河南省2020年九年级上学期期末语文试题（I）卷

河南省2020年九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对文学名著表述不正确的一项是（ ）A唐诗三百首由清代孙洙选编，共选入77位唐代诗人的三百余首作品，按照诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗，每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。B印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，表现动人的母爱与童真的金色花选自泰戈尔诗选。C擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。如写于1940年的短诗刈草的孩子。D聊斋志异中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事，尤其是写狐妖的。像婴宁、聂小倩、香玉、罗刹女，大都温婉体贴，善解人意，寄托着人们对于理想女性的美好想象，也为聊斋志异增添了许多神异的色彩。2 . 下列表述有误的一项是（ ）A史记是我国第一部纪传体通史，分为表、书、本纪、世家、列传。史记被称为“世家之绝唱，无韵之离骚”。B纪念伏尔泰逝世一百周年的演说是法国的现实主义作家雨果，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。C傅雷家书是一部苦心孤诣的教子篇，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。D词又称长短句。沁园春雪中“雪”是题目。词中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”指文学才华。其中“风”原指诗经中的国风，“骚”原指屈原的离骚。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，完成各题。在语文课上，我们被秋天的怀念中的至爱亲情打动。（风 丰）华正茂的史铁生因病瘫痪后，经常焦(燥 躁)暴怒。面色憔悴的母亲为了使他走出绝望，小心翼翼地守护着他；几次三番地央求他去北海看花。不曾想，看花还未成行，已经病入膏肓的母亲便撒手人寰，与他永远诀别又一个秋天，作者看着开得正烂漫的菊花，回忆着母亲去世前的经（历 厉 ），满腔悔恨和愧疚，悟出了生命的真（谛 缔）：无论我们遭遇怎样的厄运，我们都要坚强，要乐观，要找到一条通往幸福的道路。(1)下列加点字读音正确的一项是A病入膏肓（hung）愧疚（ji） B病入膏肓（ mng）憔悴（cu）C小心翼翼（y）憔悴（ci） D. 小心翼翼（j）愧疚（ji）(2)下列各项中括号的字依次选择正确的一项是A丰燥厉缔 B风燥历谛C风躁历谛 D. 丰躁厉缔三、现代文阅读阅读文章，回答后面小题锁在雨雾中的冰川谭谈常听人说：看山去张家界，看水去九寨沟。那么，看冰呢?“去我们海螺沟吧！那是亚洲海拔最低、离都市最近的一座现代海洋性冰川。这里，生态完整的原始森林遍布山间。一棵棵树木，挺拔而高大。高的有一百多米。”陪同我们的主人，十分自豪地对我们说。汽车在山间公路上奔驰着，几番盘旋之后，上到了山腰之中。路旁山坡间，遍是几人方可合抱的大树，挺拔直上，刺破云天，高约百米。云团在山间飘动，洒下一片蒙蒙细雨。偶尔云团飘开，看到对面陡峭的绝壁悬崖上，泻下一片水瀑，如一挂白练从空中垂落。这绝壁悬崖，这百米飞泽，生发出无比的气势，给这座山峦，平添一种威严与神奇。上到一个山间台地上，汽车在一块坪地上停住了。我们走下车来，仿佛已经从初秋走进了严冬。我已把带着的所有衣服都穿到身上了，仍感寒气逼人。天下着小雨，山间林子中，处处升腾着白色的水雾。景区在这里架设了上到山顶的索道，游人们从这里登上缆车。如果天气晴好，这段乘坐缆车的二十分钟的游程，你能看到景色壮丽的冰川，看到气势磅礴的冰瀑。然而，这一天，老天不开恩，脚下一片细雨浓雾，把冰川所有的美景，全都严严实实地锁住。只偶尔看到缆车下面，在浓雾中探出头来的一棵棵树尖。这里，那高达一千零八十米、宽达一千一百米的大冰瀑布，那原始、古老、野性、神奇、独特、惊险的种种冰川风采，我们只能在图片中、图书里看到。