辽宁省2019-2020学年九年级中考一模语文试题（II）卷

辽宁省2019-2020学年九年级中考一模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形、加点字字音正确的一项是（ ）A筵（yn）席根深蒂（d）固勾（gu）当秘决（ju）B娉（png）婷辨伪去妄（wng）鲜妍（yn）拮据（j）C恁（nn）地强（qing）聒不舍嘻（x）闹灰烬（jn）D坍（tn）塌前仆（p）后继姿（z）睢亵（xi）渎2 . 下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）A嗔（chn）怪聒（gu）噪 拮据（j）孜孜（zz）不倦B嗤（ch）笑汲（j）取恣睢（j）面面相觑（x）C栈（zhn）桥拂（b）士惘（wng）然根深蒂（d）固D发窘（jing） 狡黠（ji）谮（zn）害文采藻（zo）饰二、现代文阅读阅读下列文章，完成下列小题。不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一延续求学的方法。仗着强壮的身体，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继尔在那个夏日结束时，他成为我生活中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨说：“真是倒楣又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒楣与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久，太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两个便分开了，不久便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴脏话，刻薄地叫骂着同事以取乐， 然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的 话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。” 我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字的他真的懂得那么些深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之中，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。3 . 第自然段“不久太阳依约下山了”一句中，“依约”一词应怎样解释?这句话在用词上有何特点?4 . 第段中“在回忆里，是不会有倒楣与痛苦的”这句话包含有怎样的人生哲理?5 . 读第自然段回答：你认为不识字的老人真的能懂得那么些深奥的道理吗?6 . 通读全文，请用简洁的语言来概括老人的性格特点。7 . 我对老人的感情经历了三个阶段，请指出来。8 . 读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？9 . 阅读陈凌的好电影总会与人心相遇，完成后面小题。近期，印度电影摔跤吧！爸爸意外走红，圈粉无数，还以超5亿元的票房，打破了印度电影在中国内地的票房纪录。这一冷门题材的影片，何以“口碑与票房齐飞”？在电影市场里，并不缺乏发现好电影的眼睛。这些年，从大圣归来到夏洛特烦恼，从釜山行到如今的摔跤吧！爸爸，其高票房都是靠好口碑。“剧情不够，明星来凑”或“票房要想好，特效不能少”的套路，并不能征服日渐挑剔的中国观众。追求口碑，并不意味着对观众的讨好和迎合，而要以饱满的细节叩开观众的心门。随着摔跤吧！爸爸的热映，一个关于幕后花絮的视频也在网上热传。为了还原不同年龄的父亲形象，饰演“爸爸”的演员阿米尔汗拒绝穿脂肪假体衣，选择先增肥54斤，再在5个月内像皮球泄气一样瘦回去；“姐姐”强忍一周六天专业训练带来的疼痛，只因怕被人说“不够强大来演摔跤手”；“妹妹”为了一分钟不到的镜头，也跟着训练了9个月正是演员从头到尾的用心，才让电影里的每一场对决，都像真实的比赛，扣人心弦；也正因为影片真实到饱含“烟火气”，才能以温情、成长、梦想等引起朴素的共鸣。用心的电影既能收获观众的掌声，也会引发思考。这部片子不但关注女性权益，直击印度重男轻女的现实问题。而且，“把成长路上那些被忽略的角落拍出来了”，触动了人们对家庭教育的反思：爱孩子最好的方式是什么？怎么给孩子面对世界的勇气？子女又该如何才能读懂父爱这部“震撼心灵的巨著”？正是对社会痛点的关注和思考，这部作品才得以打动无数观众。一言以蔽之，好电影总会与人心相遇，这也是对中国电影的一个启示。（选自 人民日报 ，有删改。）【注】电影讲述了曾经的摔跤冠军培养两个女儿成为女子摔跤冠军的故事。（1）第段划线句主要运用了对比论证的方法将和 进行对比，有力地论证了。（2）概括第段的论证思路。（3）怎样才能拍出与人心相遇的好电影？摔跤吧！爸爸给了我们深刻启示，请概括。三、文言文阅读六、阅读下面文言文，完成各题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?(节选自苏轼喜雨亭记)10 . 解释下列句中加点的词A（1）余至扶风之明年（_）（2）为亭于堂之北（_）（3）既而弥月不雨（_）（4）渔人甚异之（_）11 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）亭以雨名，志喜也。（2）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。（3）其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（4）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；12 . 