合肥市2019年语文五年级下册第六单元测试卷A卷

合肥市2019年语文五年级下册第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“狼里白条”。（ ）引用书中人物的名字。反语，表示否定的意思。着重指出的内容。2 . 下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（ ）A我国赵州桥的建筑形式雄伟，别具一格。B这座园林设计极为精美，可谓巧夺天工！C他的歌声让人觉得余音绕梁，三日不绝。D小明的字写得非常潦草，真是笔走龙蛇！3 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A放肆（s）推荐（jin）计策（ch）B拳头（qun）帽子（mo）龇着牙（zh）C桅杆（wi）吾家（w）扭动（ni）D撕坏（s）荣誉（y）海鸥（u）4 . 下列加点字读音无误的一项是（ ）A淋雨（ln）糟糕（zo）勺子（so）溅起（jin）B流淌（tn）废话（fi）沙哑（y）嗓子眼儿（shn）C困难（kn）揪心（ji）熄灭（x）唉声叹气（i）5 . 下面句子中表达意思不一样的是第（ ）句。A不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？B不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。C不劳动，连棵花也养不活，不能说这不是真理。D不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。二、填空题6 . 根据课本内容完成习题。1作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是_的，是_的，是_的。2黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“_，_。”3江面很平静，越往(东西)越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(镇海古塔雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。(用“”划去不正确的答案)4走月亮一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路_，补一补。5花牛歌的作者是_，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识_的花牛。7 . 给下面的多音字注音组词。折_（ ） _（ ）粘_（ ） _（ ）8 . 看拼音写词语pin p bio zh shn qng d y pi hui（_）（_）（_）（_）（_）mio sh jng zhn lio ling ch chung lng l （_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达9 . 语言实践。圆明园曾经辉煌壮观，可现在它却成为一片废墟。面对剩下的“残垣断壁”你有什么话要说？（1）对侵略者：_（2）对新时代中国少年或自己：_10 . 按要求完成句子练习。1.这一根虚拟的马鞭，可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。(仿写句子)_2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”(改成转述句)_3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？(改成陈述句)_4.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到连连续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。(修改病句)_四、现代文阅读阅读下面的材料，完成练习。（材料一）作为一代理学宗师的代表人物，朱熹在闽北“琴书五十多载”，留下了许多珍贵的文化遗产，可谓“县县有朱子，处处有遗存”。目前，南平市共有朱子文化遗存140处和一条古街（五夫里街），馆藏可移动朱子文化遗存23件，非物质文化遗产73项。（材料二）“大话熹游”是由福建省南平市三位青年主创策划，通过以宋代理学家朱熹为原型的“卡通朱子”讲述中华传统文化的形式，创作的一系列图片、动画短片等互联网新媒体宣传作品。自2016年团队成立之日起，先后推出了大话熹游系列动画短片、大话熹游二十四节气系列宣传图片等。截至目前，新浪微博话题“大话熹游”曝光量超过1亿次，大话熹游动画短片的网络总播放量超过6000万次。（材料三）南平市相关部门特邀南平新媒体青年设计了“卡通朱子”形象，如右图。（材料四）福建省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议于2017年7月21日表决通过了南平市朱子文化遗存保护条例的决定，于2017年9月1日起施行该条例。南平市朱子文化遗存保护条例从法制上解决了朱子文化的保护与传承问题。福建省各地纷纷采取措施，保护和传承朱子文化；福建省通过新媒体推送等方式广泛宣传推介朱子文化。如，福建省在央视打出的“清新福建”旅游推介广告，在“清新福建”之后加上“理学圣域”的字眼，不仅把福建文化特质展现在全国人民面前，也为朱子文化在更大范围的传播起到推波助澜的作用。南平也着力打造朱子文化旅游精品路线，如朱子文化寻根之旅、朱子书院之旅、万亩荷塘看活水、读经品禅茶、重踏朱子八闽足迹等，凸显朱子文化旅游的特质和品牌地位。此外，恢复举办中国（武夷山）朱子文化节，使之成为海内外朱子文化交流合作的重要平台和知名品牌，是南平市政府近年来努力推广的一项活动。11 . 下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）A朱熹在闽北一带度过了五十多个春秋，留下了许多珍贵的文化遗产。B2017年9月1日，福建省人大常委会表决通过了南平市朱子文化遗存保护条例。C“大话熹游”是利用互联网新媒体通过“卡通朱子”宣传中华传统文化的系列作品。D大话熹游系列动画短片得到了广大网友的关注与喜爱。12 . “大话熹游”是由福建省（ ）三位青年主创策划。A南平市B福州市C泉州市D厦门市13 . 请观察材料三中的“卡通朱子”形象，对“卡通朱子”形象的构图要素及意图表述不正确的一项是（ ）A以武夷山标志性景点为图片背景，旨在宣传闽北的旅游文化。B选取代表朱熹思想内涵的朱子家训，旨在宣传朱子文化（传统文化）。C选取具有闽南特色的武夷山大红袍，旨在宣传、推动闽南的经济发展。D宣传标语“绿色发展南平市，乘风再来武夷山”，旨在突出“卡通朱子”形象的主题。14 . 阅读材料四，说说福建省各地为保护和传承朱子文化采取了哪些措施。_课外阅读。和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。15 . 卞和把玉献给厉王、武王，可为什么他们砍掉他的脚？_16 . 为什么将这块玉命名为“和氏璧”？_17 . 从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？_五、书面表达18 . 表达与交流。海底世界是那么神秘，如果你有一次去海底探险的机会，你会和谁一起去呢？你会遇见哪些生物呢？你会不会遇见危险呢？请你合理展开想象，编一个惊险刺激的探险故事。题目自拟，把内容写具体。不少于400字。六、修改病句19 . 修改病句。（1）过去的往事经常出现在我的梦中。_（2）我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱歌。_（3）通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。_第 6 页 共 6 页