呼和浩特市2019年七年级上学期期中语文试题（I）卷

呼和浩特市2019年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 二十四节气中既是节气又是节日的一项是（ ）A立春B端午C立冬D清明二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，按要求作答。2019年4月15日，巴黎圣母院烈火冲天，举世震惊。大火中，它的哥特式尖顶轰然倒塌，拱顶上木制框架被烧成灰烬，三扇甲（A雍容华贵 B美轮美奂）的彩绘窗也浴火无存。在场的巴黎市民纷纷屏（Abng Bpng）息祈祷，希望大火退场。据专家分析，这场大火产生如此强大的破坏力，原因是塔楼起火迅速蔓延至屋架造成的。巴黎圣母院的失火，是世界文化的一大乙（A损失 B遗失），但愿它能浴火重生，早日再现xun（A炫 B绚）烂的容颜。（1）为文中处加点字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中划线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：这场大火产生如此强大的破坏力，原因是塔楼起火迅速蔓延至屋架造成的。修改句：_三、现代文阅读阅读岳阳天下楼，完成下列小题。岳阳楼是我国优秀的古代建筑，又因北宋范仲淹的名篇岳阳楼记而名声尤著，历来有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之称。古老的岳阳楼屹立在岳阳市西门古城楼门上，涉洞庭波涛，同湖中的君山遥遥相望。远远望去，霞光楼影，金辉翊翊，巍峨峥嵘，风姿万千。登楼凭栏远眺，八百里洞庭百舸争流。正如李白诗中所写“楼观岳阳尽，川回洞庭开。”岳阳楼始建于唐代。它的前身，是三国时期东吴将领鲁肃在洞庭湖训练水军的一个阅兵台，又名阅军楼。唐朝开元四年，中书令张说谪守巴陵(曾名岳州，即今岳阳)，在鲁肃阅兵台的基础上，兴建了岳阳楼。宋时，范仲淹的朋友滕子京谪守巴陵时重修。据说，在明代，重修岳阳楼挖地基时发现一块石板，上有纹络，酷似一枝枯梅，遂奉为仙迹，在左旁建亭以纪，名曰“仙梅亭”。又传吕洞宾曾“三醉岳阳楼”，因而楼右又建有“三醉亭”。二亭宛若两位侍女，把岳阳楼衬托得更为雄伟壮观。岳阳楼的建筑具有独特的风格，可以概括为：“纯木结构，盔式楼顶。”主楼3层，高15米，中间以4根楠木柱从地面到楼顶，承荷着全楼主力，再用12根柱作为内圈，支撑二楼，周围绕以30根未柱，彼此牵制，结为整体。架稳脚实，严整美观，重檐飞出，巍峨雄壮。三楼楼顶，外貌恰似古代的将军的头盔，在阳光下闪闪发光，显得十分威严。进入楼内，使你如入对联和诗词歌赋的世界。木刻的对联，悬于四壁，各有千秋，其中长的有102字，短的仅8个字。古代很多著名诗人如李白、杜甫、李商隐等游览岳阳楼时都写了不少诗作。范仲淹的岳阳楼记也在这里被刻在12块高大的檀木板上，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，更为千古传诵。解放后，岳阳楼被列为湖南省重点保护文物，自1995年以来，人民政府曾先后进行4次大的整修，连同附近地区辟为公园。1962年，人民政府为了纪念杜甫诞辰1250周年，在岳阳楼下的湖畔建了“杜甫亭”，朱德委员长来自为它题写了匾额。粉碎“四人帮”后，政府又对岳阳楼进行了全面修复，整饰一新，还新设了出土文物展览。中外游客络绎不绝。3 . 岳阳楼的建筑的特点是_。4 . 这篇文章运用的表达方式有_、_、_。5 . 文中运用的说明方法主要有(多项选择) （ ）A分类别B举例子 C打比方 D.列数字6 . 用简洁的话概括第段的内容。7 . 课文、两段是按由_到_的空间顺序来说明的。8 . 对全文的结构图示，正确的一项是（_）ABCD阅读下面的文章，完成后面问题壁画简媜我在台大文学院拥有很多幅壁画，有时候，我简直是个快乐的画廊主人。高中时候，有一天，我去看画展，人群中挤来挤去，吱吱喳喳地，看得我头昏脑涨。突然，我看到一幅多美的画面，多和谐的黄昏，它完全吸引了我。我定神一看，唉！原来是一扇打开的窗子！我不禁笑出声来，笑自己怎会有如此错觉？于是，兀自站在窗前欣赏这幅奇妙的画，竟忘了是来看画展的。我仍记得那个午后，第一次进台大文学院，实在不该择那么一个宁静的夏日午后去文学院，那种肃穆的气氛颇令我害怕。我鼓足勇气上楼，心里仍旧忐忑。当我看到亮丽的阳光透过长型玻璃窗首先迎接我时，哦！谁说我不是幸运的？瞧窗外翠绿的小草原，微风中不停点头的浓树，用亲切的姿态欢迎我。好美的窗子，仿佛轻轻一推，便能推出凉爽的夏季。环视静寂的四周，只觉得窗里窗外，夏的景色让人陶醉。瞬间，对于美的直觉便如泉涌一般活泼起来，于是，我爱上文学院。上了大学，天天在文学院，我常常有新的发掘。我最爱在二十四教室上课，那里的阳光最多，我喜欢在那里上文学课。阳光中，那些诗人、学者一个个都从书本上跳出来，那么亲切。偶尔抬头望望窗外，想到和建安七子晒同一个太阳，便觉得他们的感情有一半也是我的。走入唐朝，被李白醉过的眼睛，再看看阳光壁画，满是长安风情。二十四教室总让我有无限遐思。二十三教室的壁画，没什么主题，我不太欣赏。可是，有一天清晨，我来得太早了，莫名其妙地去开教室后面那扇窗。突然，我吓了一跳：楼下那棵漫天盘伸的大树，张着手臂般的粗枝，像要满天空攫抓什么，甚至有一枝，几乎要伸进窗里来。一股无法按捺的伸展力，在每根粗枝上凝聚。粗枝后面，是一方池，池中间正开着白睡莲，池水把树影映成墨黑，宁谧、安详，有一种淡淡的柔美；而粗枝虬劲地盘突着。文学院左侧，一上楼看到的壁画，刚开始觉得它很糟。树枝歪歪扭扭地全挤在左边，天空的比例也很怪，布局乱得很，怎么看怎么不对劲。