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重庆市2019-2020年度语文二年级下册第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求写词语。1、形容雨下得很大:_2.形容人注意力集中:_2 . 词语美容院(填上恰当的词语)。( )的山岩( )的露水( )的光辉( )的深谷( )的果实( )的秋天( )地摇曳( )地流淌3 . 填空。1、大雨前,野蔷薇是这样的( )。2、大雨来临时,( )把雨衣给了( ),后来又传到了( )的手里,最后( )将雨衣盖在了( )上面,这么做是为了( )。3、森林里的景色是那么( ),空气是那么( )。4、要是你( ),那你就是最弱小的。5、托利亚不是最弱小的,因为他能( )。6、萨沙不是最弱小的,因为他能( )。7、我也不是最弱小的,因为我能( )。二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)白鹭是一首精美的诗。(用加点字仿写比喻句)_(2)白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)_(3)整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。(缩句)_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。喜鹊喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上、田野里“喳、喳、喳”地鸣叫,使人感到生机勃勃。喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?5 . 把词语填写完整。冰_雪_体态_勃勃_脆_耳6 . 喜鹊尽情歌唱的时间是_。7 . 喜鹊的歌声_,给人们带来_。8 . 文中说:“它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。”请你发挥想象,写一写。喜鹊:_我知道,_喜鹊:_我懂得,_9 . 人们喜爱喜鹊的原因是什么?_四、信息匹配10 . 选词填空。发明发现(1)造纸术的(_),是中国对世界文明的伟大贡献之一。(2)在姐姐的书架上,我(_)了那本我喜欢的漫画书。改进改正(3)有了错误,要及时(_)。(4)蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(_)了造纸术。11 . 选择合适的字填空。那哪1请你站到( )边吧。2奶奶去( )里了?3你去( )里玩?4( )儿有许多新楼房。5气汽6公共12 . 按要求选择恰当的序号,填在括号里。AlinBlin(_)不可估量(_)重量(_)量体温(_)自不量力五、书面表达13 . 看图写话。(不会的字用拼音代替)图片中的小兔子要干什么去?是怎么去的?请发挥想象力,写一段话。_六、书写14 . 看拼音写词语。p gu gn jng xng yn sh jnli shn cng r cng li b r第 5 页 共 5 页
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