七年级上学期期末学业质量监测语文试题

七年级上学期期末学业质量监测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A交卸燥热速成班触目伤怀妙手偶得B粗糙凛冽同盟会眼花潦乱坦荡如砥C监视频临俯卧撑为富不仁张目结舌D蹒跚畸形水笼头纵横决荡筋疲力尽2 . 下面关于诗歌或诗人的文学常识，表述正确的一项是（ ）A毛泽东的沁园春雪上片议论，下片写景，蕴含诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀。B余光中在乡愁中，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”四个意象借景抒情，将对故乡之思上升为家国之思，转换自然流畅。C林徽因是新月诗派的诗人，新月诗派又叫格律诗派，主张“音乐美、绘画美、形式美”的三美原则。D欧阳修不仅是著名的诗人，还是著名的文学家，他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。3 . 下列词语中加横线字注音完全正确的一组是（ ）A禀告（bng）慰藉（j）辍学（zhu）颌首低眉（hn）B喘气（chun）恣睢（su）彷徨（fng）相形见绌（zhu）C濡染（r）繁衍（yn） 颓唐（tu）广袤无垠（mo）D荒谬（mio）剽悍（bio）黝黑（yu）长吁短叹（x）4 . 下列句子有语病的一句是（ ）A经过共同努力，我们出色地完成了任务。B在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。C我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品，深受广大艺术爱好者的青睐。D人民的名义这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。5 . 下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）A我们要通过丰富多彩的活动形式,让每个孩子都能接受生命教育,万不可不以为然。B一双球鞋、一个篮球、一套校服这些在城里孩子看来微不足道的东西,却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。C生活中总是充满意外,也许正在你志得意满时,新的困难与挫折已经不期而至。D美国政府发动的关税战,令加利福尼亚州农民忧心忡忡,他们担心失去中国市场无法承受由此造成的损失。二、现代文阅读阅读下面两篇文章，完成下面小小题。橘 子芥川龙之介冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了，难得的是，车厢里除我以外没有别的乘客。朝窗外一看，昏暗的站台上，也不见一个送行的人，只有关在笼子里的一只小狗，不时地嗷嗷哀叫几声。这片景色同我当时的心境怪吻合的。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠，就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。不久，发车的笛声响了。我略觉舒展，将头靠在后面的窗框上，漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声；霎时，随着列车员的谩骂，我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。同时，火车使劲颠簸了一下，并缓缓地开动了。我好容易松了口气，点上烟卷，这才无精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在对面的姑娘的脸。那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮的手里，小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此，点上烟卷之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情，媾和问题啦，新婚夫妇啦，渎职事件啦，讣闻等等，都解不了闷儿索然无味的消息。然而，这期间，我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前，脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报这不是象征又是什么呢？不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征，又是什么呢？我对一切都感到心灰意懒，就将还没读完的晚报撇在一边，又把头靠在窗框上，像死人一般阖上眼睛，打起吨儿来。过了几分钟，我觉得受到了骚扰，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。我不明白这姑娘为什么特地要把关着的车窗打开。不，我只能认为，她这不过是一时的心血来潮。因此，我依然怀着悻悻的情绪，但愿她永远也打不开，冷眼望着姑娘用那双生着冻疮的手拼命要打开玻璃窗的情景。不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于咯噔一声落了下来。把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏譬的鬓发。一会儿火车已经安然钻出隧道，正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近，寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。这当儿，我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个橘子，忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气，登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣，把揣在怀里的几个橘子从窗口扔出去，以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的橘子那鲜艳的颜色这一切一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头，像看另一个人似地定睛望着那个姑娘。不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。这直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。 （本文有删改）6 . 简要分析第一段环境描写的作用。7 . “我”对乡下姑娘的情感态度是怎样变化的？结合具体内容分析。8 . 第六节抛橘子这一情节有什么作用，请简要分析。9 . 有人认为这篇小说的主人公是“我”，也有人认为是“乡下姑娘”，请结合作品谈一谈你的观点。请阅读下面选文，回答后面小题蝉小思今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得一病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么的响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹它的生命就完结了。17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。哦！那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！10 . 选文的文体是_11 . 选文突出的写作手法是先抑后扬。结合课文说说抑在哪里？扬在哪里？一抑一扬表达了作者怎样的思想感情？抑：_扬：_思想感情：_12 . 选文里有句话是全文的文眼，说说对它的理解。文眼：_理解：_13 . 联系上下文，体会文中划线语句的含义。“斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！”的含义。14 . 选文篇幅短小，结构完整。举例说明文章是怎样首尾照应的？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（出师表诸葛亮）（乙）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（论语12章）15 . 下列句中加点字读音完全正确的项是（ ）A后值倾（qng）覆君子好（ho）逮B夙（s）夜忧叹溯（sh）洄从之C吾日三省（shng）吾身松柏冢累（li）累D传（chun）不习乎山岛竦（sng）峙16 . 下列句中加点字意思相同的一项是（ ）A先帝不以臣卑鄙肉食者鄙B遂许先帝以驱驰潭中鱼可百许头C以伤先帝之明至若春和景明D进尽忠言群臣进谏17 . 用现代汉语翻译下列语句。受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。18 . 乙文曾子自我反省的三个方面中，你认为诸葛亮做到了哪个方面？并根据甲文内容作简要分析。四、句子默写19 . 按原文默写。天接云涛连晓雾，_。仿佛梦魂归帝所，闻天语，_。（李清照渔家傲）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_，_。（白居易钱塘湖春行）陶渊明的饮酒中表现他超然物外的生活方式的句子是：_，_。晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜，惆怅之情的名句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读李白的渡荆门送别，完成小题。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。20 . 诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。21 . 这首诗的结尾运用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的思想感情？六、综合性学习口语交际及综合性学习繁花似锦，馨香满园。在世界读书日到来之际，你所在班级开展了“书香满校园”读书活动，请你参与，完成下列任务。22 . （请你积累）读书重在积累，请你写出一句有关读书的名人名言。23 . （请你推荐）请仿照画线句子的形式，在下面的横线上推荐一篇你熟悉的文学作品。世界文学长廊中好书迭出，一部好书就是一段精彩的历史：水浒传是一部波澜壮阔的“官逼民反”的斗争史；_。24 . （请你策划）为了使这次活动丰富多彩，请你设计两个活动项目，并阐明理由。项目一：_理由：_项目二：_理由：_25 . （请你探究）我们应该怎样读书？阅读下面的材料，写出你的探究所得。材料一：各方面的书都要看，文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普、艺术都应该成为我们涉猎的对象，这样，我们的知识结构才有可能日益完善。材料二：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”因此好书总需要反复阅读，这样就会有常读常新的感觉。材料三：如果我们只是一味地读，也肯花些时间护，而在讲话、写作时却不用，那么，我们充其量也只能是一只“书虫”。七、作文26 . 请以“这么爱”为题，写一篇不少于500字的文章。要求:除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。第 7 页 共 7 页