可是，渐渐的，我喜欢站在这儿欣赏，画里留着宽阔的空间，让上课、下课的人们走动，这是我在其他画里看不到的，我喜欢它的人情味。常常，我便在窗前看看有几个我认识的朋友走进画里来。楼下的长廊，有一幅我特别喜爱。那是个落雨的下午，我抱着书匆匆走过，不经意的一眼，便把我吸引了。那幅画不大，因为窗子是半开的。远处，带着黑的树荫叶影，像泼墨的画法，三两枝窗前瘦瘦的枝条，不着叶，随意地曲斜，一朵初绽的花在雨中淋成淡淡的粉红。水珠密密地在画布上渲染着，整幅画有着柔柔的意境，像是国画大师张大千刚挥洒的一幅未干的国画，看了整个人就像浴过仙泉，觉得超离俗尘了。无论是楼上的或楼下的画廊，总是一年四季地美。我走进大自然的画廊里，发觉处处都是俯拾不完的美，我的思路更无止境地扩宽、更加活泼。有时候，我真想把壁画指给别人看，然而我仍旧缄默。因为每个人都有一双心灵的眼，如果它们紧闭着，我再怎么描述都是徒然。由于这些壁画，让我在课堂上变成一个不很专心的学生。有时候，我觉得，天天只到文学院打开书本，才真是可惜。（有改动）（注）国立台湾大学的简称。9 . 作者笔下台大文学院里的“壁画”各具特色，请你根据其特色依次为每一幅壁画拟一个四字标题。阳光诗情 10 . 题目“壁画”的含义是什么？作者是如何描绘壁画的？请任选一处作简要赏析。11 . 文章结尾处作者为什么认为“天天只到文学院打开书本，才真是可惜”？12 . 下列对文章分析不正确的一项是：（ ）A作者将风景视作壁画，来自于高中时一次看画展的错觉，从此她喜欢上了真正的壁画。B文中的壁画很多都是作者透过窗户来欣赏的，可见“窗户是中国建筑的眼睛潘嘉良（建筑学家）”。C二十三教室的壁画，既有柔美的一面，也有充满力量的一面，但是这种美，作者并非一开始就发现的，“不太欣赏”体现了欲扬先抑的写法。D罗丹说过 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。本文寓理于景，与此有异曲同工之妙。四、句子默写13 . (1)怀旧空吟闻笛赋，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)鸡声茅店月，_。(温庭筠商山早行)(3）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）(4)若夫日出而林霏开， _，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）(5)李商隐的无题中道尽相思的愁苦和无奈的诗句是：_，_。(6)李白在行路难中用“_，_。”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（乙）子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”注子贡：孔子的弟子。足：使充足。去：离开，去掉。于：在14 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)吾日三省吾(2)传不习乎 (3)去兵(4)于斯二者何先15 . 下列加点词与“民信之矣”一句中“之”字用法不同的一项是（ ）A学而时习之B知之者不如好之者C赤子之心D其不善者而改之16 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)三人行，必有我师焉。(2)自古皆有死，民无信不立。17 . （甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?六、课内阅读18 . 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（1）撒盐空中差可拟（_）（咏雪）（2）闻之于宋君（_）（穿井得一人）（3）尊君在不（_）（陈太丘与友期行）（4）险躁则不能治性（_）（诫子书）七、诗歌鉴赏19 . 选出对诗歌欣赏不正确的一项（ ）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A两首诗都表达了诗人忧国伤时，念家悲己的感情，都体现了杜甫沉郁顿挫的诗风。B春天景致本应是鸟语花香，可是春望中的花却有泪，鸟也惊心。这是以乐景表现哀情的艺术手法，借景生情，移情于物。C登高颔联集中表现了要州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。D两首诗的尾联都出现了诗人的形象，头发花白，面色苍老。前者是因为没有收到家信，后者是因为悲秋之情。八、名著阅读20 . 名著阅读（1）鲁迅首次接触“物竞天择”，知道“赫胥黎”、“苏格拉底”等人的思想是在求学时，这段经历在朝花夕拾的一文中被提及。（2）父亲的病中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例说明。（3）昆虫记中萤火虫是如何摄取食物的？请简要回答。九、作文21 . 写一篇说明文，或介绍某一实物，或说明某一产品的生产过程，或阐述某一事理。要求：1自拟题目，无题目者扣2分。2使用两种以上说明方法。3不少于500字。22 . 根据要求作文。“秋天的怀念”是史铁生读懂了母爱的情思，“我爱这土地”是艾青读懂了苦难的告白，“是爱，是暖，是希望”是林徽因读懂了人间四月天的体验，“先忧后乐”是范仲淹读懂了时代的担当，“万有引力”是牛顿读懂了苹果落地的思考一人一情，一景一物，一事一理，都需要用慧眼去读，用心灵去悟。请以“我读懂了_”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定；（3）不许抄袭、套写；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 7 页 共 7 页