长春市2019版七年级上学期期中联考语文试题（II）卷

长春市2019版七年级上学期期中联考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，完成问题。他生就一副多毛的脸庞 （ A. pn B. png）,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯甲（A. 覆盖 B.遮盖）了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖.一绺绺（A.li B. ji）灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。即使从哪个角度看,你也能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如乙（A卷起 B.涌起）的滔滔白浪的大胡子.（1）为文中处选择正确的读音（只填序号）。 _ _（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处（只填序号）。甲_乙_（3）文中画线句有语病，请修改。原句：即使从哪个角度看,你也能见到热带森林般茂密的须发。修改句：_二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。雷电究竟从哪里来？骆昌琴雷电是大自然最惊心动魄的景象之一，特别是那些光华夺目、划破长空的闪电。世界各地平均每小时要下18002000场雷雨，每秒钟发出100次闪电。在24小时内，有大约850万次闪电袭击地面。有声有色的雷电并非虚张声势，它确实威力无穷。1975年，一次强大的闪电袭击了津巴布韦乌姆塔利城附近的一座茅屋，一下子击毙21人。在美国，平均每年被雷电直接击毙的人数超过125人，还有3万幢房屋和建筑物被摧毁。雷电常常是伴随狂风、暴雨、冰雹而来，还会劈坏树木、造成火灾、干扰无线电通信等，对人类造成了极大的危害。那么雷电究竟从何而来？18世纪以前，流传着许多关于它的神话。人们对雷电究竟从何而来还一无所知，连少数科学家都以为雷电是毒气在空中爆炸。第一个揭穿雷电秘密的是美国著名学者本杰明富兰克林。1752年夏天，富兰克林准备了一只用木条和丝手帕做成的大风筝，在风筝顶端缚上一根细铁丝，并把它与放风筝的麻绳连在一起，绳末系了一段不导电的绸带，以便抓握，而在麻绳与绸带之间再系上一把铁钥匙。当雷雨来临时，富兰克林带着小儿子奔向野外，顶着狂风暴雨把风筝送上高空云层。一会儿，麻绳被淋湿，变成良导体，随着电光闪闪，雷声隆隆，风筝和绳索全都带了电，麻绳上原先披散的纤维都奇妙地直立起来。富兰克林觉得手有点儿发麻，他兴奋地把手指挨近那把铁钥匙，立刻就有电火花向手指飞来。这些现象与实验室中带电物体的性质完全相同，原来闪电不过是大气中的强烈放电现象！其他各国也有不少人做了类似实验，俄国著名科学家罗蒙诺索夫和朋友利赫曼教授，各自把装在室外长铁杆的一端引进实验室内，制成“测雷机”，多次观察打雷时发出的电火花。闪电和雷鸣总是一起出现，但是打雷不一定就会下雨。人们通常把能制造雷电和雷雨的乌云叫做雷雨云。通过大量探测，科学家知道：在雷雨云积极发展时，云体会开始带有大量电荷，而且总是在云体上部集中正电荷，云体下部集中负电荷。由于电的感应作用，又使雷雨云笼罩下的地面带有正电。这样，在云的上下部之间、云与云之间、云与地面之间，就会形成强烈的电场。随着电场两边电位差越来越大，正、负电荷间将发生击穿空气的放电现象，并激发空气发光，这就是闪电。每次闪电的电流可高达几万甚至几十万安培，温度高达两三万摄氏度，比太阳表面温度高出五倍。在狭窄的闪电通道中，空气被突然剧烈加热，迅速膨胀，然后空气体积又陡然缩小。空气由此发生振动，造成了轰隆隆的雷声。可为什么雷雨云会带电呢？为什么雷雨云中的电荷总是呈上正下负的分布呢？自富兰克林揭示了雷电的本质之后，无数科学家为查明雷电之源绞尽脑汁，提出过许多种解释。我们可以把这些解释大致归为三大类：第一类认为，雷雨云吸附了空气中的带电离子而起电；第二类认为，云粒子受到外界电场感应，因为即使在晴朗时，大气也存在电场；第三类认为，带电云层是由于云粒子间的相变、摩擦、破碎等机械作用或云粒子的化学变化形成。雷电是大自然最常见的自然现象，尽管科学家提出了多种大相径庭的假说，但直到今天，还没有一种假说能完美地说明雷电的起源。2 . 根据文章相关内容，分析雷电形成的过程，在下图处填写恰当的内容。3 . 简要分析文章第自然段的作用。4 . 阅读下列句子，回答括号中的问题（1）在24小时内，有大约850万次闪电袭击地面。（“大约”一词能否删掉？为什么？）（2）文章第段讲述富兰克林的故事是为了说明雷电是大自然最常见的现象。（判断句子的正误，并阐明理由）5 . 文章第段说雷电对人类造成了极大的危害，其实，我们也可以利用雷电为人类造福，请根据你所掌握的知识，进行大胆设想。阅读议论文，完成后面小题别让冲动挡着你回家的路10月28日上午10时8分，重庆市万州区一辆公交车与一辆小轿车在万州区长江二桥相撞后，公交车坠入江中。