银川市2019版七年级上学期第一次月考语文试题（II）卷

银川市2019版七年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A以全民健身，精彩七运为主题的泰兴市第七届运动会11月4日在市体育馆开幕。B明天参观杨根思纪念馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？C“明天的课前演讲准备好了吗？”老师问。“嗯，准备好了。”D山中人少树多，不知阿里山的姑娘究竟在何方。2 . 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。A我怎么感觉你今天走路总是踉踉跄跄的呢，是不是生病了啊。B使我诧异的是，她既没哭泣，也没脸红，她在众目睽睽之下，站在那里，虽然神情严肃，却非常镇定。C在“一带一路”的战略带动下，人迹罕至的沙漠将变成繁荣的新丝绸之路。D新课程改革后，我班的同学上课主动发言，真是苦心孤诣啊！3 . 下列加点词在成语和文言语句中意思相同的一项是（ ）A不以为然秦王怫然怒B苟且偷生苟富贵C审时度势孤不度德量力D瞻前顾后三顾臣于草庐之中4 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A铿锵（kng）烙印（lo）旁逸斜出（y）B瞥见（pi）脑髓（su）风雪载途（zi）C寒噤（jn）星宿（xi）孜孜不倦（z）D分泌（m）绮丽（q）伛偻提携（xi）5 . 下列句子中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A作为首批“国家生态园林试点城市”之一，扬州一贯重视城市绿化和公园体系建设。B连淮扬镇铁路总长305公里，设计行车时速约250公里左右。C许多人虽然最终成不了作家，即使懂得欣赏文字，也是种无可言说的愉悦体验。D城市森林公园是天然的活氧吧，具有去除污染物、调节空气的湿度与温度、改善小气候环境。二、字词书写6 . 根据拼音在田字格中写出相应的汉字。泰兴图书馆一直chng（ ）导人们与经典同行，与名著为伴。品读书香，感受华夏民族积din（ ）千年的人文底蕴；o（ ）游书海，寻找古圣先哲跨越时空的心灵默q（ ）。三、现代文阅读雪地上的画孟祥菊那是是我生命中最寒冷的一个冬天。由于工作失误，我给单位造成一笔不小的经济损失，做出适度赔偿之后，只好引咎辞职。这期间，与我相恋了整整两年的男友，也打着去外省读研的借口，与我分道扬镳。为了平复心情，我只身回到遥远的东北老家去疗伤。家中赋闲的日子，我每天除了读书就是看电视，再就是百无聊赖地睡大觉。看着我日渐消沉的瘦弱模样，上了年岁的父母虽然心疼，却不敢多说什么，只怕为我增忧伤。一个晴朗的冬日，我照例睡到自然醒。睁眼一看，外面竟然是白茫茫的一片。下雪了。我胡乱吃了几口饭，静静地走到户外去散心。乡村的雪景很美，整个山村都被一层纯净的银白色覆盖着，变得素雅而清爽。道路两侧落光了叶子的洋槐树上，零星地挂着一些小雪球，风儿一吹，便有细碎的小花瓣簌簌地落下来，俏皮地钻进路人脖颈。拐过那条熟悉的老街口，我来到村中央处一块狭长的开阔地。记忆中，这里是一片无人管辖的荒甸子，一年四季，臭气冲天。近几年，却在村支书的带领下，逐步将其开发成一个小型游乐场，供人们茶余饭后健身之用。大概是天冷的缘故，偌大的游乐场里只有几个孩子在热热闹闹地滚雪球，时高时低的笑声，震落了树上的片片积雪。忽然，我被东南角处的两个人影吸引了去，那显然是一对母子，都穿着厚厚的羽绒服，红色的，像燃烧在雪地里的两团火。走到近前，我看到年轻的女人蹲在地上，正耐心地教一个四、五岁的男孩子用树枝作画。纤尘不染的雪地上，清晰地映着男孩子做的画，那是一座有门窗的小房子，旁边还有一棵枝大粗壮的大树。男孩正在女人的指点下，哆嗦着右手在大树顶端涂着什么女人见我走近，礼貌地站了起来，我也微笑着与她打了招呼，并连夸男孩的画画得好。男孩听到声音，抬头望了望我，露出一脸的木然，随后低头继续作画，一边画一边用不大清晰的口吻自言自语着：“小房子我和妈妈的家”年轻的母亲对男孩的表达竖起大拇指，并俯身在男孩的额前轻轻地亲了一下，露出一脸的骄傲。趁着男孩画画的空当，我和女人攀谈起来。女人告诉我，她的儿子患有先天性脑瘤，吐字不清，走路不稳，医生预言，儿子最多活不过三年。讲到这里，女人看了看儿子，略带欣喜地继续说道：医生的话不能全信!今天就是我儿子五周岁的生日!你看他各种生命体征基本完好，不仅能用简单的语言与成人对话，还会独立走路，更主要的是他正变得越来越聪明，已经能够按照大人的指点，画出内容丰富的画来女人一直在陶醉地讲述着，堆满细纹的脸上露出憧憬的模样。过了一会儿，男孩的画画完了，我终于认出，他胡乱涂抹的，是一轮残缺的太阳，参差的边缘处，居然透着浅浅的光芒女人提醒男孩该回家吃药了，男孩机械地站起身来，露出一脸的痴笑，我忙说了句“祝你生日快乐”，并随手将左手腕部的一串平安珠送给了他。男孩囫囵着说了一句“谢谢”，然后乖巧地牵着母亲的手，簸着右脚，奋力朝着家的方向挪去。望着男孩残留在雪地上的画，我的内心猛地一颤。其实，男孩本身就是一轮不曾圆满的太阳，他却以微弱之光，驱走了年轻母亲心中的阴霾，并唤起一家人坦然面对生活的勇气。于是，属于他们的每个日子，才会在一种有望的等待中，变得愈发有了奔头第二天一早，我欣然辞别父母，径直回到我跌倒过的城市去打拼。多年后，我终于凭借自己的能力和学识，完成了自身职业生涯的“三级跳”，并径直做到了总经理助理的位置。记得一位哲人说过，没有绝望的处境，只有对处境绝望的人!而今，每当我在生活中遇到挫折与困难的时候，我的眼前总会映出脑瘤男孩雪地上留下的那轮残日，它虽不完满，也不耀眼，但发出的光和热，足以能够将我前行的路照亮7 . 按照地点的变化，梳理文章的情节：_-户外看男孩雪地作画_8 . 从文中找出一处与第段“她的儿子患有先天性脑瘤，吐字不清，走路不稳”相照应的句子。9 . 语句品析（1）年轻的母亲对男孩的表达竖起大拇指，并俯身在男孩的额前轻轻地亲了一下，露出一脸的骄傲。（品析加点词）（2）忽然，我被东南角处的两个人影吸引了去，那显然是一对母子，都穿着厚厚的羽绒服，红色的，像燃烧在雪地里的两团火。（从修辞角度品析）10 . 第七段：“他胡乱涂抹的，是一轮残缺的太阳，参差的边缘处，居然透着浅浅的光芒”中的“居然”一词含义内容丰富，请分析。11 . 