七年级上册第四单元综合达标检测语文试题

七年级上册第四单元综合达标检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A天穹狩猎深恶痛急藏污纳垢B馈赠真谛相形见绌冥思遐想C迁徙禁锢粗制烂造精巧绝伦D黝黑璀璨黯然失色翻来复去2 . 下列加点字的注音全对的一项是（ ）A迸溅(bng)忏悔(chn)涉足(sh)赤裸(lu)B矜持(jn)绽开(zhn)决眦(z)褪尽(tu)C怆然(cng)伫立(ch)沉淀(din)酒酿(ling)D服侍(s)瞬息(shn)伶仃(lng)花苞(bo)3 . 下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？B掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。C“不对，这不是将军家里的狗”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”D春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣”。4 . 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）苔痕上阶绿，草色入帘青。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。A对偶排比拟人B排比夸张拟人C排比对偶反问D夸张对偶反问5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。C四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。D为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。6 . 下列加点词语运用有误的一项是（ ）A鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。B突然间，我恍然若失知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。C富爸爸穷爸爸以主人公清崎亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸”截然不同的金钱观和财富观。D人生成败，绝非受教育程度的高低所能决定；成功与否，也不是财富的多少所能概括。唯有这样的共识，“差生”和“学霸”才能在人生路上各得其所、各自精彩。二、现代文阅读祖父和他的牛赵畅祖父爱牛，是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言，耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛，庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛，孩提时的祖父，白日便天天与牛在一起。我从小寄养在小山村祖父祖母家，颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时，似乎很少吆喝，虽手握竹鞭，但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒，且只是悬而不抽。我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢？渐渐的，我看出了其中的端倪。每当田间休息时，祖父并不急于吃我送去的点心，而是将牛牵到田滕旁的水渠边，先让牛饮水解渴，再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草，祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何，祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛，我心里想祖父怎么这么不放心呢？“你看，这畜生又来了，拍死你！”不一会儿，只见祖父一把放下碗和筷，像离弦的箭一样，腾地冲向耕牛，用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来，祖父已经带着他的战利品回来了。原来，他拍死了一只体积硕大的牛蛇。他神情严肃地说：“这牛虻最讨厌，总是吸牛的血，若时间长了，叮咬的次数多了，牛会生病的。”每次耕田回来，祖父总是赶牛下溪滩，用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了暑天的晚上，祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草，以确保耕牛能睡上一个安稳觉，好好恢复体力。冬天是耕牛歇息的时光，一般养牛者只是给准备一些稻草吃就完事了。然而，祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草，他也是精心挑选。牛棚的窗户破漏了，他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚，他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。他笑呵呵地时家人说：“人要过年，可别忘了牛。没有牛的帮助，哪来丰收？”同样的牛，大凡经祖父打理过的总是长得格外的腰肥和健壮。按祖父的说法，那就足 “一分投入一分产出,放水则必缩水”。 养了这多年的牛,牛会老,也会死,村里人称为 “倒”。 按照传统的习惯,以及当年的政策规定,牛只有 “倒” 了,才可宰牛并分配给各家各户。 祖父祖母家,有时能分到一二斤牛肉。 无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时,祖父总是在 自言自语 “罪过罪过”中远走,去亲戚家做客。祖父九十三岁以前还在放牛，只是不同于当年为生产队养牛，这牛是他自己买的。他说，看不到牛，心里堵得慌。因为牛，祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了机械化耕田，这牛已然失去了它本来耕田的价值，但祖父还是像先前那样爱着他的牛，视其为伴，精心侍弄，毋敢懈怠。有一年，祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民，可想不到，几个月后它竟偷偷跑了回来，细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱怜不止，于是跟人家商量，又把它买了回来，直至善终。祖父这种对待耕牛的态度，在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度。祖父走后，我记得最深的，恰恰是他赶着拖犁铧的老牛，耕耘在小山村无垠的土地上，翻飞一坨坨肥沃的泥土，像一种丰收的预告。7 . 文章围绕“祖父和他的牛”，作者主要写了哪几件事？8 . 第段中“祖父这才安心地坐下来吃点心”、“祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛”，祖父的“安心“不安”矛盾吗？