2019-2020学年七年级上学期期末语文试题（I）卷（测试）

2019-2020学年七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面词语的书写，没有错别字的一项是（ ）A残损 石拱桥 触目伤怀 交头接耳B应衬 游览者 重峦叠嶂 因地制宜C折皱 懒洋洋 不怀好意 联绵不断D题跋 张择端 厌厌欲睡 春寒料峭2 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A附和(h)档案(dng)郑重其事（zhng）吹毛求疵（z）B攒聚(cun)袅娜(nu)衣衫褴楼(ln)卷帙浩繁（zh）C簇新(c)匀称（chng）舐犊情深(sh)鳞次栉比（ji）D睥睨(b)两栖(q)脍炙人口(hu)义愤填膺（yng）3 . 一则消息通常不可少的三部分是A标题 主体 结尾B标题 导语 主体C标题 时间 正文D标题 时间 人物4 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。B漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。C峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。D林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。二、现代文阅读老街汤王刘建超（1）老街最明显的建筑就是钟鼓楼。钟鼓楼所悬挂的大钟与距其30里外的白马寺所悬挂的大钟同时铸造，因铸造参数相同而产生共鸣，有了“东边撞钟西边响，西边撞钟东边鸣”的奇特景观。（2）与老街钟鼓楼齐名的是距钟鼓楼百米的马一鲜羊肉汤馆。汤馆的主人叫马善明。据说马家羊肉汤馆的创始人就是明朝万历年间，在钟鼓楼打更的一个马姓更夫。老街冬季干冷，马更夫便架起锅台，煮些肉汤填肚子驱寒。慢慢地，煮汤煮出了名气。马更夫便辞去公差，开了家羊肉汤馆。马更夫的汤鲜香味美，被赞为马一鲜。（3）老街人爱喝汤。在各种各样的鲜汤中，老街人最喜欢喝羊肉汤，而羊肉汤馆里马一鲜又是头一绝。马一鲜羊肉汤馆，每天五点准时开张，150 碗汤卖完就打烊，一天也就个把钟点的生意。因此，老街人要喝马一鲜的汤，也得起早不能贪睡。马一鲜的羊肉汤馆每天只做一只羊的生意。 一只羊，150 碗汤。马一鲜羊肉汤讲究炖功，还有独家的汤料配方，出锅的羊汤浓郁鲜香，不带膻味，色白如玉，稠似乳汁。站在钟鼓楼上闻到羊汤的鲜香，这羊汤才算炖好。（4）马家几代单传，到马善明，一气养下三个儿子，马老大，马老二，马老三。老街扩建，各式各样的汤馆开得多，竞争也来临了。三个儿子也长大成人，老祖宗的东西总得传下去。马善明把三个儿子带到钟鼓楼上，用手指着远处自家铺子的招牌，说，你们哥仨我谁也不偏。明天开始，你们每人掌勺一天，三天后看结果。谁中，谁就接手咱家的生意。（5）马善明把生意交给儿子，每天和老伴儿到钟鼓楼上喝茶养神。（6）三天过去，马善明坐在堂屋里，三个儿子把各自经营所得全放在案桌上。马老二和马老三的收入明显比马老大的多。（7）马善明摇着蒲扇，说，这三天的生意我和你妈都有数。要说汤炖到了工夫，还数老大，只有老大炖的汤我们在钟鼓楼上嗅到了香味。老二老三，你哥俩炖的汤都还没有达到咱老马家的味道，你俩的收入却比老大的多。你哥俩给我说道说道。（8）老二吭哧说，汤没有炖到工夫，可是省了一些煤钱。汤快见底的时候，又来了一拨儿客人，汤不够了，我就又兑了两瓢水，人家客人也没有说啥。（9）老三侃侃而谈，我看了看咱这街上的几家汤馆，他们给碗里配的肉都比咱的少，我就把每碗汤都减少了几片肉。咱这也是公平竞争嘛。（10）马善明没再说啥，摇摇扇子，大家就散了。（11）马善明给三个儿子分家，其实就是分那一缸老汤。（12）三个儿子每人抱着一只瓦罐，站在那只大瓦缸前。马善明神情严肃，面对着一缸老汤，好似面对着列祖列宗的神灵。马家的这缸老汤不知留传了多少代。反正到马善明接过大勺时，就遵循着煲汤的家训。每天锅里的汤煮到火候了，要起出第一瓢汤倒入这瓦缸里，再从这瓦缸里盛出一瓢老汤兑入锅里，锅里的汤立马鲜香四溢。而这缸老汤如何养煨，只有马善明自己清楚，自己操作。（13）马善明用一只大瓢轮流给三个儿子的瓦罐里分汤，剩下最后半瓢汤，马善明脸上挂出了几丝凄惨，说，祖宗留传下来的家业我都分给你们了。是生是灭，你们自己闯荡吧。说罢，将那半瓢汤倒入了老大的瓦罐里。（14）老大留在原处，老二老三在西关、涧西开了新生意，一时间，马家羊汤红遍了古城。（15）老街人的嘴刁，对汤的品尝更是刁钻到了极致。你的汤少放了什么作料，熬得不够火候或者煨过了头都能品出。