重庆市2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷（测试）

重庆市2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的人民英雄纪念碑小全张，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的题词和碑文的理解，都正确的一项是（ ）注：人民英雄纪念碑小全张为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。A题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。B题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。C题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。D题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A2018年南宁国际马拉松比赛的成功举办，推动了全国以“一带一路”为主题的马拉松系列赛。B这种凝香丸的主要成分是由红枣、当归等配制而成的。C流浪地球的热映带动了阅读原著的热潮，据调查，该原著小说流浪地球成为春节最受欢迎小说。D能否选择低碳环保的新型生活方式，是衡量现代人的良好文明素质的重要标准之一。3 . 下列选项中的句子填入横线处与前后衔接最恰当的一项是（ ）中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风，我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是，家风家训的确立要切合实际，；，要做好打持久战的思想准备。A要大力宣传本地优秀的家风家训；也要借鉴外地经验B要大力宣传本地优秀的家风家训；也要做好经验总结C避免千篇一律，流于形式；还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就D避免说一套，做一套；还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程4 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A“长征五号”运载火箭的发射成功进一步表明，中国要赶上发达国家并不是可望而不可即的事情。B儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后，多家媒体强聒不舍地争先报道。C梁启超在敬业与乐业中指出：凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛，这方能称之为“敬业”。D沁园春雪中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。5 . 下列有关文化、文学常识表述不正确的一项（ ）A“足下”是古人对别人的敬称， “闾左”指贫苦人民，“黄发垂髫”分别指老人和小孩。B歌行体是古代诗歌的一种，其音节、格律一般比较自由，富于变化。我们学过的白雪歌送武判官归京就是歌行体诗歌。C老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳但最终却向命运低头的平民形象。我们学过节选的在烈日和暴雨下。D史记的作者是司马迁，他是东汉时著名的史学家、文学家和思想家。这部史书被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”，是我国第一部编年体通史。6 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ）A在淅淅沥沥（1）的春雨中，我来到西冷印社、屏（png）息凝神地欣赏艺术作品，感受几代篆刻家心无旁鹜的治印精神。B学习需要执着（zhu）专注的精神，如能摒弃浮燥爆少喧嚣（xio）的习气，持之以恒地坚持数年，必将获得丰硕的成果。C女塞腹鼓豪迈粗犷，刚劲（jng）奔放，没有丝毫的矫（jio）揉造作，充分体现陕北民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。D人们深切缅还闻一多先生，他慷慨陈词、英勇就义的形象是矗（ch）立在人们心中的一座丰碑，永不坍（tn）塌。二、现代文阅读阅读敬畏生命，完成后面的问题。那是一个夏天长的不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。甲可是，渐渐地，乙好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，丙其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了，丁一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底 a （A猛烈 B强烈C剧烈D热烈）地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样 b （A得不偿失 B事半功倍 C惊心动魄D骇人听闻）的壮举。我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树，至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。7 . .根据上下文意，在a、b两处选择最合适的一个词语，分别填在下面的横线上。ab8 . .下面四句是从文中抽出来的。它体现了作者的情感变化。把序号填在对应的横线上。A我发现情况简直令人吃惊。B我当时没有十分注意，只当是偶尔风起所带来的。C满心所感到的是一种折服。D我感到诧异和震撼。9 . （小题3）.作者说生命在进行“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”，试从文中找出例证。2分阅读三分春色一分愁，完成小题。三分春色一分愁（台湾）丁颖冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的春，似一位多情的小姑娘，浑身带着一种惹人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！ 她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情：枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，没有春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡的气息呢！ “春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然。傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿草坪上，凝视着蔚蓝的苍穹。几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在窃窃诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！暝色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？这时，一对情侣踏着夕阳余晖，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊，鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说，不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里寻觅呢！于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！我思家的一片心啊！有谁知道呢？10 . 阅读全文，说说标题“三分春色一分愁”的含义。11 . 第段作者凝视蓝天，浮想联翩。请你依据全文主旨，将省略号省去的内容补充出来。（不超过50字）12 . 第段描写了“倦鸟投林”“牧童归家”的情景。简要说说作者这样写作的意图。13 . 请分析本文和朱自清的春所表达的思想感情有什么不同？14 . “学贵有疑”，请你从本文的内容或表达方面提出一个值得探究的问题。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”15 . 解释下列句中加点的词。（1）学而时习之。之：_（2）人不知而不愠。愠：_（3）吾日三省吾身。省：_（4）吾十有五而志于学。有：_16 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）有朋自远方来，不亦乐乎？译：_（2）温故而知新，可以为师矣。译：_17 . “吾日三省吾身”从_、_、_三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视_的修养。18 . 经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。四、句子默写19 . 根据提示，用作品原句填空。感时花溅泪，_。（杜甫春望）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）饿死真吾志，_。（文天祥南安军）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）论语十二章中强调每个人都应该有志向，并矢志不渝的句子是：“_，_。”虽有嘉肴一文中重视实践，要求把明白的道理付诸实践，通过行动来证明道理是否正确的句子是：“_，_，_。”五、诗歌鉴赏古诗赏析。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。20 . 这是一首写景抒情诗，“观”字统领全篇的写景。总写沧海全景的诗句是“_，_”，分写部分，先写岛上的_，次写海面上的_，最后写天空中_。21 . 自选角度，简要鉴赏：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”六、名著阅读22 . 阅读傅雷家书，回答问题。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理性分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。1954年10月2号总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我们一辈子放了心。1955年1月26日（1）两封信都谈到了“坚强”，情形有何不同？请结合书本内容回答。（2）博雷所谓“坚强”给了你怎么的启发？七、综合性学习23 . 家是船帆的港湾，家是水手的岸，家是游子的思念班上准备举行“我爱我家”综合性实践活动，你是班级中的一员，一定能顺利完成下面任务。（1）活动中，刘万峰同学为全班同学展示如下一张旧照片。请为这张照片写两句人物对话，揭示其主题。_（2）目前，我国内地习惯把每年的6月第三个星期日当作父亲节。在父亲这天，如果你曾经给父亲发过手机短信，那就把其中的一条写下来吧！如果你未曾发过，那就现在拟写一条吧！_（3）“唉，我妈妈管我也太严了！整天在我耳边唠唠叨叨、嘁嘁嚓嚓，烦！”王逸萌又向好朋友李秋风同学诉苦了。假如你是李秋风同学，会怎样劝说王逸萌同学呢？_八、作文请从下面两个题目中任选一个作文。要求：文体不限，诗歌除外。写出真情实感。字数不少于600字。不要出现真实的人名、地名和校名。（1）24 . 不简单请把题目补充完整再作文。（2）25 . 生活处处需要爱的阳光，爱的雨露。爱，有时候很简单。爱是一把遮雨的伞，一碗清香的面，一双爱抚的手，一张皱折的角币，一句暖人的话只要我们用心地去体味，细细地去体味，爱，其实就在你我的身边。请以“爱，有时很简单”为题写一篇作文。26 . 以下两题，选做一题。（1）、阅读下面短文，根据你的感悟作文。麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示无能为力。麦克又急又气，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬得慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞，以及满天的星斗。麦克不禁感慨道：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意!”其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上，不管是因为匆匆赶路错过了美丽，还是因为慢下脚步欣赏美丽，都是曾经年少的证明，将来美好的回想，刻在生命年轮上的印记读了上面的材料，请以“感悟美丽”为话题，写一篇文章。要求：立意自定；文体自选（诗歌除外）；题目自拟；不少于600字；文中不得出现真实的校名、姓名。（2）、根据提示作文。我们生活在一个幸福的时代，我们拥有健康，拥有亲情，拥有友情，拥有阳光，拥有和平，然而我们同时又在抱怨和慨叹命运的不公。其实，生活中有很多东西值得我们珍惜。请以“珍惜所拥有的”为题作文。要求：将题目补充完整，然后写作。文体不限，不少于600字。文中不得出现与本人相关的人名。第 9 页 共 9 页