黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题（I）卷（模拟）

黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对选文理解有误的一项是（ ）A游山西村中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句写出了路疑无而实有，景似绝而又复现的境界，富有哲理，给人启迪。B观沧海是一首抒怀言志诗，体现了曹操达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神，而他的龟虽寿中则可以让人领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C爱莲说的作者是周敦颐，“说”是古代一种文体，本文托物言志，文中“莲”是花之君子，表达了作者对清白政治品性的坚守。D茅屋为秋风所破歌“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。”“忍”“呼不得”“自叹息”写出诗人无奈的心情。2 . 下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（ ）A莎士比亚的威尼斯商人一剧通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的场面，揭露了高利贷者自私自利、冷酷无情的丑恶嘴脸。B小说热爱生命通过淘金者深陷绝境，以顽强的毅力，战胜饥饿、寒冷与病痛，艰难求生的传奇经历，表现人在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。C左传长于描写战争，曹刿论战正彰显了这种特色。在曹刿论战中从战前准备到战争场面以及战后分析都作了详细精彩的描绘。D散文诗雪，通过对比、正面与侧面描写相结合的手法，塑造了江南的雪和朔方的雪两种形象。3 . 下列句子中没有语病的一项是 （ ）A晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在我耳边。B网速能否真正的提升，关键在于网络运营商是否有提高优质服务的意识。C通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。D人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。4 . 根据语境，与上下文衔接最恰当的一组（ ）这是一张尺多宽的小小的横幅，马孟容君画的。上方的左角，斜着一卷绿色的帘子，稀疏而长；当纸的直处三分之一，横处三分之二。帘子中央，着一黄色的，茶壶嘴似的钩儿就是所谓软金钩么？_。_。_。_。_。花正盛开，红艳欲流；黄色的雄蕊历历的，闪闪的。衬托在丛绿之间，格外觉着妖娆了。从帘的上端向右斜伸而下，是一枝交缠的海棠花。叶嫩绿色，仿佛掐得出水似的；在月光中掩映着，微微有浅深之别。“钩弯”垂着双穗，石青色；丝缕微乱，若小曳于轻风中。花叶扶疏，上下错落着，共有五丛；或散或密，都铃珑有致。纸右一圆月，淡淡的青光遍满纸上；月的纯净，柔软与平和，如一张睡美人的脸。ABCD5 . 下列句子排序最恰当的一项是（ ）空壳挂在树枝上，有时可达一两个月之久。只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆在微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。在它的柔软的身体还没有精力和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴阳光和空气。直到变成棕色，才同平常的蝉一样强壮了。这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分强壮。ABCD6 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A妖娆（no）烦躁咬文嚼字（jio）谆谆教导B恣睢（su）隔阂坚不可摧（cu）再劫难逃C阴霾（mi）贮蓄锲而不舍（qi）煞有介事D孱弱（chn）取缔相得益彰（zhng）涛光养晦7 . （2017年中考四川广元卷）下列句子中加点词语使用不正确的一项是。（ ）A“一带一路”建设不仅能为区域内国家带来所需的发展资金，还将为各国提供新的发展机遇。B博学的爷爷的刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然，不知道哪儿冒犯了他。C这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。D针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得了如此下场。8 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A雄跨（ku）嶙峋（lng）蔓延（tng）巧妙绝伦（ln）B喧嚣（xio）轩榭（xun）石砌（q）惟妙惟肖（xio）C拱桥（gn）河堤（t）池沼 （zho）因地制宜（y）D雕镂（lu）着眼（zhu）匀称（chng）长虹饮涧（jin）二、现代文阅读阅读下列材料，完成下面小题。古代小孩如何上学读书中国早在4000多年前就有了学校。那么，古代的孩子如何上学读书的呢？现在孩子一般六七岁入学，古代大体在8岁至15岁之间。好多名人都是8岁入学的，如东汉哲学家王充、宋代文学家苏东坡等。先秦对入学年龄无统一要求。明清时期，“大龄入学”传统一直未改变。而唐代孩子的入学年龄比其他朝代提前一两岁，与现在差不多，即六七岁入学也可以，如唐代医学家孙思邈便是“七岁就学”。具体几岁入学，古人也视孩子的心智发育情况而定。甚至20岁读小学的都有。古代对学生的管理较严厉，大多家长也认同“不打不成器”。读书不认真或学不好，被打板子、抽鞭子、罚跪如家常便饭。王充论衡自纪篇称，“书馆小僮百人以上，皆以过失袒谪，或以书丑得鞭”。可见，在汉代就流行体罚学生。体罚在古代叫“挞罚”。到明代，挞罚为乡村小学普遍采用，连学生家人都跟着受罚。明黄佐泰泉乡礼乡校中规定：“无故而逃学一次，罚诵书二百遍；二次，加朴挞，罚纸十张；三次，挞罚如前，仍罚其父兄。”古人还会直接请家长或长者坐进教室，参与班级管理。明代良吏叶春及在惠安办学时即如此，其石洞集惠安政书中这样记载：“轮笃实老成者二人，平旦坐左右塾，以序出入。”古代还很注重对学生日常行为的稽考，以约束学生行为。如明代有的小学设立“扬善簿”、“改过簿”、“记过格”，好事坏事均记录在案，作为学生升学录取时的参考。这种“功过簿”并非都由老师填写，如明代儒学家刘宗周，其家塾修业课程中，要求学生早上起来第一事就是填“记过格”，上列数百种日常行为，有“微过”、“隐过”、“显过”、“大过”、“丛过”、“成过”等六项评语，让学生自己评价昨日表现。古代检查学生的学业，也靠考试，俗话说“小考天天有，大考三六九”，在古代还真有。如宋代，老师会逐日测试学生的学习，这叫“日考”；另外还有“月考”、“季考”等。具体考试时间，各朝代、各学校都不同。古代考试评分方式较丰富，有“十分制”、“打钩制”、“评语制”等，但无“百分制”。现代的“快慢班”，古代也有。如宋徽宗政和四年（1114年）十二月，颁小学条制，国子监实行“三舍升补法”，班级分“外舍”、“内舍”、“上舍”三种。新生皆分在外舍，成绩好的升入内舍；内舍生考得好的，升入上舍。实际上，这种快慢班，更有“留级”和“升级”的味道。“三舍法”一度成为当时全国小学的模式。这种对小学生进行分等的做法，很不合理，遭到反对，并没存在多久。9 . 下列选项中文中没有涉及到的是（ ）A古代孩子上学年龄B古代对学生的管理C古代考试内容D古代的快慢班制度10 . 关于“古代学生入学年龄”的表述不符合文意的一项是A先秦时，学生入学年龄没有统一的限定。B唐代孩子的入学年龄比其他朝代提前一两岁。C明清时期，“大龄入学”传统逐渐改变。D在古代，学生入学年龄甚至可以是二、三十岁。11 . “古代学校管理严厉”，下列表述不能反映这一特点的一项是A学校会对读书不认真或学不好的学生进行体罚。B古代学校不仅对学生进行挞罚，甚至连学生家人有时也会被罚。