成都市2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷

成都市2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是 不屈的意志、坚强的定力，让他们无惧艰难险阻，最终领略到别样的人生风景。 去年11月，在全国精神文明建设表彰大会上，习近平总书记一再邀请两位耄耋老者坐到自己身边。 为脱贫致富，修出“生命渠”，黄大发千锤万凿30年。 物质的一穷二白，没有改变黄旭华铸造大国重器的信念；接踵而至的失败，没能动摇黄大发拔除穷根的决心。 他们一位叫黄旭华，一位叫黄大发，有着相似的“30年”。 为造核潜艇，黄旭华躲进孤岛，“人间蒸发”30年。ABCD2 . 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A诲人不倦不耻下问鞠躬尽粹惊心动魄B颠沛流离耀武扬威海市蜃楼大庭广众C群蚁排衙海阔天空仙露琼浆以身作责D如是重负悲天悯人沥尽心血心有灵犀3 . 选出下列表述错误的一项。（ ）A冰心一生信奉“爱的哲学”，繁星、春水是在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。B水浒传中，武松血刃潘金莲，斗杀西门庆，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 C格列佛游记中的飞岛国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。D长篇小说骆驼祥子是老舍先生的代表作，它为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。4 . 下列各句中，加横线字的字形和注音都完全正确的一项是（ ） A时间总是持之以恒地行走着，在日月星辰中，在我们不禁（jn）意走过的地方，在我们看不见的每一个角落。B生活中，人们不改变固有的想法和思维方式，往往会使许多问题玄（xun）而难决 。C两人棉（min）里藏针地斗了一阵嘴，最后还是没有解决问题。D肆虐的洪水在顷（qn）刻之间吞噬了万顷良田，给国家造成了难以挽回的损失。5 . 下列句子中标点符号使用不正确的项是A事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。B做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。C乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。D我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”？6 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A星宿(xi)延席箪食壶浆(jing)形销骨立B游弋(y)濡养彬彬有礼(bn)鸠占鹊巢C豢养(jun)拜谒不省人事(xng)骄揉造作D箴言(zhn)聒燥顿开茅塞(si)面面厮觑7 . 选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项（ ）A树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。B那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”D一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。8 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A怡然自得销声匿迹人情练达猝然长逝B锋芒毕露转弯抹角繁弦急管五彩斑谰C引颈受戮豁然开郎精血诚聚一泻千里D眼花瞭乱浩瀚无垠刚毅不屈人声鼎沸二、现代文阅读美妙的羚羊峡谷美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢?(选自中国国家地理2014年第4期，有删改)9 . 选文是从哪几个方面介绍羚羊峡谷的?10 . 选文第段画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?11 . 请具体分析选文第段不可以调换顺序的原因。12 . 对选文内容理解有误的一项是（ ）A当阳光照进羚羊峡谷时，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。B羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。C科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。D科罗拉多高原上数不清的季节性河流定时地冲过狭缝谷。文学作品阅读老海棠树史铁生奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么胡弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩艺儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”我记得（B）她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（摘编自老海棠树，中国盲文出版社）13 . 请按照春夏秋冬的顺序，概括我记忆中奶奶所做的事。春夏秋冬糊纸袋14 . 本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。（B）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。15 . 同样的内容，标点变化后，语气也会发生变化。请你品读第段画波浪线的语句，从语气角度分析“我”心理变化的过程。16 . 请结合全文，探究文章以“老海棠树”为标题的深意。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。世说新语二则（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期行）17 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）俄而雪骤（_）（2）撒盐空中差可拟（_）（3）太丘舍去（_）（4）尊君在不（_）18 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）未若柳絮因风起。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。19 . 选文（乙）中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？20 . 两文在内容与写法上有什么相同点？四、情景默写21 . 根据提示，补写下列句子中的空缺部分。(1)曹操的龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是_，_，_，_。(2)陶渊明的饮酒（其五）中表现诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是_，_。(3)在春望中，春天花开鸟鸣的绚烂之景反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情，即所谓“_，_。”(4)吴均与朱元思书中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留念以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是_，_；_，_。五、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答问题。柳枝词郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。22 . 这首诗中最能表现作者离愁之沉重的字“_”，作者埋怨船“不管烟波与风雨”都要出发，这里的“烟波与风雨”指的是_。23 . 这首诗抒发了作者怎样的情感？请结合诗歌内容作简要分析。六、名著阅读24 . 名著阅读。（1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）A西游记中，悟空忍受不了五庄观仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，推倒人参树。B朝花夕拾生动再现了鲁迅在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活。C二十四孝图中鲁迅将封建社会家喻户晓的“二十四孝”分为可以效仿的、令人怀疑真实性的、使人不解甚至于反感的等三类，体现了他读书不迷信、敢怀疑、勇批判的精神。D西游记中的唐僧既有迂腐、有时不辨忠奸等缺点，又有信念坚定、仁慈善良等优点。（2）阅读下面的名著选段，回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。摘自西游记59回“裙钗”指的是。她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由。（3）人们常说“魔高一尺，道高一丈”。请你打开思路，从所读过的诸多名著中任选一部，结合相关内容，谈谈你对这句话的理解。七、作文25 . 作文有位同学从杂志上摘录了这样一段话“你不复杂，世界就简单，你不污浊，世界就纯洁，你不冷漠，世界就温暖。正如著名学字者崔卫平所说你所站立的地万，就是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”读完这段话，作有怎样的感想呢？请以“我_，世界就美好”为题，写一篇作文，不少于500字。要求：选择写“我_，世界就美好”的同学，请先将题目补充完整，抄在答题纸上，书写工整，卷面美观，文体不限（诗歌、戏剧除外），表达真情实感，不得套作、抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。26 . 作文：请在下面两个题目中任选一个写一篇文章24、题目1：我有这样一个好要求：（1）在题目的横线上填写一个自己要写的人（例如：妈妈、老师、叔叔、伙伴、朋友、邻居等），构成完整的标题。（2）写一篇记叙文，在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。（3）字数600以上。题目2：一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意地劝勉，一种特别的爱好凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。请以“那一刻，我迈上了新台阶”为题，写一篇不少于600字的文章。第 8 页 共 8 页