贵阳市2019版八年级上学期期末语文试题（II）卷（练习）

贵阳市2019版八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。泰戈尔诗选摘录生如夏花之_丽，死如秋叶之静美。不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。夜之黑暗是一只口袋，盛满了发出l（ ）明的金光的口袋。阴雨的黄昏，风无休止地吹看，我看着y（ ）的树枝，想念看万物的伟大。（1）填入文中横线处正确的一项是（_）A.炫 B.绚（2）加点字“载”在文中读音正确的一项是（_）A.zi B.zi（3）根据拼音写出相应的汉字。l（_）明摇y（_）2 . 根据语境作答。世上书籍如汪洋大海，再（ ）的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会（ ）欲罢不能。千万不要只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者。须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明。（1）为文中括号处选择恰当的词语。热衷热心开卷有益手不释卷（2）文中画线句有语病，请修改。二、现代文阅读阅读口味偏好和基因有关一文，完成下列小题。为什么不同的人口味喜好不同？口味的不同是否与人的本质区别基因有关呢？答案是肯定的，而且饮食喜好不只与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，2012年两位加拿大科学家统计发现东亚人讨厌香菜的最多，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现，这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且，如果or6a2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有点像碱性肥皂味。从源头上说，我们的味觉基因包括“酸味”“甜味”“苦味”“咸味”“鲜味”五个大类。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，科学家们已经确认了一些与味觉能力相关的基因。苦味味蕾是口腔中最发达的味蕾，苦味基因也是味觉基因中种类最多的，有数十种，这也表明苦味基因是受到自然选择而被最多保留下来的基因，说明对人体有帮助。比如，有种苦味基因为tas2rl6，这个基因强的人对苦味敏感，能尝出植物中常见的吡喃葡萄糖苷类霉素。2011年6月，复旦大学的研究发现，中国人的tas2rl6苦味基因最发达，他们还推测出5000年6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰，而那些无毒或毒性很低的植物被保留下来并进化至今。再来说甜。哺乳动物往往是通过对舌头味蕾中神经细胞产生的味觉受体来辨别味道的，甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种味道。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。而来自哈佛医学院的研究小组则通过小鼠实验，发现甜味受体的产生受特定基因控制。辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。从已知基因中发现8个突变位点，其中就包括一个与感受辣味相关的离子通道蛋白编码基因，这个基因决定了人们辣口味的偏好。因此，挑食或许只是基因不同。佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。在美国，大约有15%的人是味觉超常人士。当然，美食不止跟味觉、嗅觉基因有关，它还蕴含着感情与历史。大多数人都具有小时候形成的故乡味觉记忆，它非常强烈，让人对之念念不忘，据说孩子想家了，多半是想家里的饭菜了。（摘自人民日报）3 . 第主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？4 . 下列句子中加点的词语改为括号内的词语，哪一句改变了原意？（ ）A饮食喜好不只（不仅）与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。B如果or6a2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有点（略微）像碱性肥皂味。C他们还推测（预测）出5000年6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰。D因此，挑食或许（可能）只是基因不同。5 . 鲁迅小说社戏结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”有同学看完本文后，认为社戏中的“我”觉得那夜豆最好吃，完全取决于“我”的味觉和嗅觉基因。请你根据本文的知识，说说你的看法。类文阅读无言之美张楑辅一次在朋友家做客，吃过饭天已大黑。快10点了，我们仍然聊兴很高。忽然朋友拨了一串号码，等了一会儿，传来电话接通的声音。只是接通之后却不见她说话，电话那一端也是静悄悄的。朋友的眼睛微微闭着，一副悠然神往的表情。过了五六分钟，她把电话放下了，回头对我一笑，说：“很奇怪吧？”我点头。她说：“我在给我的母亲打电话。”我问：“那你们怎么都不说话？”她说：“我母亲是个聋哑人。”我奇怪地问：“那她怎么能听见电话铃响呢？”她说：“我母亲的电话就放在床头柜上，她每晚都侧着睡，就是为了能看见来电话时话机上的来电显示。其实那个电话就是我和弟弟打，因为母亲什么也听不见，看见话机上的来电显示就会知道是我或者弟弟。母亲接起电话的时候，虽然不说什么，可那一刻我知道我们和母亲的心离得很近！有时深夜我会打电话回家，就是想知道母亲有没有睡，她睡着了就不会接电话了。”我的心中忽然涌起一种很深很深的感动，一下子想起了远方的母亲，我很久没有给她打电话了。朋友打电话的事就像一枚落入我心中的石子，激起了我沉积已久的亲情。朋友那一刻的无言，实在胜过千言万语。她让我看到了亲情的另一种美丽，安静深沉，却又直指人心。这种美丽的亲情，就是我们眷恋的一切，就是我们好好活着的理由！（摘自感动人生）6 . 说说文章第段的作用？7 . 指出第段画线句子所用的刻画人物的方法并加以分析。8 . 你怎样理解文章第段中加粗的“另一种美丽”？9 . 生活中你一定感受这样“无言之美”，请你写出当时的情景。三、句子默写10 . 用课文原句填空。金沙水拍云崖暖，_。（七律长征）_，坐断东南战未休。（南乡子登京口北固亭有怀）_，恨别鸟惊心。（春望）王安石登飞来峰中与杜甫望岳“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗是：_，_。雁门太守行中从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句诗是 “_，_。”人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，_，_。（钢铁是怎样炼成的）四、对比阅读阅读下面两段文言文，回答文后问题。（甲）吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家）（乙）秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自史记项羽本纪）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。11 . 用“/”标出下面句子的朗读节奏。（标两处）乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东12 . 解释下列句中划线词的意思。吴广素爱人 素：_比至陈 比：_于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县 徇：_13 . 翻译下列句子。且壮士不死即已，死即举大名耳。吾闻先即制人，后则为人所制。14 . 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首词，完成下列各题。饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下列对饮酒一诗分析不正确的一项是。A诗中写飞鸟具有象征意义，用飞鸟飞向天路喻指自己出仕。B诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。C诗中形象地表现了田园的优美和静穆，与诗人的心境契合。D“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即这里有隐居生活的真正乐趣，作者想说却不知怎样表达。（2）“采菊东篱下，悠然见南山”一句中如果把“见”改为“望”好不好？请说说原因。六、名著阅读16 . 阅读下列语段，完成后面的题目。他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真欢喜马。有一次，他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回！这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是那个“鼎鼎大名”的红军指挥员。（1）上面的这两个语段出自_国著名记者_的经典名著红星照耀中国。（2）语段中的他是_（填人名），语段中的他是_（填人名）。七、作文17 . 阅读材料，按要求写作。在人生旅途中，我们常被温暖照亮：父母殷切的期望，老师谆谆的教诲，同学纯真的友谊，自然慷慨的启示让我们消极变积极，单调变多彩，坎坷变坦途。由此，我们克服困难，勇敢坚强；心有所悟，帮助他人；坚守信仰，乐观豁达彰显青春的美好与活力。请以“温暖照亮我前行”为题目写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的校名、班名、人名。（3）字迹工整，卷面整洁，不得少于800字。（4）感情真挚，不得抄袭，更不允许抄袭本试题阅读理解部分的材料，否则作文分数为零。第 7 页 共 7 页