兰州市2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

兰州市2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。B不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。C每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。D面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的童年，收获颇丰。B鲁迅先生在战斗中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。C托尔斯泰在82岁生日那天孤身一人独自出走，最后病逝于艾斯塔波沃车站。D童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。二、字词书写3 . 阅读下面这段话，并在空白处填上相应的汉字或拼音。生命是什么？生命是南方初春田野上茂密的嫩（_）芽，是经过夏雨浇gun（_）争先恐后成长的杂草，是泼泼s s（_）（_）秋风中开得烂漫的菊花，更是冬天的济南里那一汪chng（_）清的河水。三、现代文阅读比较阅读女娲造人和风俗通选段，完成下面小题。女娲造人王珂天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。添一点儿什么东西进去呢？走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：地笑，池水里的影子也向着地笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？想着，地就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚-接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。女娲看着地亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。女娲对于她这优美的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感到孤独、寂寞了。她工作着、工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了很久，还没有达到她的志愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥架，向地面上这么一挥洒，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。“妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活的人出现，大地上不久就布满了人类的踪迹。大地上虽然有了人类，女娲的工作却还没有终止。她又考虑着：人总是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？未免太麻烦了。怎样能使他们继续生存下去呢？这却是一个难题。后来她终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代，担负起养育婴儿的责任。这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。风俗通选段俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱凡庸者，絙人也。女娲祷神祠，祈而为女媒，因置婚姻。（注释）抟（tun）：捏成团。剧务：工作繁多。力不暇供；没有足够的力量来完成这项工作。絙（n）：粗绳索。4 . 关于女娲造人的方法，两文有相似之处。请结合两文内容用简洁的文字填写下表。女娲造人风俗通揉泥成团造人“_”_造人“引绳于泥中，举以为人”_造人“因置婚姻”5 . 女娲造人是根据古代有关记叙改写的，对照风俗通里的记载，作者主要增添了哪些内容？6 . 认真阅读全文，说说加点词在文中的作用。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥架，向地面上这么一挥洒，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。7 . 请充分发挥你的想像，描绘出“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这样一个温馨美好的场景。50字左右。阅读下面短文，回答问题。作为中国第一个登上太空的人，杨利伟看到了浩瀚宇宙中关丽的地球，与此同时，许许多多中国人都在问：看到万里长城了吗？不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能够用肉眼看到的地球上唯一的人工建筑”的说法就广为流传。这个唯一。已经成为中国人引以为荣的骄傲和自豪。但是，杨利伟却非常明确而肯定地答复：“没有看到。”杨利伟的回答，让许多人在兴奋中感到一丝遗憾与失望，因为，据说外国宇航员都看到了，为什么咱们中国宇航员却看不到呢？杨利伟说的是实话，因为，长城的平均宽度不到10米，据计算，如果在月球上看长城，就相当于在2688米之遥看一根头发丝，如果不借助于现代化的观测仪器，肉眼是很难分辨的。杨利伟发现了真理，同时也发现了谬误。但是，实话要实说，却需要勇气。因此，有些被传闻认定的神圣的东西，虽是谬误的，但是人们心目中却是神圣而不可亵渎的。其实早就有一些亲历太空的宇航员已在实事求是地纠正，说在太空用肉眼其实是看不到长城的。但是，有些媒体却抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，未予报道和纠正。杨利伟作为中国太空第一人，具有敢于探索、不怕牺牲的勇气；而更难能可贵的是他的另一种勇气实事求是、实话实说的勇气。尽管谬传已经成为国人引以为荣的自豪，成为一种神圣的民族辉煌，成为一种史诗般的英雄情结，但它毕竟是谬传，谬传的东西，早晚是要被真实的现实取而代之的。因此，实话实说需要勇气，我们也应该有这个勇气。长城是伟大而辉煌的，尽管你在大空中看不到它。但是中国民族文化的伟大，却早己在太空中“雁过留声”。据报载，美国“旅行者”太空船，在太空播放的一首中国古筝曲流水，就将中华民族历史的伟大与辉煌，挥洒得酣畅淋漓，丝毫不逊于俯览长城的大写意。承认在太空中看不到长城，是杨利伟这新一代航天人实事求是的勇气；但长城已在世界人民的胸中，无论走到哪里，人们都会神往它的雄姿伟迹。更让人高兴的是，杨利伟航天飞行的成功，不正意味着中国人长城精神的发扬光大与开拓延续？从这一点上来说，即使看不到长城，长城的伟大与辉煌，也将成为不可或缺的人类航天精神的向往与激励。所以我们说，长城，将与宇宙、日月同辉，尽管你在太空中看不到它。8 . 结合文意，分析第段中加点的词语“唯一”、“明确而肯定”在文中的表达作用。（1）唯一_（2）明确而肯定_9 . 为什么在太空，中用肉眼能看到长城的谬传长期以来得不到纠正？请从第段中找一句话作答。10 . 在理解全文的基础上，给文章拟一个恰当的题目。11 . 阅读第段，根据上下文行文思路，在“”处补充一个所熟知的典型事例，注意前后连贯。四、文言文阅读岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？12 . 解释下列加线字词的意思。（1）长烟一空（2）予尝求古仁人之心13 . 翻译下列句子。（1）是进亦忧，退亦忧。（2）微斯人，吾谁与归？14 . “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？你认为在当今有何现实意义？五、句子默写15 . 古诗文默写(1)树叶子却绿得发亮，_。春(2)观沧海中描写海景全貌的诗句是_，_。(3) _，行舟绿水前。次北固山下(4) 峨眉山月半轮秋，_。峨眉山月歌(5) _，崔九堂前几度闻。江南逢李龟年(6) _，应傍战场开。行军九日思长安故园(7)成语“温故知新”是出自十二章当中的：_，_。(8)饭疏食，饮水，_，乐亦在其中矣。十二章六、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。晚春(唐) 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。16 . 这是一首写什么时节的诗？有些什么特点？17 . 这首诗主要采用了什么修辞手法？表达了什么主题？七、名著阅读名著阅读18 . 下列关于名著的说法正确的一项是（ ）A傅雷家书中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对家庭、对儿子傅聪深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何成才、如何为国争光的问题。B美国作家夏洛蒂的简爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱，追求平等自由与人格独立的女性简爱的成长经历和情感历程。C水浒传中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗鲁直率，爱憎分明。D儒林外史这部讽刺小说，是清代小说家吴敬梓的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示封建科举制度对读书人灵魂的毒害。19 . 从下列作品中选择一个人物，结合其生平经历分析人物的讽刺意义。A周进（儒林外史）B高俅（水浒传）八、综合性学习20 . 综合性学习：文学部落。我校七年级一班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。（1）班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。_（2）在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家于下周五下午三点来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。（不超过100字）_（3）班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是（_）A宾至如归，少安毋躁。B四面荷花三面柳，一城山色半城湖。C室雅何须大，书香不在多。D藏古今学术，聚天地精华。九、作文21 . 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐”请以有_真好为题，写一篇600字左右的文章。要求：在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整；叙述出具体的事情，说真话、抒真情；题目自拟，诗歌除外，文体不限；文章不得出现真实的地名、校名、人名；用规范汉字书写。第 7 页 共 7 页