重庆市2019年八年级上学期期末语文试题（II）卷

重庆市2019年八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下文，回答问题。牵牛花开绕满园夏日清晨，数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢，红的、白的、紫的小喇叭一朵朵朝天次第而开，楚楚动人。“素罗笠顶碧罗檐，晓卸蓝裳着茜衫。望见竹篱心独喜，翩然飞上翠琼簪。”杨万里把牵牛花比作少女，将牵牛花的形态、色彩、特性写得淋漓尽致。牵牛花又名喇叭花。俗话说：“秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏养牵牛。”可见，在夏天的众多花草中，牵牛花无疑算得上是宠儿了。牵牛花是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花来。它开花的过程很奇特，先由螺旋的蕾头渐渐地展开，形成立体的小五角星状，再展开如旋转的风车状，扩张着变成稍大一点的五边形，最后才形成近似圆形的花冠，沐浴着晓雾，羞迎着阳光。人们在晨曦中呼吸着清新的空气，饱览着点缀于绿叶丛中的鲜花，真是别有一番情趣。缘于此，牵牛花又名“朝颜”。牵牛花还有个美丽的传说。传说很早以前，有一个村子，村中很多人得了一种怪病。腹胀难忍，四肢肿胀、大便干燥。很多医生都治不好这种怪病，人们一直生活在痛苦之中。有一个与牛相依为命的牧童，非常聪明。一日，牛突然开口对他说话：“远方有一座大山，山中长着许多像喇叭的小花，我带着你找到它的种子，就可以治好全村人的病。”牧童听后，带着干粮，牵着牛去寻找远方的大山。历尽千辛万苦，终于找到了像喇叭一样的小花，并带着花的种子牵着牛回到家乡。得病的村民吃了花的种子，都神奇的治好了病，恢复了健康。大家为了纪念牧童，把这种花的种子叫“牵牛子”，并把它种到地下，为更多的百姓治病。写本草纲目的李时珍对此解释说：“牵牛子能走气分，通三焦，气顺则痰逐饮消，上下通快矣。”艺术家、画家、诗人，绘画作诗赞颂牵牛花。著名的京剧表演艺术家梅兰芳特爱牵牛花。他认为，牵牛花是勤劳的使者，每天清晨吹响破晓的小喇叭，如雄鸡高歌，催人奋起。他常与牵牛花比赛，看谁起得最早。梅兰芳往往抢先一步，借着牵牛花晨曦开花之时，就苦练身段。他演贵妃醉酒中贵妃赏花的“卧鱼”身段，就是看花时受到的启发。每到牵牛花盛开时，他总要邀请著名画家齐白石、吴昌硕、徐悲鸿、张大千等到家中赏花作画。齐白石画了幅牵牛花送梅兰芳，上面题词：“百本牵牛如斗大，三年无梦到梅家。”并说自己画牵牛花，多以梅家牵牛花为“模特”。牵牛花不仅仅为现代人所喜欢，历代文人墨客也争相为牵牛花创作诗词歌赋。宋代林逋牵牛花诗云：“圆似流泉碧剪纱，墙头藤蔓自交加。天孙滴下相思泪，长向深秋结此花。”是说牵牛花的喇叭口，如流泉喷涌，又似淡蓝色的羽纱剪裁而成。旺盛的藤蔓在墙头上互相缠绕。每年七夕织女与牛郎相会，牵牛花一直要开放到深秋，好似牛郎、织女忠贞爱情的象征。另一首写牵牛花的诗，也表达了同样的意思：“久盼牛郎牵犊来，天孙隔岸望千回。相思泪化花千朵，飘向人间烂漫开。”宋代文同写的牵牛花诗，还赋予牵牛花新的寓意：“柔条百尺长，秀萼包千叶。不惜作高架，为君相引接。”把牵牛花搭架攀缘生长，寓意甘作人梯的高尚品质。细一观察，牵牛花果然不仅只在竹篱笆上，即便是一根细绳子，它照样能飞攀而上。简约的花形中蕴藏着一股力量，体现出一种积极向上的精神，让人钦佩。1 . 结合文章第段说说牵牛花的开放经历了一个怎样的奇特过程。2 . 文中第段划线句子主要运用了哪两种修辞手法?有什么作用？3 . 文章第段用了许多笔墨描写关于牵牛花的传说，你认为这一内容能否删掉？为什么？4 . 从古至今，牵牛花都备受人们的喜爱和称颂，请结合文章内容具体分析其原因。读新闻回答问题从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。5 . 6 . 划线词语“遗嘱”的意思是_7 . 8 . 概括本段介绍了_内容。二、对比阅读阅读下面四篇短文，回答下列小题。（甲）隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎？我安能亏法？”卒不许。（注释）隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。兆人：兆民，万民。亏：使受损害。（乙）墨者有钜子腹黄享，居秦，其子杀人。秦惠王曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰：杀人者死，伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也，王虽为之赐，而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王而遂杀之。子，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。（注释）墨者：指墨家。钜子：墨家学派对墨家有成就的人称“钜子”。腹黄享：人名。战国时儒家学派领袖。秦惠王：战国时秦国国君。