为什么？9 . 结合文章内容，说说祖父是一个什么样的人？雨伞莫泊桑（1）奥莱依太太很节俭。她知道一个铜子有多么大的价值，为了增加钱财她有一大堆清规戒律。其实呢，他们经济上相当宽裕，并且无儿无女。不过奥莱依太太看见白花花的银币从手里出去，总好像心被撕破了一块感到一种真正的痛苦。（2）她的丈夫时时刻刻在抱怨，抱怨她害他缺这短那。有些东西缺得特别叫他难受。因为缺少这些，便伤害了他的自尊心。两年来他一直挟着那把满身补丁的伞上办公室，老是招来同事们的讪笑。最后他实在忍不住他们的耍笑，坚决要求奥莱依太大给他买一把新伞。她花了八个半法郎买了一把，是大铺子里招徕生意的廉价品，同事们一看这件在巴黎成千上万投到市场上的东西，又是一番嘲弄嘻笑，奥莱依真是痛苦得不得了。这把伞也真不顶事，三个月的工夫就不能使用了，部里大家都把它当作笑谈。奥莱依实在气极了，命令妻子替他选购一把值二十法郎的好绸子大伞，并且必须把发票带回来作证。（3）她花了十八法郎买了一把，在交给她丈夫的时候，脸气得通红，说道：“你至少得用五年。”（4）奥莱依得意洋洋，在办公室里得到了一次真正的胜利。（5）他傍晚回到家里，他的妻子_1_形于色地朝伞看了一眼，对他说：“你不应该老让那根松紧带紧紧箍着伞，这会把绸面箍裂的。你必须好好爱护，因为我决不会三天两头给你买新伞。”（6）她拿过伞来，解开箍，把那折痕抖了抖。可是她_2_得不能动了。她发现伞的正中间有一个小铜子大小的洞。是雪茄烟烧的。（7）她结结巴巴地说：“它怎么了？”（8）他的丈夫连看也不看，从容自如地回答：“谁怎么了？什么怎么了？你是什么意思？”（9）现在怒火堵住了嗓子，她连话也说不出来：“你你你把你的伞烧了。你这不不是疯了吗？你想让咱们家倾家荡产啊！”（10）他觉得自己脸色都变了，急忙转过身来：“你说什么？”（11）“我说你把你的伞烧了。你自己去看！”（12）她好像要打他似的朝他扑去，把那个烧破的小圆洞恶狠狠地放在他的鼻子底下。10 . 读完这篇小说后，用一句话概括你对奥莱依太太的印象。11 . 当奥莱依太太把十八法郎买的新伞交给她丈夫时，为什么会“脸气得通红？”12 . 选择括号里的词填在横线上，并说明选择的理由。第（5）段：_形于色(忧哀怒)。理由：_第（6）段：_得不能动(吓 惊 气)。理由：_13 . 第（1）段画线句是对奥莱依太太花钱时的心理描写，你能品味出这段心理描写有哪些特点吗？三、课内阅读阅读文言文，回答问题诫 子 书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14 . 解释下列加点词语的意思(1) 意与日去（_）(2) 险躁则不能治性 （_）(3)年与时驰（_）15 . 翻译下列句子(1) 静以修身，俭以养德。译文：_(2) 非学无以广才，非志无以成学。译文：_16 . 对这篇短文的分析错误的一项是（ ）A“在这封书信中，诸葛亮劝勉儿子勤学励志、修生养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫，最忌“淫漫”“险躁”。B从“学须静也”可以看出，学习的环境对成就学业也很重要，只要环境安静，就会有更好的学习效果。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。四、诗歌鉴赏（江苏省扬州市邵樊片20182019学年七年级上学期期中）阅读下面的诗歌，回答问题。再宿武关李涉远别秦城万里游，乱山高下出商州。关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。（注）李涉：唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬，流放桂粤，本诗作于迁谪途中。潺湲：溪水慢慢流动的样子。17 . 诗中的“乱”字有怎样的表达效果？18 . 从修辞角度赏析“关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁”。五、综合性学习阅读下面材料，完成后面小题（材料一）一九一九年，我是北京协和女子大学的一年生。协和女子大学是个教会学校，向来对于当前政治潮流阻隔着一道厚厚的堤防。但是这次空前的声势浩大的爱国运动的力量，终于把这道堤防冲破了。我们坚持罢课游行，罢课宣传。我们三三两两抱着大扑满，在大风扬尘之中荒漠黯旧的天安门前，拦住过往的洋车，请求大家捐助几个铜子，帮我们援救慰问那些被捕的爱国学生。我们大队大队地去参加北京法庭对于被捕学生的审问，我们开始用白话文写着各种形式的反帝反封建的文章，在各种报刊上发表。五四运动的前后，新思潮空前高涨，新出的报刊杂志，像雨后春笋一样，目不暇接。我们都贪婪地争着买，争着借，彼此传阅。其中我最喜欢的是新青年里鲁迅先生写的小说，像狂人日记等篇，尖刻地抨击吃人的礼教，揭露旧社会的黑暗与悲惨，读了使人同情而震动。五四以后，在这伟大的运动里觉醒起来的青年们，看清了必须走俄国人的道路才能救国，他们勇敢地投身到火热的革命斗争中去，走了百折不挠的艰苦的道路，终于和工农兵一起把祖国拯救了出来。（选自回忆五四，冰心文，1959年）（材料二）（取材于大国重器背后的青年，2018年12月）（材料三）湖北省咸宁市崇阳县白霓镇大市村党支部书记程桔是一位90后的全国人大代表。2014年，在一群老同志的请求下，她回乡竞选村支书。上任不久，她就挨个联系在外务工的同村人回乡发展。如今，大市村的“两委”中，已经有两位80后、三位90后。在她的努力下，2016年底，全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽，成为咸宁市首批精准扶贫出列村（指村中无扶贫户）之一。同样是90后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。曾在公立幼儿园当老师的她放弃了稳定的工作，成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索，她倡导的让非遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力，也带动了当地竹编产业的发展。她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营，带动当地300多名村民在家中实现“来料加工”。越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。在她们看来，随着乡村振兴的不断深入，未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发展。（选自乡村振兴呼唤年轻人回来， 2019年3月）19 . 爱国、进步、民主、科学是五四精神的核心内容。阅读材料一，下列不能直接体现五四精神的一项是（ ）A在五四运动里觉醒的青年们勇敢地投身到火热的革命斗争中。B鲁迅先生在新青年杂志发表狂人日记等小说。C坐着洋车、路过天安门的人应学生请求捐钱。20 . 阅读材料二和材料三，用一句话说说你得出的结论。（要求：用表转折关系的关联词）21 . 阅读以上三则材料，为下图位于最上层的年轻人提三条具体建议，帮助他改变现状，实现人生价值。_六、作文22 . 以这天,我回家晚了为题，写一篇记叙文，自定立意.不少于600字。第 8 页 共 8 页