银川市2020年（春秋版）语文五年级上册第五单元测试卷 （3）A卷

银川市2020年（春秋版）语文五年级上册第五单元测试卷 （3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A摄氏度（sh）B粮食（lng）C杀菌（jn）D煤炭（tn）2 . 下列乱句重组正确的一项是（ ）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。清明节过后，地面上出现了一道道裂痕。这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。笋在春天的怀抱里，迅速地往上长。据老农说，一个下春雨的夜晚，笋能长高一尺多呢！ABC3 . 对“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”理解正确的是（ ）(多选)A长江悠久的历史,源远流长,资源丰富,贡献巨大B长江像母亲一样,哺育了中华儿女C长江的发源地的水永远也流不完4 . “蚊”可能与下面哪个字的读音相同？（ ）A虫B蝴C文D蜻5 . 将下列词语中不正确的改正过来萌胧_到处乱串_混水摸鱼_臭味相偷_6 . 下列句子说法错误的选项是（ ）A课文开头引用神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因。B“太阳会发光，会发热,是个大火球。”这句话说明了太阳的形状和发光、发热的特点。C太阳与人类关系非常密切。D有了太阳，才有了我们这个美丽可爱的世界。7 . 指出下列句子中没有语病的一项是：（ ）A通过这一个月的努力，使我的计算机过级考试顺利通过了。B能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。C为了防止以后再次发生类似的错误，我们应当加强学习，提高水平。D家长对孩子的过分溺爱，对孩子的健康成长是极其有害的。8 . 依次填入“_”上的词语，最恰当的一项是（ ）。（1）大西北在开发之前很荒凉，土地贫瘠， _。（2）保家卫国是军人的天职，我们的对敌方针是“针锋相对， _”。（3） _树被风刮得太厉害了，松鼠到地上来。A寸草不留寸步不让如果就B寸土必争寸草不留因为所以C寸步不让寸草不生只要就D寸草不生寸土必争只有才9 . 择优录取（选择加点的字义）。1花开花谢（ ）感激拒绝道歉凋落2难闻的怪味（ ）奇异非常责备惊奇3长安一片月，万户捣衣声。（ ）锤打攻击搅扰摆弄10 . 下列各句是比喻句的是（ ）A老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。B草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。C它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。11 . 下列词语书写有错别字的一项是（ ）A梳理 疏通B狭窄 峡谷C铃珑 伶俐D清秀季节12 . 对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着”这句理解正确的是（ ）A这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。B句中的省略号表示列举的省略。C这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。二、填空题13 . 回忆课文相关内容，填空。1跨越百年的美丽中的“美丽”包含两层意思，其一是指居里夫人的_；其二是指居里夫人的_。2“最后把？拉直变成！，找到了真理。”“？”是指_，“！”是指_。三、语言表达14 . 写一写你的书包有什么（不会写的字用拼音代替）。_四、现代文阅读15 . 读一读，回答问题。没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚（1）句子中省略号的作用是：（2）请你用加点的词语写话：美文选读鲜花又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。” “偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。“我我想我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。 “你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？” 小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。16 . 概括一下这篇短文的主要内容吗？_17 . “往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？你认为他们是小偷吗？为什么？_18 . 新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？_19 . 这篇文章最打动你的是什么？_五、书面表达20 . 快乐习作。一个学期很快就过去了,回首走过的日子,难忘的一幕幕会再次浮现,请想一想什么人或什么事最让你忘不了,请以忘不了为题,写一篇作文。做到感情真挚,语言流畅，说出自己的心里话。六、判断题21 . 判断。在正确说法的后面打“”，错误的打“”。1.太阳一文语言严谨、准确、平实，松鼠的语言则生动传神，富有文学色彩。（_）2.松鼠是一篇文艺性说明文，它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征。（_）3.太阳和松鼠的体裁不一样，太阳是说明文，而松鼠是散文。（_）4.松鼠是法国作家布封写的，他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著自然史。（_）5.松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，因此，很像四足兽。（_）6.太阳和人类的关系十分密切，人类离不开太阳。（_）七、书写22 . 读拼音，写词语。xi tio fn zh xin kng ln hun chu xingln du l mng q d bo ln yn nu第 6 页 共 6 页