所私：所偏爱的。9 . 请用“”给下面文字断句。（限断两处）吾 是 王 儿 之 父 非 兆 人 之 父 何 不 别 制 天 子 儿 律 乎10 . 下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）A陛下爱之/予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）B若如公意/山有小口，仿佛若有光（桃花源记）C王虽为之赐/虽乘奔御风不以疾也（三峡）D不许惠王而遂杀之/潭中鱼可百许头（小石潭记）11 . 用现代汉语翻译文中画线句子。（1）隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。（2）忍所私以行大义，巨子可谓公矣。12 . 你能理解文中两位父亲的做法吗？说说你的见解。三、情景默写13 . 根据课文内容填空。(1)狼的作者是_代著名文学家_，字_，世称_，其著名的文言短篇小说集是_。(2)文中写屠户放下担子，拿着刀子时狼的情形的句子是：_。(3)文中描述一只狼离开后，另一只狼的动作的句子是：_。(4)文中描述两只狼都被击毙之后，作者的感慨的句子是：_。四、名著阅读14 . 请你在红星照耀中国、钢铁是怎样炼成的两部著名中任选一部，完成相应的题目。（1）结合钢铁是怎样炼成的的内容，在横线处填上小说中的人物。的深夜意外来访以及两个人共同生活的八天，给予了这个年轻锅炉工极大的影响，让他头一次听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话。开始工作了，打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师。（2）结合阅读红星照耀中国的印象，在横线处填上相应的内容。本书作者是美国新闻记者。他于1936年冒着生命危险进入陕甘宁边区进行采访，本书最早的中文译本名为。15 . 名著阅读。下列有关名著的表述不完全正确的一项是（ ）A格列佛游记的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。B格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。C五猖会里的父亲责令我在去看五猖会前背书，让我无比沮丧；无常中，我在乡间迎神会上最愿见的是活无常。D琐记写到，衍太太看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点，让孩子们做危险的事，还让我拿母亲的首饰去变卖，后来又造谣说我偷家里东西。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。朝花夕拾是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品，作者擅长描摹人物的神情心态，把人物写得栩栩如生。阿长与中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利”话和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景，把这个农村妇女的的心情表现得活灵活现；范爱农中写范爱农得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报的细节，把他的性格刻画得入木三分。利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的？五、综合性学习16 . 阅读下面的文字，完成下列小题。无私、敬业、诚信、友善、谦和、宽容是我们中国人提倡和追求的精神境界。对人民无比热（A chn），对工作无比负责的白求恩于中国的抗日前线以身殉职，忠实地（执行、践行）了一个国际共产主义战士的崇高理想；梁启超先生认为心无旁骛，专心忠实于自己所从事的职业便是敬业，否则便是（B xi）渎职业的神圣；多一些宽容里则指出，宽广的（情怀、胸怀）是建立和谐人际关系的前提学习这些优美的篇章，你会自觉地追求道德修养的更高境界。（1）根据拼音写汉字。A_ B_（2）下列注音和选词，全部正确的一项是（_）Axn 执行 w 情怀Bxn 执行 d 胸怀Cxn 践行 d 情怀Dxn 践行 w 胸怀六、作文17 . 作文。青春是一段重要的人生旅程。正值青春年少的我们，追寻梦想、富有感情、追求独立，我们也曾遭遇迷惘、挫折一路走来，每个人都对青春有不同感悟、联想或者思考。请结合上面材料，以“青春”为话题写一篇作文。要求：自选角度；题目自拟；文体特征鲜明，除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名等信息。18 . 下面两题任选一题作文（1）材料：鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和姓名。（2）我终于战胜了_要求：题目不完整的，先把题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和姓名。第 6 页 共 6 页