沈阳市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题（I）卷

沈阳市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是 （ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇，包括风、雅、颂三部分。B庄子，名周，春秋时宋国人，著名哲学家、文学家，儒家学派的代表人物，著有庄子。C被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝至汉武帝三千多年间的历史，共一百三十篇。D古人作品命名形式多样，有以地域命名的，如柳河东集；有以官职命名的，如杜工部集；有以字号命名的，如东坡乐府。二、字词书写2 . 根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。住宅角落处的竹枝在晚风轻微吹拂下缓缓_（yo y）。心灵是一方_（gung mo）的天空，它包容着世间的一切。那时候日本人在台湾恣睢（_）暴戾，台湾人民畏之如虎。让心灵时时充盈着爱意，这是我们应当牢牢记住的箴言（_）。三、现代文阅读（一）阅读人民解放军百万大军横渡长江（节选），完成后面的题。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。3 . 这段文字写的主要内容是什么？4 . 加点的“不料”一词在文中表现了我军的（不超过4个字）；对敌人来说，这个词具有强烈的意味。5 . 新闻一般以记叙为主，“用事实说话”，但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因，这两个方面各是什么？（1）_。（2）_。阅读姚丁杨的动车和高铁到底啥关系，完成小题。动车，从字面意义上讲，就是指带动力的车辆，在铁路交通领域，它是相对于不带动力的车辆（俗称拖车）的一种车型。动车组有很多种类型，如果以动力类型进行分类，则分为内燃动车组和电力动车组；如果以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组和动力分散型动车组；如果以速度类型来分类，可分为高速动车组和普速动车组。我们都知道，普通列车的牵引动力依赖于车头的机车，而动车组在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。同时，与普通列车相比，动车组的震动和噪音都偏小。所以，我们一般提到的动车，就是一种和普通列车相区别的列车车型。高铁从字面意义上讲，是高速铁路的简称，是指一种铁路线路类型。我国的铁路类型分三档：高速铁路是设计运行时速250千米及以上动车组列车的铁路；快速铁路是设计运行时速160千米至250千米列车的铁路；普通铁路是设计时速低于160千米列车的铁路。高速铁路的另一大特征便是大多采用无砟轨道技术铺就，而快速铁路和普通铁路则采用有砟轨道技术铺就。所谓砟，就是指岩石、煤等碎片。砟可以减少噪音、吸热、减振、增加透水性，同时造价低廉，但有砟轨道容易下陷，维修费用较大。而无砟轨道的路基是由混凝土浇灌而成，可以减少维护、降低粉尘、美化环境。当列车高速运行时，有可能导致路砟飞溅，所以高速铁路基本是无砟轨道。由此可知，动车和高铁是两个层面上的概念，前者描述的是“”，后者描述的是“”。当然，在现在的中国，高铁和动车还分别代指两种客运列车类型。高铁是运行时速在250千米以上，以G字头命名的一系列客车，它们是运行在高速铁路上的高速动车组列车；动车则是运行时速在200千米左右，以D字头命名的一系列客车，它们是运行在快速铁路上的高速动车组列车和普速动车组列车。值得注意的是，有人把高速动车组列车只当作高铁列车，这是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶，只不过它需要恪守线路的速度限制。（节选自百科知识2016年11B，有删改）6 . 根据要求，回答下列问题。（1）高速铁路有哪两大特征？（2）根据上文，在第段中的横线上填上恰当的字。（每条横线填一个）7 . 请从说明文语言的准确性角度分析第段画线句的作用。8 . 下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）A动车组有很多种类型，以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组和动力分散型动车组。B普通列车在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。C与有砟轨道相比，无砟轨道的路基坚固不容易下陷，维护成本下降并能降低粉尘、美化环境。D把高速动车组列车只当作高铁列车是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶。四、句子默写9 . 填补下列句子的空缺处。（1）此夜曲中闻折柳，_。（2）故园东望路漫漫，_。（3）_，一览众山小。（4）_，自缘身在最高层。（5）可怜夜半虚前席，_。（6）_，青草池塘处处蛙。（7）予独爱莲之出于泥而不染，_。（8）_，雌兔眼迷离。五、对比阅读（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（乙）王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔?”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君?”王子猷居山阴，夜大雪眠觉开室命的酒四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在判，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴?”选自刘义庆世说新语（注释）王子猷（yu）王徽之，字子猷，王羲之的第五个儿子。山阴：会稽山北面（在今浙江绍兴市）。啸咏：吹口哨并吟诵；左思：西晋文学家；戴安道：字安道。剡（shn）：今浙江嵊州市；就：拜访。造：到。10 . 解释下列句中加点词的意思。（1）但少闲人如吾两人者耳（_）（2）王子猷尝暂寄人空宅住（_）（3）人问其故（_）（4）造门不前而反（_）11 . 用“/”符号给下列句子断句。（断三处）夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。12 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？13 . （甲）（乙）两文写的都是夜寻好友，请比较他们的异同点？（可结合访友目的、原因、结果、情感等方面考虑）六、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下列小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。14 . 下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是（ ）A“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，（一问才知道），将官此时正在燕然前线。D这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。15 . 王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？表现了诗人怎样的情感？七、名著阅读16 . 阅读下面的文字，回答问题。他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他的父亲去赴宴。他的父亲把他带去，做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。结果，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。（1）上述这段文字出自红星照耀中国，作者是_（国籍）的_，文中的“他”是_（人名）（2）关于“他”红星照耀中国一书中还介绍了什么事，请另写一件并分析这个人物的形象。八、综合性学习17 . 4月23日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求，完成下列任务。班级举行读书交流活动，如果你是主持人，请准备一段活动开篇的主持词。活动结束后，同学们纷纷写下自己的读书感悟。请你写一个句子，表达自己的读书体会，要求至少运用一种修辞手法。九、作文18 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；不能出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。（1）“不到园林，怎知春色如许”，三四月的春天，在梦里写首诗，写一个关于春天的梦。一朵花的梦，桃之夭夭，灼灼其华；一片草的梦，蒹葭苍苍，宛在水中央；一个人的梦请以“春天，我种下了一颗梦”为题，写一篇文章。（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。女孩爱好打扮，每天要在这方面耗费很多时间。一日，父亲问她：“一朵花有多大？”“有的如指头大，有的如拳头大，有的如巴掌大，最大的，也不过脸盆大吧。”女孩说。“那花香有多大呢？”父亲再问。“花香怎么是多大呢？”女孩不解。“哦，我是指花香能传播多大的空间？”父亲说。“有的可以溢满整个房间，有的可以溢满一个广场，如有风，有的花香可以传到几千米外。”女孩说。“几千米地有多少个脸盆大呢？”父亲说，“如果把花香比作花的灵魂，那么，一个生命灵魂的芬芳，永远比它漂亮的形体传播得更宽广，影响更深远。”第 6 页 共 6 页