人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）C卷

人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共8题；共23分)1. （1分） 看拼音写词语。 lshnmxiohn zhu_huiylji_2. （1分） 读句子，选字填空。 （1） 脑恼 淘淘的_门撞到门上了，他有点_火。（2） 袋带 爷爷从老家_来了一个大口_，里面装满了特产。（3） 才材 只有用好的药_;_能制出好药。3. （1分） (2019四下龙华期中) 补充词语并按要求填空。 鱼_而_草_皆_ 走_串_争先_ _四面_ _气喘_ _响_云_七竖_以上词语中，画横线的词语是描写战争的词语，类似的词语我还能写两个：_含有反义词的词语是：_，_。我能仿写一个类似的词语如：_. 4. （6分） 选词填空。轻易轻松摆脱 挣脱（1） 宇宙中最快的东西居然可以_地拿在手上！ （2） 面对考官的提问，他_应答，没有一丝慌乱。 （3） 为了_地球引力，火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。 （4） 弟弟_妈妈的手，飞快地奔向游乐场。 5. （4分） 按要求写句子。 （1） 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用划线字说一句话） （2） 芭蕉不展丁香结，_。（补充诗句） （3） 结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） （4） 每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接） 6. （5分） 选择关联词语填空。 因为所以不仅还不是而是即使也（1） 蝙蝠_能在夜里飞行，_能捕捉飞蛾和蚊子。 （2） _一根极细的电线，它_能灵巧地避开。 （3） 蝙蝠在夜里飞行，靠的_眼睛，_嘴和耳朵。 （4） _驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。 7. （4分） (2019四下黔东南期末) 给下列句子选择对应的修辞手法。 A.拟人B.设问C.排比D、比喻（1） 为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈大，为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！_（2） 蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。_（3） 人呢?战争一开始这里就没有人了。_（4） 风儿唱着，唤醒了沉睡的大地。_8. （1分） 默写古诗竹石_ ，_ 。_ ，_ 。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （3分） 精彩回放。蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。_我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1） 在横线上填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。 _我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。写话：_（2） 写出下列词语的近义词。 削弱_进攻_同心协力_（3） 请将文中画“_”的句子换一种说法。 （4） 你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？ （5） 读了短文，我喜欢_，因为_。 10. （3分） 阅读下文，回答问题。 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态 ， 想道“一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声，步态和吃相中。鹅的叫声，单调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。（1） 第一自然段中的“这姿态”是指_；第三自然段中的“此”是指_。 （2） 鹅吃饭需要三样东西，分别是_。 （3） 用“_”画出第三自然段的中心句。 （4） 作者在描写鹅的步态时运用了_的写作手法。 （5） 作者从哪几个方面描写了白鹅的高傲？从这些描写中你体会到了什么？ 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分） 语文S版六年级上册第六单元的课文都是出自中外名著，相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文，任选下面一个题目完成一篇习作。缩写老人与海，最好不要超过500字。本组故事中的人物栩栩如生，请以“我喜欢（一个人物）”为题，学习本单元课文的写法写一篇习作，不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共23分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、