重庆市2019版八年级上学期期中语文试题（II）卷

重庆市2019版八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加着重号的词语使用恰当的一项是（ ）A在这本书中，他把对母亲深厚的感情都表现在惟妙惟肖的陈述之中，像是自然流淌的感情之河。B藏在叶底下的那盏路灯突然亮了起来，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。C他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。D假酒销售团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。2 . 下列标点符号使用正确的一项（ ）A语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。B他看上去七、八岁，一副有气无力的样子。C“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意!”D一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。二、字词书写3 . 找出下列词语中的错别字并改正。才疏学浅根深谛固谈笑风生契而不舍眼花瞭乱深恶痛疾不可思议雅雀无声错别字改正三、现代文阅读阅读喊魂，回答问题。喊魂从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？我立时破涕为笑。但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。（选自大观2016年01期，略有删改，作者：徐建英）4 . 请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。村人告知身世时不信 得到娘确认后高兴大丫取笑时气愤娘为“我”喊魂时感动5 . 结合语境，体会加点词语的表达效果。娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！6 . 结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）7 . 结合全文，简析文中划线句的作用。8 . 文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。阅读选文，完成小题。“不动笔墨不读书”，这是徐特立先生向同学们介绍的一条宝贵的读书方法。“动笔墨”就是读书一定要记笔记。做读书笔记可以加强记忆。人的记忆力总是有限的，过目成诵者虽有，但时间久了也会忘记。“好记性不如烂笔头”，做笔记会使人记忆准确。做笔记能促进大脑的思维。记笔记的过程，可以使头脑里原来模糊的思想清晰化、条理化，有时还能迸发出新的思想的火花，有利于创造性思维的发展。做笔记有利于积累资料。日积月累，笔记本就能成为包罗万象的脑外仓库，用时，打开它，丰富的词汇、名言警句、疑难题解等都会涌现出来，使人思路开阔，得心应手，左右逢源。做读书笔记可以节省查找资料的时间。别人的成功经验、科技信息，在阅读时花上点时间记上几笔，存储起来，用时会很快查找到，避免把很多时间浪费在不必要的搜寻之中。9 . 选文从多个方面写出了做读书笔记的重要性，请你写出来。10 . 在整本书阅读的过程中，你一定也积累了不少的读书方法。请你向同学们介绍你在读红星照耀中国（或昆虫记）整本书或书中的某一章节时用到的两至三种读书方法。（不少于 80 字）从读懂语言到读懂时代普通话普及率提高到73%左右，识字人口使用规范汉字比例超过95%，语言行业年产值超2800亿元不久前，教育部、国家语委发布中国语言文字事业发展报告等系列白皮书，让语言这个“百姓日用而不知”的交流工具进入大众视野，引发了人们对语言自身的关注和思考。如果说白皮书的统计数据还比较抽象，那么近日几场与语言相关的活动，则能让人近距离感受语言的律动。“第二十届全国推广普通话宣传周”上，第三季中国诗词大会宣布启动，穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术相结合，给人们带来美的享受和思想的感悟。古典诗词的背后，是几千年来传承的语言和文字，是历史沉淀下来的温情与问候。这样穿越时空的相遇与邂逅，真可谓“既见君子，云胡不喜”。通过诗词的传承，可以看见语言最重要的功能：文化的载体、思想的材料。正是因为语言的诞生，才开启了民族的文化积累、人类的文明时代。语言不仅是从历史继承而来的财富，而且保持着与时代最为紧密的互动。在网络时代，语言成为社会发展的忠实记录仪和显微镜。近年来，一个个“热词”聚焦社会热点，体现时代变化，蕴含着人们对自身生活、社会变革与人类发展的理性思考。人们从“八项规定”“两学一做”中看到了我们党实现自我净化的努力，从“一带一路”“天宫二号”中看到了国家的发展进步，从“洪荒之力”“厉害了我的哥”中看到了流行文化的变化，也从“获得感”“撸起袖子加油干”中感到了百姓的期待语言既折射时代变迁，又在与时代的互动中，不断丰富着自身。读懂一个时代，应该从读懂它的语言开始。除了传承历史的人文价值、观察时代的窗口价值，语言在今天还具有极强的经济价值。很多人或许想不到，语言中潜藏着巨大的经济宝库。随着语言文字事业的不断前行，我国提供语言文字类产品及相关研究咨询、技术研发、工具应用等专业化服务的现代服务业迅猛发展。传统的翻译业只是其中一种，人工智能如何“说话”、大数据如何检索，都离不开语言服务。来自国家语委的最新数据显示，截至2016年，我国专门从事语言服务或相关服务的企业数达到72500家，行业年产值超过2800亿元人民币。