事故原因现已查明，系坐过站的乘客与司机激烈争执、互殴至车辆失控。一人错过了一站，二人发生争执，十四个人便错过了后半生，代价太过沉重。与其说，这是一场实在不该发生的意外事故，不如说，这又是一次情绪失控导致的悲剧。生活中，管理好自己的情绪很重要。人们常说：“冲动是魔鬼。”这句话在这起案件中体现得淋漓尽致。人际关系大师约翰戈特曼经提出：对情绪的感知能力和掌控能力甚至比智商更重要，这些能力决定着一个人在社会各个领域取得的成就和幸福感。你逞舌之快，说恶话，撂狠话，就很可能招致难以想象的后果，让情况急转直下。相反，善于管理自己的情绪，不轻易被激怒，不轻易攻击他人，才是一个人顶级的修养和能力。谁都会有情绪，但任由情绪主宰行动，归根结底还是对规则缺乏敬畏之心。人民日报发布坠江原因后，一位网友的留言点赞超过10万，他说：“那个攻击司机的女乘客不是垃圾人，就是平时我们生活的普通人，但是是那部分没有规矩意识的人。做事总是想着占便宜，投机取巧，插队，坐公交地铁逃票，对发生事故车辆遗撒货品进行哄抢，吃自助餐偷拿蒙骗、开车不按线排队总是插队的那类人，这些都不是什么伤天害理的大罪过，但是平时缺少对这类人的认真处罚，导致他们对规则的不重视，就是我们平时说的没素质。”基本上所有的人祸里，这种人一定是占最高比例的。会因为自己的家人迟到，而拦着高铁不让车开；会因为自己迟到上不了飞机，对工作人员进行打骂。人人都要盼望一个更安全的出行环境，社会也呼吁一个所有成员都遵守规范的秩序空间。勇气是需要规则支撑的，情绪更是要受规则掌控的。如果放任违规者横行，总有一天，灾难会蔓延到我们自身。牢记重庆万州公交车坠江事故的惨痛教训，别让你失控的情绪酿成人生的大错。而只有敬畏底线和规则，你的情绪才不会轻易失控。（青年文摘201823）6 . 请归纳本文的中心论点。7 . 选文第段用了哪些论证方法?有何作用?8 . 下面这句话能否放在文章第段作论据，请说明理由。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。三、文言文阅读（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注释吴起战国时著名的军事家。俟等待。欤y句末语气词。9 . 解释加点字的意思。（1）尊君在不_（2）相委而去_（3）至暮不来_（4）其为信若此_10 . 翻译句子。（1）过中不至，太丘舍去。（2）欲服三军，非信不可也。11 . 在（甲）文中，友人失信，陈太丘“舍去”，而（乙）文中，故人不来，吴起“不食待之”。针对陈太丘和吴起对待友人的态度，你更赞同谁的做法呢，说说理由。四、句子默写12 . 根据课文默写古诗文。（1）窈窕淑女，_。（关雎）（2）式微式微，_？微君之躬，_？（式微）（3）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）桃花源记中描写老人和小孩生活幸福的句子是：_，_。（5）请把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。_，_。_，_。五、名著阅读13 . （题文）文学常识和名著阅读填空（1）雷电颂选自我国现代著名作家郭沫若的历史剧_，小说家春秋及散文日月的作者是现当代著名文学家_。阅读下面的文字，回答问题。尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！” （2）选文出自被称为“现代科学幻想小说之父”法国作家_的著作_。六、综合性学习阅读下面的材料，完成各题（材料一）下图是“朋友”二字的小篆写法，“朋”字看起来像并列的两串贝壳，“友”字看起来像两只相握的右手。 （材料二）15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了成了小明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然对小明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致其头部受了重伤，小明也因犯故意伤害罪被判刑。（材料三）小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑逐渐将他们拉拢成自己的小弟三人跟随郑某四处游荡最终走上犯罪的道路。14 . 结合材料一，根据你的理解，说说小篆写法的“朋”字和“友”字各自表达的内涵。15 . 阅读材料二和材料三，写出你的探究结果。16 . 与交友有关的成语（根据意思写成语）：例：结交很投缘的朋友（义结金兰）（1）交情很深，如同兄弟手足一样，（_）（2）春秋时，齐人管仲和鲍牙叔相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（_）七、作文17 . 以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 7 页 共 7 页