马家三兄弟的羊汤红了几年，老街人的口味又开始找感觉，还是喝马老大的汤感觉更适口更有回味。渐渐地，老街人就只喝马老大的汤，每天喝汤的人排成长队，马老二马老三的生意则只能勉强维持。（16）马善明临终前，把老大叫到跟前，说:“老大，你厚道，为人诚实，你的汤好是因为分家时，多给了你半瓢老汤根啊。把祖宗留下的生意打点好，不难。把弟弟带好，不给马家丢份也是正理啊。”（17）马老大把两个弟弟带到钟鼓楼上，用手指着远处自家铺子的招牌，说:“明天开始， 你们每人掌勺一天，看咱有没有本事弘扬马家的生意。”（18）马老大在钟鼓楼上喝茶，每天都闻到自家铺子里飘来的香味。（19）一个月后，马老大把老二老三叫到一起，重新分自己的那一罐老汤。5 . 从马善明的角度，填写下来。情节表现/心情安排接班人的考核喝茶养神以静等不说话给三个儿子分家神情凄惨临终遗言6 . 小说中第（5）段（18）段关于马善明和马老大钟鼓楼喝茶的细节描写，有何作用?7 . 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）。A这部作品为小说， 讲述了“马一鲜羊肉汤馆”的手艺在传承时经历一波三折，最终老马夙愿完成的故事。B作品的人物形象中，马老大忠厚老实、以诚待人、友爱兄弟，而他的两个兄弟却诚信不足，不知悔改。C第（1）段对钟鼓楼的介绍和描写是为引出同样历史悠久、负有盛名的马氏羊肉汤馆。从而引出“老街汤王”这一名不虚传的盛誉。D第（3）段描写“马一鲜”经营方式和特点是为凸显这一传统餐饮受欢迎的原因是材料实在、卖家诚信。E第（13）段中写到给三个儿子分汤时，“马善明脸上挂出了几丝凄惨”，是因为他知道自己大限将至，不能再继续经营汤馆了。8 . 马善明临终前对马老大说“你的汤好是因为分家时，多给了你半瓢老汤根啊。”这里的“老汤根”含意丰富，请依据文意，谈谈你对“老汤根”的理解。结合小说主旨和下面链接材料所述情况，谈谈你对“做人做事之本”的看法。链接材料 2013年前后，“伍氏猪脚” 这一秘制小吃火遍长沙，光在长沙就有五六十家加盟店，但后来经经视大调查记者卧底追踪发现，“伍氏猪脚”存在诸多问题，如用拖把拌猪脚、猪脚注水、原材料供应涉嫌非法等恶劣行为存在，尽管商家一再解释及向消费者道歉，但已难以挽回销售额急剧减少，加盟店越来越少的局面。稻草的姿势樊建军我熟悉稻草的姿势，就像熟悉父亲的姿势。父亲的姿势是劳累压弯的弓形，稻草的姿势也是弓形，不过是谷粒坠弯的弓形。相同的生活表面透视着相同的生活本质，我就是父亲枝头的一粒稻谷，父亲的脊背因我而弯曲。因此，有时候我会暗暗担心自己被田野遗弃，被父亲遗弃。从小时候到现在，我都习惯于在田野上漫步，并乐此不疲。我行走于稻田的中央，听蛙的鸣叫、土狗子的吟唱，看阳光在稻穗上燃烧的样子。有时，我会在一块稻田边静立着，为它的饱满和慈爱而感动。我曾多次幻想，自己就是一株水稻，在属于自己的田园默守着自己朴素的梦想。收获过后的田野空旷、寂静，它的博大、孤独、悲怆，彻底在那一刻裸露。似乎土地没有边缘，树没有叶子，眼睛里没有绿色。了无生机的旷野里，我走动着，来来去去，像一阵风，更像一个飘浮的梦。在晚秋的黄昏里，稻草变换了一种姿势，散落在空荡的田野里。父亲把散乱的稻草扎成一小捆一小捆，树在田野上，田野上便突然多了一群调皮的娃儿。一个农人，一群稻草，那样忘情地嬉戏着，有关稻草的片断，不知不觉生动起来。好像起风了，父亲又把那一个个乐不思归的娃儿唤拢来，聚集起来。还有一些乱蓬蓬的稻草睡在泥地里，父亲便划燃一根火柴，点燃一根纸烟，然后把那火光随手扔在稻草上。顷刻，那火光便辉煌起来，就像一颗跳动的心脏。那是乡村的心脏呵！就在我沉恋的时候，冬天悄然来临。在雪没有降落之前，我就倚在稻草树下，眺望沉寂的田野。有时我也会用稻草将自己彻底覆盖，体会稻草赐予的温暖和舒适。几只麻雀栖在稻草上，寻找一粒或者两粒谷物。有几只老鼠从稻草中钻出来，同我一样享受着烂漫的阳光。一头老黄牛卧在不远处的稻草上，静静地反刍着稻草的滋味。我没有动，我也不想惊动它们，此刻我和它们共享着稻草的恩惠，感动在同一个家园。我同样沉醉雪后的田野。在雪野中行走，我会抛却秋日里那种孤独的沉思，心情就像美丽的雪瓣一样飘扬起来，自由地做着纯洁的遐想。那被雪覆盖的稻草堆就像一座座童话中的小木屋，我知道，那里面肯定有着不曾谋面的朋友，静静地站在窗前，欣赏着这壮美的雪景。我真想走上前去，同它们握手，互致问候。但是，我怕它们不喜欢我的脚印，特别是不喜欢我踩破它们窗前的那片雪景。我更担心自己不小心踩破了它们的憧憬和梦想，那就真是罪过了。我只能在远处站着，凝望那些童话的小屋，为稻草优美的姿势而颤栗，为它们和谐相处而祝福。