结合桃花源记全文分析，表达了作者怎样的思想感情？喜雨亭记突出表现出苏轼怎样的思想感情？13 . 甲文景物描写优美，试分析其描写方法及其作用A试分析乙文中画线句子句式特点及其表达效果？14 . 下列诗文名句所表达的人生追求与桃花源记明显不同的是A何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游记B闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难C从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。游山西村D采菊东篱下，悠然见南山。饮酒四、情景默写15 . 古诗文默写。（1）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（3）缺少思考的学习往往盲目，一味思考停止学习则常常陷入疑惑。这个意思用十二章中的句子表达即“_，_。”（4）杜甫在望岳中以“_，_”，表现自己勇于攀登俯视一切的雄心和气概。（5）马致远被称为“秋思之祖”，天净沙秋思中最能体现这一点的句子是_， _”。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗,完成各题鲁郡东石门送杜二甫李白醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。秋波落泗水，海色明徂徕。飞蓬各自远，且尽手中杯。（注释:）杜二甫，即诗人社甫。泗水:水名。徂徕(c li) :山名16 . 下列对本诗的理解、不正确的两项是（ ）（ ）A本诗描写了李白在冬日于鲁郡东石门送别杜甫的情形，表达了离别时的不舍之情。B颔联中的“何时”“重两词表达了李白渴望来日能够再与好友相逢畅饮的心情。C颈联中不说徂徕山色本身如何青绿,而借一“明”字，说苍色彩主动有意地映照着徂徕山，把山色写活了，显得生气勃勃而富有气势。D尾联以“且尽手中杯”来结束全诗,干脆有力,充满豪放不羁和乐观开朗的情调。E这是一首七言律诗,全诗融叙事、绘景、议论、抒情于一体,诗情画意与深情厚谊跃然纸上。17 . 本诗的尾联与王维使至塞上)的颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”均采用了相同的意象,请分析这两个相同的意象表达的情感有什么异同。六、语言表达18 . 阅读下面材料，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。你知道在文字发明以前，（1）？在很久以前，人们曾经用在绳子上打结的方法来记录事情。不过这样很不保险，因为所有的事情都用绳结来记，虽然绳结有大有小，打结的地方也不一样，可是日子久了，也很难保证每段绳结代表的意思都能记得准确无误。另外，人们还用画画的方式来传递信息，可是这也不是一个很好的方法。因为一幅画要用较大的空间、花很长的时间来画，而且也不是人人都会画，万一想画老虎，（2），反而把信息传递错了！（1）_（2）_七、名著阅读19 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。面阔唇方神眼突，瘦长清秀人材，皂纱巾畔翠花开。黄旗书令字，红串映宣牌。健足欲追千里马，罗衫常惹尘埃，神行太保术奇哉！程途八百里，朝去暮还来。这段话描写的是（人名），他的外号是，为什么会有这个外号？八、综合性学习综合性学习爱国主义是一种崇高而又神圣的情感，为进一步加强爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，你所在的班级开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的实践活动，请你参加并完成下面的任务。【才艺展示】20 . 开展“爱国主义朗诵会”时，一位同学刚朗诵完枣核，另一位同学接着朗诵最后一课，请你为这写一段串联词。_【探究发现】材料一：在教育部的语言生活报告中，国人汉语能力退化的问题引起了很多人的关注。报告中援引了一些媒体和社会的调查结果，如一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示，不及格的学生占30%，得分在70分以下的占68%，测试结果不容乐观，还有中国青年报的一项民意调查显示，确认当前社会存在汉语应用能力危机占80.8%，相反的仅占19.2%。认为造成汉语应用能力危机的原因在于“很多人重视外语学习，轻视汉语学习”的占52%。选自北京晨报材料二：文字是文化和文明的产物，它和我们认识世界的方式有关，也是我们认同自己民族的标准之一。汉语是我们之所以是中国人，并且区别于日本人、韩国人等的最重要的标志之一，是中国人内在的特征和品质。汉语能力退化的后果是不可预料的。清华大学中文系教授格非21 . 读了以上材料，你有哪些发现？_【办报宣传】22 . 材料一中的数据倍某位同学摘编到“弘扬爱国主义精神”为题的手抄报中，作为栏目一的内容，请结合材料，拟定栏目一的名称。栏目一：_栏目二：加强汉语学习九、命题作文23 . 从以下两题中任选一题，完成作文。 （1）命题作文题目：感谢你给了我更多要求：根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文。力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。（2）半命题作文题目：_在心间流淌要求：先将题目补充完整，然后结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右记叙文；力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。第 8 页 共 8 页