缆车把我们载到了山顶。一条游道，引领我们去看一处冰川。细雨中，我们艰难地前行，想近距离地去感受一下冰川。这里海拔三千多米，空气稀薄，行路稍快，就胸闷，就气喘吁吁。不时有抬竹轿的人要拉我上轿，我都拒绝了。终于走到了几块巨大的“岩石”耸立的地方，导游告诉我们：那不是岩石，而是冰块。他说：有一年，一位游客在这里照相，一不小心，掉入了冰缝之中，就被冰川永久地收留了。在大自然面前，人的生命是何等的渺小！没有观赏到冰川最壮丽、最雄伟、最神奇的景色，一种巨大的遗憾，占据了我的心胸。世界上的事物，总是有两面性的。遗憾里，深藏着一种诱惑。这种诱惑，就是我下次来探看这处冰川美景的动力。这天晚上，我们落脚在海螺沟二号营地。这是一个温泉宾馆。四周冰天雪地，这里却热气腾腾。一挂蓬生腾腾热气的温泉瀑布，从一处高壁上飞泻而下。冰川里冒出温泉，且出水口的温度高达九十八度。世间热与冷、冰与火本不相融，却神奇地在这里和谐相处，这就是天公地母的一处杰作。我们住的这个房间后面，有一个高墙相围，却又露出天顶的小温泉池。晚餐以后，赤身躺在温泉池里，泡上半个小时，舒服极了。不觉间，心间的遗憾悄然退去，一种温馨油然而生。海螺沟，挺美；海螺沟的温泉，挺美！（湖南文学2017年第6期有删改）4 . 通读全文，说说为什么作者认可“看冰要去海螺沟”的说法。5 . 联系上下文，品味下列句子，回答括号里的问题。这一天，老天不开恩，脚下一片细雨浓雾，把冰川所有的美景，全都严严实实地锁住。（“锁”字运用妙在何处？）6 . 有人认为，本文题为“锁在雨雾中的冰川”，但还写了海螺沟的树木、温泉等似与冰川无关的内容，不太妥当。你是如何认识的？请你运用散文知识简要阐述。7 . 下列对选文理解不正确的一项是（ ）A作者之所以拒绝抬竹轿的人上轿，非要自己走去看冰川，就是因为怕别人看不起。B作者听闻一位游客因掉入冰缝而被冰川永久地收留，感到在自然面前人类的渺小。C作者因为雨雾没有欣赏到最壮丽的冰川，感到遗憾，但同时又被诱惑着下次来看。D冰天雪地的环境中，作者享受着温暖舒适的冰山温泉，感受到大自然的神奇魅力。阅读下面的文章，完成后面小题邹鲁文化是以周代两个诸侯国鲁国和邹国为中心、以周代礼乐文化为主体、吸收融合了殷商文化和当地土著东夷文化而发展起来的区域性文化。与周秦时期其他的区域性文化相比，邹鲁文化堪称一枝独秀，它不但孕育了儒墨两大显学，引领了百家争鸣的时代潮流，而且还具有成为中国主流文化的内在潜质。到了孔、孟生活的时代，邹鲁文化更是繁荣发达，天下领先。孔子的“仁爱”和墨子的“兼爱”，是邹鲁文化沃土培育出来的两大爱的学说，与印度释迦牟尼的“慈悲”并称于世。孔子描绘的“天下为公”的“大同”社会，领先于古希腊柏拉图的“理想国”一百多年，比“理想国”更富有理想的神韵，两千多年来引导和激励着中国人对理想社会的追求和向往。孔子和墨子分别开创了儒家和墨家学派，揭开了诸子百家大争鸣的序幕。孔门和墨门弟子来自四面八方，邹鲁成为贤士出入之地。孔子晚年整理的经典成为数千年中华文化承上启下的枢纽，被称为“中华文化元典”。孔子弟子及后学陆续编纂和创作的“四书”与“五经”并行于世。他们不仅开创并引领了一个诸子百家独立思考、自由言说的时代，还把这个时代中国思想世界的中心舞台转移到了邹鲁一带。孔子、颜子、曾子、子思子、孟子这五位圣人全部出自邹鲁，出自儒家，由此可知邹鲁文化的非同凡响。这五位圣人还有一项重要的贡献，那就是他们对尧舜以来优良家风的传承、弘扬并创新发展，形成了只有在邹鲁才得一见的圣人家风。邹鲁优良家风，远承尧舜首倡的以孝悌治家的风尚，至春秋时期，邹鲁一带的家风以好学、知礼为特点，成为当时远近各地“闻其风而悦之”的家风典范。孔子的圣人家风由一则“庭训”的典故可见一斑。孔子的家教具有示范效应，孔子后人从这则家教案例中提炼概括出了诗礼家风，世代发扬传承，历两千五百余年而不衰。颜子是孔子最得意的弟子，修德、好学、守礼是颜子为人的三大特点。颜子三十五世孙颜之推著颜氏家训，将修德、好学、守礼的精神纳入颜氏家训，使其世代相传，成为其家风的内核。曾子父子共同开创的曾氏家风，以孝悌、修身、耕读为其三大特征。孟母教子有方，留下了“三迁择邻”“断机教子”等传颂后世的故事。孟子所开创的孟氏家风，无疑深受母亲的影响。孔子、颜子、曾子、孟子培育的圣人家风不以富与贵的家境为基础，不是高不可攀，而是来自于普通的家庭。