读完这篇文章之后，你得到了怎样的人生启迪?阅读下面文段，回答后面小题好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗叉笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我叉不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起采了。闰土要香炉和烛台的时候？我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自已手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。12 . 选文第段都运用了外貌描写的方法，从描写内容看有何不同？这样描写的作用是什么？13 . 选文第段“可悲的厚障壁”是什么？是什么原因造成的？14 . 比较阅读选文第段划线句和下面的链接文字，回答后面问题。我懂得他的意思，他们正办新青年，然而那时仿佛不但没有人来赞同，并且也没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了。但是说：“譬如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多睡熟的，人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚。你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”（节选自鲁迅（呐喊）自序）两段文字在内容上的相同点是什么？两段文字都用了什么修辞手法？请结合内容作具体分析。四、句子默写15 . （1）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）（2）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（3）崔颢在黄鹤楼 中用“_？_” 两句抒发了缠绵的乡愁，可谓是言外传情，情内展画，画外余思不断。（4）富贵不能淫，_，_。（富贵不能淫）（5）陶渊明在饮酒中用行动表现人与自然融为一体，物我两忘，超然乐观的句子是：“_，_。”五、诗歌鉴赏阅读下面这首乐府诗，完成后面小题。江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。16 . 对这首词赏析不正确的一项是（ ）A本词以“狂”为词眼，“狂”奠定了全篇高昂激越的基调。B词的上阕以记叙为主，语言风格是粗犷豪放；词的下阕以抒情为主，语言格调是委婉纤柔。C“持节云中，何日遣冯唐”中作者以冯唐自比，希望得到朝廷的重用。D该词风格豪放雄壮，意境浑厚，运用典故，抒写豪情壮志。17 . 词的下阕画线句描绘一个怎样的形象？抒发了词人怎样的思想感情？六、课外阅读执竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入?”遂依而截之。注释：本文选自笑林。鲁：春秋时国名，今山东省境内。老父：老人。古时指老年男子.18 . 解释下列句子中加点的词。（1）鲁有执长竿入城门者（2）何不以锯中截而入?19 . 将文中画线的句翻译成现代汉语。初竖执之，不可入20 . 结合文章内容，试概括 “老父”的性格特点。七、语言表达21 . 请仿照画线句，在横线上续写一个句子。漫步海珠湖，让人心旷神怡，流连忘返。宽阔的湖面像镜子一样明镜，苍翠的树木像卫士一样挺拔，_。22 . 在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”， 即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，_，一锅好粥，少说也得熬一个小时。_，要遵循“好米、文火、持续”三大法则。_，用心细读，持之以恒地读， 才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。八、综合性学习23 . 综合性学习新学期开始了，来自不同学校的学生又组成了一个新的班级体。为了让同学们尽情地相互认识和了解，并从中挑选出一些能够担任班级管理工作的学生，班主任准备开展一次“自我介绍的课堂活动，请你积极参与。（1）假如班主任让你担任主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的目的和意义，并至少用一种修辞手法。（不少于50个字）（2）在布置活动现场时，班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上，以促进同学们积极参与的兴趣。（限10个字以内）（3）假如你想成为本班的语文课代表，你将如何推荐自己，请写一份简明的发言提纲，把主要内容概括地列举在下面。24 . 在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色。 （1）黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。第一版：品读古名人名言第二版：评述古名人功过第三版：_（2）第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）示例名言：勿以善小而不为，勿以 恶小而为之（刘备） 批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。 名言：_（_）批注：_（3）第二版是对古名人得失的评价，请你以“我眼中的_”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。要求有观点有分析，不超过80字 。_九、作文25 . 命题作文四年的初中时光转瞬即逝，多少篇脍炙人口的课文，多少节异彩纷呈的课堂，还有几多生活中深受教育的一课，都曾深深触动我们的心灵，让我们无法释怀。请以“深深触动了我的一课”为题，写一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)；文体自选(诗歌、戏剧除外)；不要套作，不得抄袭；不少于600字：文中不得出现真实的人名、校名。第 9 页 共 9 页