而现在，在又一个冬天快要到来的时刻，我静坐于斗室之间。稻草、火光、灰烬、雪、童话的小屋，一次次覆盖我的想象。特别是回想起那片绚烂的火光，内心就会充满刻骨的温暖。在命运的晚秋季节，能有一片温暖来烘干濡湿的灵魂，那是一件多么幸运的事情。也许有一天我会迷失于那条回乡的路，那就顺着稻草走吧，顺着稻草伫立的原野走吧，稻草是我永恒的路标。9 . 请分条概括稻草的四种姿势。10 . 结合上下文，说说第段写收获过的田野有什么作用？11 . 简要分析第段中加横线“依、栖、钻、卧”四个词语的表达效果。12 . 结合语境，说说第段划线句的深刻含义。三、句子默写13 . 论语（1）_，不亦君子乎？（2）为人谋而不忠乎？_？传不习乎？（3）子曰：吾十有五而志于学，_，_，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（4）子曰：“_，匹夫不可夺志也。”（5）_，_，仁在其中矣。（6）子曰：“_，见不贤而内自省也。”（7）孔子论述君子对富贵的正确态度是：_，_。（8）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：_，_。（9）“求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一，这一教育思想也是对孔子的“_，_”教育教学理念的继承和发展。（10）常言道，“兴趣是最好的老师”，这正如论语中所言：“_，_。”（11）论语中阐述学习与思考辩证关系的句子是：_，_。四、对比阅读阅读下面甲、乙两文，回答各题：甲初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。（诸葛亮言家事）乙夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）14 . 解释下列加点词：非学无以广才_险躁则不能治性_及卒，如其所言_悉仰于官_15 . 翻译句子非淡泊无以明志，非宁静无以致远。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。16 . 下列选项中与“夫君子之行”中加点字意义相同的一项是A知之者不如好之者B而两狼之并驱如故C禽兽之变诈几何哉D学而时习之17 . 从甲乙两文看，诸葛亮有哪些可贵的品质？五、诗歌鉴赏阅读元曲天净沙秋思完成小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18 . 这首小令表达了作者怎样的思想感情？19 . 请简要分析“夕阳西下”的作用。六、名著阅读20 . 名著阅读。(1)朝花夕拾原名_，其中二十四孝图批判了_和_（两个故事）封建孝道的虚伪和残酷。(2)在朝花夕拾中，有一篇写“宠物”的文章是_。七、综合性学习21 . 综合性学习家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”，请按要求完成综合性学习活动。材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，社区开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。材料二：下图是一幅反映家风的漫画。（1）请你根据漫画内容完成下面的仿写。好家风弘扬家庭美德。孝行为_。（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。八、作文22 . 作文虽然你努力的样子很狼狈，但是你成功的样子很迷人；虽然你变强的过程很艰辛，但是你优秀的未来很值得；虽然你挣扎的状态很不堪，但是你奋斗的青春很绚丽。请以“写给5年后自己的一封信”为题，写一篇作文。要求：不少于600字，字要写得规范工整；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。23 . 请在下面的作文题中任意选做一题。（1）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托请以“有真好”为题，写一篇作文要求：把题目补充完整。说真话，抒真情。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴 请以“深处”为题写一篇文章。要求：联系自己的生活体验写作。文体不限，文章不少于600 字。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。第 9 页 共 9 页