水车摇晃（3） “踢踏踢踏地响在上学路上”写出了“我”上学路上（ ）的心情。 A . 难过B . 忧郁C . 欢快（4） “我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活儿。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为（ ） A . 书包书太多。B . “我”上学寄托着爷爷的希望爸爸的梦想。C . 不想上学，想在田间自由生活。8. （7分） 阅读下文，回答问题。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉（1） 照样子，填上恰当的词语。 例：（再黑再黑）的夜晚 _的夜晚 _的夜晚（2） 用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。 （3） 你喜欢文中的“我”吗？为什么？ 9. （13分） 快乐阅读，我能行：甲：不期望脚下处处阳关道，乙：不幻想头顶一片艳阳天，丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲：要做旗舰去长风破浪，乙：要做火箭去推动飞船，丙：要像利剑把贫穷斩断，丁：要用爱心把世界相连。（1） 联系上下文理解语句的含义。“阳关道”指的是_。“艳阳天”指的是_。“蜜罐温床”用的是_的修辞方法，指的是_。“最危险的时候”是_中的歌词。（2） 后面四句运用了_的修辞方法。 （3） 从这一小节中，我们可以感受到中华少年_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共3题；共34分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、