可以毫不夸张地说，我国已形成千亿元规模的语言产业“蛋糕”。不仅如此，语言还能为其他事业的推进提供必要支撑。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既要脚踏实地干出来，也要好好“说”出来。打好扶贫攻坚战，需要加快民族地区和农村的普通话普及；发展信息产业，需要加强语言资源建设和语言文字信息技术研究与应用；树立核心价值、传承中华文明，需要发挥语言文字的文化功能，大力加强中华语言文化建设与传播；推动“一带一路”建设，建设人类命运共同体，需要增强语言文字服务能力，使语言文字工作更加适应实施国家重大战略和维护国家安全的需求当我们能够更好地使用语言，更好地讲述中国故事。也许，语言最大的发展就是增加它的包容性，它不排斥任何一个平凡的个体，也不会遗漏时代前进的每一个脚步。让人捧腹的最新“段子”，“斗图”不休的个性车贴，成千上万的影视剧弹幕不经意间，你就是时代的见证者，一言一行也在推动这个时代进步。更好地使用语言，让我们与历史和时代相遇。选自人民日报11 . 请找出本文的中心论点。12 . 结合文章具体段落和内容，简要分析文章的议论思路。13 . 试分析第段的论证方法和作用。14 . 结合语境，说说加点词语在文中的表达效果。 在网络时代，语言成为社会发展的忠实记录仪和显微镜。15 . 通读全文，选出下列对选文理解与分析正确的一项（ ）A文章开头的“百姓日用而不知”，引号的作用是表示否定，意在说明人们虽然在每天使用语言，但是实际上对语言的作用并不真正理解。B议论文的标题一般有论点式和论题式两种，本文的标题属于论题式，揭示了议论对象。C文章第段中的“既见君子，云胡不喜”来自诗经郑风风雨，君子在文中指古典诗词。D文中第段中加引号的“蛋糕”，运用了比喻的修辞，形象生动地指出我国产业规模之大。四、句子默写16 . 古诗默写。_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟_，万古惟留楚客悲。（刘长卿长沙过贾谊宅）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记）湖上影子，_，湖心亭一点，_，舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪）李白行路难中表达诗人坚信理想会实现的句子是：“_，_”。五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题西陵峡江水又东，径西陵峡，宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠鳄秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观山水有灵亦当惊知已于千古矣。（选自郦道元的水经注）（注）三峡，包括西陵峡、瞿塘峡、巫峡。鳄：山崖17 . 下面加点的词，与现代汉语意思一样的是A径西陵峡B书记及口传C形容多所像类D不觉忘返18 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）既自欣得此奇观山水有灵亦当惊知己于千古矣。19 . 结合上下文，请用自己的话具体写出作者“欣然”的原因。20 . 西陵峡是三峡之一。请默写以下各句所对应的三峡中的句子。（1）两岸高山重障_。（2）非日中夜半，不见日月_。（3）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝_。21 . 这篇文章需选入一个栏目中，最有可能被选入的栏目是A国家宝藏B地理中国C文涛拍案D我爱发明六、诗歌鉴赏阅读游山西村，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。22 . 游山西村描写了“游村”的见闻，诗人借助农村日常生活表达了自己心情。23 . 这首诗通过不同情境的描写，表现了秀丽的山村自然风光和淳朴的村民习俗。请你任选一个情境，说说阅读后的体验。七、名著阅读24 . 完成下列小题美国记者_在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指。同学们，红星照耀中国这部读本，应该读得差不多了吧，书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事例简单分析打动你的原因。八、综合性学习25 . 综合性学习。学校开展“人无信不立”主题德育活动，你参与其中。（1）（活动设计）请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。示例：引经据典话诚信_（2）（交流表达）同桌晓峰缩印了历史讲义，打算期中考试的时候作弊。你这样劝说他：_九、作文26 . 阅读下面的文字，根据要求作文。没有人一生都能尽善尽美，学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生，又像一根绳索，串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受，但反思“遗憾”，如同含着一枚青橄榄，又何尝不会品尝到丝丝甘甜？反思学习上的遗憾，可以获得教训或向上的动力；反思生活中的遗憾，可以让人世间美好的情感荡涤心胸；反思为人处事的遗憾，可以帮助我们理解他人，加深友谊，懂得道理所有的苦痛都会成为过去，如今该做的只有反思遗憾，不让曾经的遗憾重演。想一想，往事给你留下了怎样的遗憾？请以“曾经的遗憾”为题写一篇记叙文。要求：(1)文中不要出现校名及人名，如必须出现一律用“X X X”代替； (2) 不少于600字。第 8 页 共 8 页