像孔子、孟子这样幼年时孤儿寡母的单亲家庭，不管生活多么困苦，只要拥有良好的母教和家风，就有机会“下学而上达”，出类拔萃，成为优异人才。待到孔子、孟子成贤成圣，光大门楣，他们的家风就直接转换成了圣人家风。两千多年来，圣人后裔不忘祖训，名门望族和寻常百姓也都向往圣人家风，以圣人家风为范本，培育自家家风，形成了无数的不同类型的优良家风，传承中华美德，培养优秀人才，改良社会风气，塑造礼义之邦。（摘编自光明日报2018年2月24日11版，作者王钧林）8 . 下列对本文主旨的概括，最准确的一项是（ ）A邹鲁文化一枝独秀。B邹鲁文化是形成圣人家风的沃土。C儒、墨学派揭开了百家争鸣的序幕。D邹鲁文化及圣人家风影响深远。9 . 下列有关“圣人家风”的表述，不正确的一项是（ ）A圣人家风受到邹鲁文化中儒家思想的非凡影响，具有明显的地域特征。B圣人家风是由五位圣人传承、弘扬尧舜以来的优良家风，并创新发展形成的。C圣人家风远承尧舜首倡的以孝悌治家的风尚，在周秦时期即被各地奉为典范。D圣人家风在当下中国依然能够传承中华美德，培养优秀人才，改良社会风气。10 . 下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是（ ）A第段结构上领起下文，内容上明确了邹鲁文化的特点及其影响。B第段运用引用论证，论述了孔子的“大同”社会更有理想神韵。C第段列举几位圣人的家风，论述了其好学、知礼、世代相传的特点。D第段表明圣人家风来自于普通家庭，与家境是否富贵无关。四、句子默写11 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）_,思而不学则殆。（论语十二章）_，一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）峨眉山月半轮秋，_。 （李白峨眉山月歌）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（2）默写的杜甫江南逢李龟年。五、对比阅读文言文阅读（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）陈元方十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（su）之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一周公不师孔子，孔子亦不师周公。”注释：绥：安抚、说服；恣：令，让。周旋动静：时间相隔遥远。12 . 翻译下列加点词语在文中的意思。（1）去后乃至（_）（2）太丘舍去（_）（3）尝为邺令（_）（4）周公不师孔子（_）13 . 下面句子中的加点的词意思不同的一项是（ ）A相委而去/委以重任B元方入门不顾/瞻前顾后C久而益敬/精益求精D孤法卿父？/一言而为天下法14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）强者绥之以德，弱者抚之以仁。15 . 甲、乙两文中面对客人，元方的表现有哪些相同之处，又有哪些不同呢？六、诗歌鉴赏16 . 阅读古诗，回答问题春山夜月唐于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。（1）“_”一字表现了作者沉醉于山中美景，不肯离去的情感。（2）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。_七、语言表达17 . 请你按照下面句子样式仿写。生活中处处是美，美是多姿多彩的：美是游荡在寒冬中的几点残雪；美是漫步在蓝天上的几缕浮云；美是_；美是_。八、名著阅读18 . 考考你。中国有一部古典名著，它最早的德文译名是强盗与士兵，法文译名是中国的勇士们，英文译名是在河边发生的故事。这部名著是_。结合三国演义，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是_；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为_事。九、作文19 . 请以我们是一家人为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）不要透露个人相关信息。（2）不得抄袭。第 8 页 共 8 页