广州市2019-2020年度四年级上册期末素质检测语文试卷(二)A卷

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资源描述
广州市2019-2020年度四年级上册期末素质检测语文试卷(二)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列没有语病的一项是( )A每个学生将来都希望自己成为有用人才。B能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。C小明的学习成绩是班级中最好的同学。D参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。二、填空题2 . 按课文内容填空(1)_,一日难再晨。_,岁月不待人。(2)莫等闲,_,_!(3)多少事,_;天地转,_。万年太久,_。(4)张晓琪学习懒散,不求上进。每当老师告诉她要好好学习的时候,她就会说:“我明天一定好好学习,我还小,时间多的是。”面对这样的她,我会用葛洪的名言“不饱食以终日,_。”来劝说她。三、语言表达3 . 按要求写句子。1.抗日战争胜利以后,我在台湾一家航业公司的轮船上工作。(缩句)_2.我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)_3.他把每天读的书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半头的楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。(仿写一句有连续动作的话)_四、现代文阅读阅读桂林山水片断,按要求完成题目我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得;漓江的水真清啊,清得;漓江的水真绿啊,绿得。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。4 . 按课文内容填空。5 . 作者把漓江的水与波澜壮阔的、水平如镜的进行对比,表现出漓江的水、的特点。我发现了:作者用三个相同的句式具体、生动地写出了漓江水的特点,这种修辞手法叫。6 . 在文中找出你最喜欢的比喻句划上“”。7 . (二)故事赏读。涸(h)辙之鱼庄子家已经贫穷到揭不开锅的地步,无奈之下,只好硬着头皮到监理河道的官吏家去借粮。监河侯见庄子登门求助,爽快地答应借粮。他说:“可以,待我收到租税后,马上借你300两银子。”庄子听罢转喜为怒,脸都气得变了色。他忿(fn)然地对监河侯说:“我昨天赶路到府上来时,半路突听呼救声。环顾四周不见人影,再观察周围,原来是在干涸的车辙里躺着一条鲫鱼。”庄子叹了口气接着说:“它见到我,像遇见救星般向我求救。据称,这条鲫鱼原住东海,不幸沦落车辙里,无力自拔,眼看快要干死了。请求路人给点水,救救性命。”监河侯听了庄周的话后,问他是否给了水救助鲫鱼。庄子白了监河侯一眼,冷冷地说:“我说可以,等我到南方,劝说吴王和越王,请他们把西江的水引到你这儿来,把你接回东海老家去罢!”监河侯听傻了眼,对庄子的救助方法感到十分荒唐:“那怎么行呢?”“是哇,鲫鱼听了我的主意,当即气得睁大了眼,说眼下断了水,没有安身之处,只需几桶水就能解困,你说的所谓引水全是空话大话,不等把水引来,我早就成了鱼市上的干鱼啦!”远水解不了近渴,这是人们的常识。这篇寓言揭露了监河侯假大方,真吝啬的伪善面目。1.默读寓言故事,理解词语。(1)“涸辙之鱼”的本意是指,文中比喻的人。(2)“远水解不了近渴”的本意是指,文中比喻。(温馨提示)准确理解词语的意思,除了分析它自身的意思外,还要考虑它在新的语言环境中的比喻意义。2.选出对内容理解有误的一项( )A本文告诫我们,要善于帮助别人,不要不付诸行动。B本文的寓意是:不要只说大话,而不付诸行动。C本文将道理寓于叙述当中,所叙之事是涸辙之鱼,所寓之理是踏实助人。D本文给我们的警示是:要实事求是地看待问题。3.庄子讲的故事巧妙在哪里?这样表达的作用是什么?4.想象一下监河侯听了庄子的话,最后会做何反应?请你继续续编故事。5.课外,你还读过哪些有趣的寓言故事,又从中收获哪些道理呢?请你试着例举一个故事说一说。寓言故事:,主要内容:,受到启发:。五、信息匹配8 . 找出下列词语中的错别字,再将正确的字写在括号里。别出心载( )攻无不刻( )完壁归赵( ) 掉三落四( )无介之宝( )决口不提( )9 . 选择恰当的关联词语填空。任凭也无论 也既又即使也如果就非不可1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。2.蟋蟀钻在土地上干活,(_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。3.(_)谁怎么呼唤,它(_)不肯回来。4.它若是不高兴啊,(_)谁说多少好话,它(_)一声不出。5.它屏息凝视,一连就是几个钟头,(_)把老鼠等出来(_)。6.满月的小猫(_)淘气(_)可爱。10 . 选词填空。安静宁静平静寂静1.老师来了,教室里立刻(_)下来。2.海上有一轮明月,照着(_)的海面。3.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(_)。11 . 给带点的字选择正确的读音歧(q q)视迄(q q)今矿渣(ch zh)烟熏(shn xn)荣誉(r y)释(sh s)放六、书面表达12 . 写作生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一个鼓励的眼神,一次亲切的抚摸,相信在你心中有许多收藏品。把你的收藏写出来。题目自拟。七、书写13 . 看拼音写词语sh l xin lin xin xi chun qin shn kichn chan wn shu rn mo ji zhun h qin第 5 页 共 5 页
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