长春市2019版四年级上册第二次月考测试语文试卷（A卷）A卷

长春市2019版四年级上册第二次月考测试语文试卷（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 画龙点睛。（我会把词语补充完整）（ ）（ ）不倦叹为（ ）（ ）（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）在目2 . 按要求做。（8分）（1）双眼闪着泪花。（扩句）（2）我们遇到困难怎么能退缩呢？（改为陈述句）（3）这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。（缩句）（4）这次运动会，我们班基本上全部参加。（修改病句）3 . 请根据日常背诵和阅读积累填空。（1）古诗词是中华民族的文化基因，也是中华民族的精神底子：“_，_” 郑燮告诉我们要有坚忍不拔的意志；“_，_”于谦向我们敞开自己光明磊落的襟怀；“千门万户曈曈日，_”王安石借元日抒发了自己革故鼎新的豪气。（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走；像_，我的日子_，没有声音，也没有影子。孩子们，珍惜美好的时光吧！（3）使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（4）2016年，_荣获“国际安徒生奖”，他是中国第一位获此殊荣的儿童文学作家。我读过他写的草房子，还读过他写的_。4 . 下列带点汉字读音相同的一组是（ ）A剥花生剥落B埋怨埋没C夹杂夹道D分毫分外5 . 辨字组词。棚（_）饰（_）耸（_）辛（_）蹦（_）狮（_）耷（_）幸（_）谐（_）瞧（_）淌（_） 眠（_）楷（_）樵（_）倘（_） 抿（_）6 . 看拼音，写字词。1.小蚂蚁在搬运d m（_）的路上不小心m（_）路了。2.唱歌需要练shng（_），d qi（_）可以强shn（_）。3.w xi（_）对我们的shn t（_）很有好处。4.wng r（_）的小明非常喜欢shng wng（_）。二、现代文阅读阅读篝火燃烧起来了时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干，认识了周围的许多事物，火就是其中之一。原始人发明用火，是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。你看，当暴风雨袭来的时候，电闪雷鸣，雷电击到树木或者其他容易燃烧的物质上，就会燃起熊熊大火。由于火山喷发或者陨石坠地，也会酿成森林火灾。我们的祖先起初是不喜欢火的那时候，火对人类总是板着副凶狠的面孔:大火燃起，烈焰冲天，浓烟蔽日，所到之处，片焦土火的破坏性使原始人望而生畏，遇到大火就惊恐万状，逃之天天，但是，遇到火的次数多了，人们就渐渐不以为奇，反而习以为常了。并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处:大火过后，被烧死的野兽香气扑鼻，鲜美异常，吃起来外焦里嫩;火能使人得到温暖，赶走寒冷;火还可以用作防御和攻击猛兽的武器，因为猛兽也是害怕火的。一次又次的实践，改变着原始人时火的认识，他们慢慢地由怕火变成爱火。当大火再一次袭来的时候，他们不再一跑了之，而是果敢地小心冀冀地把些还在燃烧的树枝拿回来，并且不断地给它们添加新的树枝一精心地 “喂养”起来。于是，由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了。当人类第一次围在篝火旁度过个欢乐的夜晚的时刻，那该是一幅多么动人的情景啊!他们兴高采烈地欢呼庆贺啊! 他们终于用自己的劳动创造出第一盏“灯”，这是人类掌握的第种光源。火愉快地燃烧着，善良地微笑着，它由人类的敌人变成了人类的朋友。7 . 朗读句和句时，要分别读出人类对火的_和_。A惋惜B恐惧C佩服D喜爱8 . 认真读文，想想原始人是怎样“喂养”火的?_9 . 概括一下，火给原始人带来了哪些好处?_10 . 这篇课文是围绕哪句话来写的?_课外阅读。鸟齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了，就会认为我们的国君只看重鸟而轻视老百姓的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”听了宴子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，走到晏子面前，拱手说：“若不是你的开导，我险些犯了大错误呀！”11 . 写出下列词语的近义词。请求特别严厉开导12 . 齐景公没有杀死烛邹的原因是（ ）。A他发了善心。B晏子宣布的三条罪状不足以定烛邹的死罪。C齐景公听完晏子的话，明白了杀烛邹是错误的做法。13 . 看完这个故事，你想对晏子说些什么呢？_三、书面表达14 . 写作题目：_发生的事。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”中任选一项，填在“_”处。要求：先把题目补充完整。思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。四、连线题15 . 成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。愚公移山狐假虎威狗仗人势画饼充饥望梅止渴忠言逆耳良药苦口精卫填海第 5 页 共 5 页