C古人会直接请家长或长者坐进教室，参与班级管理。D古代学校记录学生日常行为的“功过簿”全部由教师填写。拓展训练外婆的世界李娟外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。我在阿尔泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷。”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱。”在水族橱馆窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴。走在商品的海洋里，一样一样地细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”除此之外，大部分时间地总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床，收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。她总是趁我上班时，自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她有适应异乡生活所付出的最大努力。我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面。把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，有一天一定要带外婆离开这里。我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。一一奇异的，难以想象的孤独的世界，如蚕茧般的世界。每天我下班回家，走上三楼，她拄着棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人但是我做不到。我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声选自文汇报2017年4月19日，有删改）12 . 文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。13 . 根据要求回答问题。（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词。每天下班回家，一进小区，远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼”，好不好？为什么？在水族馆窗前，举起拐棍指指点点；“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼14 . 外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布，目的有什么不同？15 . 结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。16 . 发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告自。（不少于40字）三、句子默写17 . 默写。（1）_，关山度若飞。（2）马上相逢无纸笔，_。（3）_，弹琴复长啸。（4）谁家玉笛暗飞声，_。四、课内阅读阅读富贵不能淫，完成文后习题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”18 . 解释下列句中加点的词语。(1)一怒而诸侯惧(2)父命之(3)往之女家(4)无违夫子19 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。(2)得志，与民由之；不得志，独行其道。20 . 下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）A妾妇之道B丈夫之冠也C立天下之正位D实是欲界之仙都21 . 作者认为成为“大丈夫”的两条途径是什么？(用文章原句回答)五、诗歌鉴赏阅读下面的宋词，完成下列小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！22 . 下列对词的理解和分析不正确的一项是（ ）A词的开篇便写梦中所见景象。作者以丰富的想象展现了一幅海天相接、似梦似幻、美妙神奇的壮美画面。B上阕后半部写作者梦中回到天帝的宫殿，听到天帝殷勤的垂问，得到了诉说心愿的机会，自然引出下阕。C在下阕中，词人感慨自己空有才华，国难当头，诗词文章又有何用。一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷。D结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，到传说中的海上仙山过上幸福的生活，表现了她消极避世的游仙思想。23 . 文学史上一般将李清照归入“婉约”词派，但这首渔家傲却以雄奇的想象、雄健的笔力营造了一种豪放之美。此外，我们熟悉的夏日绝句也体现了她的这种慷慨豪迈的风格。请写出其中风骨凛然的两句：“，。”六、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。田单即墨之战初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车轊。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将，以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人攻齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此！”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毂惶恐不受，拜书，以死自誓。(史记循吏列传)（注释）车朝(wi)：车轴头。24 . 下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是（ ）A田单使其宗人皆以铁笼车轊(使：让)B及城溃(及：到了的时候)C各去城九里而为垒(去：距离)D或谗之于燕昭王曰(谗：批评指责)25 . 下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（ ）例句：欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳A望之蔚然而深秀者(醉翁亭记)B潭西南而望(小石潭记)C而山不加增(愚公移山)D渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者(醉翁亭记)26 . 用现代汉语翻译下面句子。独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。27 . 用自己的话说说文中乐毅进攻即墨却久攻不下的原因是什么？燕昭王是一个怎样的人，请用结合文章简要分析。七、综合性学习28 . 学校开展以“合理消费，健康成长”为主题的综合性学习活动，请你参加。 在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：阶段学习消费人情消费时尚消费其他小学生28441513初中生3046195高中生2846206（1）请仔细分析表格，提取概括主要信息： （2）针对现在中小学生的消费状况，请你为大家提出培养良好消费习惯的倡议。 （3）李放同学经常组织好友开生日宴会，请你想两个好办法帮他改掉这个习惯？ 八、作文29 . 半命题作文。“不识庐山真面目”“绝知此事要躬行”。有些事我们经历过，才能体验其中的滋味、情趣与好处。如：阅读、劳动、跑步、想象、旅行、磨难请以,真好为题，写一篇不少于600字的文章。要求：选材要典型，感情真挚，不得抄袭、套作。书写工整规范，文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 10 页 共 10 页