广西壮族自治区2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题（II）卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（ ）A沁（qn）园春原弛蜡象分（fn）外妖娆B江山多骄稍逊风骚（so）惟余莽莽C一代天骄略输文彩还看今朝（zho）D成吉思汗（hn）数（sh）风流人物竞折腰2 . 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。B惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C啊！黄河！你是中华民族的摇篮！D这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。3 . 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）A鲁迅原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。B白杨礼赞的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说子夜林家铺子等。C中国石拱桥是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。D黄鹤楼既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。二、字词书写4 . 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。早春三月，微雨，空气中飘溢着桅子花的清香，撑起一把花折伞，走进雨巷中。听雨，看雨，数雨一寸一寸感受雨的清澈与细微，绵绵的雨声里，路面把这小巷衬得玲珑踢透，意味深长。小桥流水的苏州，婉若含苞的白莲，质朴而雅至地静静盛开。错别字改正三、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。 特殊考试她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。子欲养而亲不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。女孩儿拼命的工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅是维系着父亲生的希望，也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。而一切，都可以神不知鬼不觉。女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静地将它端进了病房。“爸，护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的心一颤：躺在床上的，也是命悬一线的父亲。“这种药有特效，用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另一种药物，反正病人有的是钱。可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面：推开门，若无其事地走进值班室，打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里想着想着，突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，并意识到：那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心。只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认：“12床正在滴注的盐水里我我没有配药”护士长绽开了一个欣喜的笑容：“真的吗？你连这个经验都有啊？我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指：“你真棒！”女孩儿的试用期就在那一天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年的工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂，热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！后来女孩儿才知道，那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的必将是被炒的命运。慎独，那是每一个人都应具备的道德素养，因为有许许多多的时刻，监督着我们一举一动的，只有我们自己的良心。注：慎独，是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。5 . 整体感知课文，用简洁的语言概括选文的故事情节，写在下面的空格内。试用_坦白 _。6 . 选文第段中划线句子运用了哪种描写人物的方法？揭示了女孩儿怎样的内心世界？7 . 怎样理解选文第段中红色字的“那段路”的含义?8 . 护士长“没容女孩在说什么”的原因理解正确的一项是（ ）A护士长怕耽误女孩的工作。B护士长知道女孩想说什么，他也是为了保护女孩的自尊心。C护士长认为女孩工作有经验，急着去赞扬她。D护士长工作太忙，没时间听女孩解释9 . 选文第段有什么作用？10 . 阅读全篇后，你认为题目中的“特殊”二字包含了哪些意思？（二）文学作品阅读。大地的馨香朱宜尧(1)我仿佛看到了那片绿海，微风拂过，摇曳着沙沙声响，阳光温暖，伴着书香。(2)父亲说，读书和种地是一码事儿。那时，我的脑袋摇成了拨浪鼓。(3)春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机。(4)春天是播种的季节。空旷的田野，劳作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，把希望悄悄地植入大地。(5)早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高，已经过了退休的年龄，还是一刻也不闲地从事着农事，近乎于乐此不疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起，又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累，却神采奕奕。我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，既不能太累，又得出点小汗，身子微微受热，即可。所以我不担心父亲。(6)中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁，望着长势大好的玉米，脸上挂着粲然的微笑，喝一小口龙井，动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。(7)父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子，那古铜色的皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍铄。(8)我在初中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地叫我一同下地。即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿。(9)劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？(10)如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。(11)过了不惑之年，明晓了父亲所言。一年之际在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。要抓住播种的最好时机，才更有利于一年的好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要不负青春不负我，要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了，就不再来过。(12)我和父亲一同劳作，让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的本真，让我更加珍惜青春读书的好时光，这是多么幸福的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲。”感恩父亲，他不仅以种地的方式养育了我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好。(13)父亲就是养育我的“大地”，那里有“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有“花有重开日，人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。(14)春天来了，阳光明媚而温暖，微风拂过的绿海，摇曳着沙沙声响，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸发雪白的老父亲。（选自新青年2017年第4期，有删减）11 . 请从修辞的角度赏析下面的句子。春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。12 . “父亲说，读书和种地是一码事儿。”你赞同文中父亲的观点吗？请说说你的理由。13 . 结合文章的内容，说说你对标题“大地的馨香”的理解。14 . 朱宜尧在文中写道：“这倒让我有些愧疚。”杨绛在老王中也写到了“愧”。谁的“愧”打动了你？为什么？（附）但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。杨绛老王四、情景默写15 . 按要求默写古诗文。（10分）1. 江山如此多娇，_。2. 渔家傲秋思中揭示征人思念家乡与成就功业矛盾心理的诗句是： ， _。3. 江城子密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是_， 。4. 马作的卢飞快，_。5. 槲叶落山路， _。6. _，背灼炎天光。7. _，只有香如故。8. _，坐断东南战未休。五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。16 . 解释加点的词。（1）可爱者甚蕃（2）可远观而不可亵玩焉（3）噫！菊之爱，陶后鲜有闻17 . 用现代汉语说说下面句子的意思。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，（2）菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。18 . 对文章简析不正确的一项是A爱莲说作者周敦颐，北宋哲学家，著有太极图说等，本文选自周敦颐集，是一篇议论性散文。B文章通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出龄泥而不染”的美德，表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格。C写法上，爱莲说托物言志，以莲喻人；同时，还运用了欲扬先抑、对比烘托的手法，突出“爱莲”的主题；而且，文章一“爱”字贯穿，文脉通畅，结构严谨。D爱莲说）是中国古典散文的精品。周敦颐之前，有“岁寒四友”“花中四着子”之说；但爱莲说以莲花比喻君子，现已成定论，可谓开山之作，对后世影响深远。19 . 南宋朱熹仰慕周敦颐，重修爱莲池，建立爱莲堂，以诗赞曰：“闻道移根玉井旁，花开十里不寻常。”综合领悟甲文内涵，你认为莲的“不寻常”有哪些？请用自己的语言加以概括。20 . 赏析划线句子的表达之妙。六、语言表达21 . 下面句子写人物说话时，没有用“说”，请仿写一个句子。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”七、名著阅读阅读名著片段，完成下面小题。在曹宅拉车（节选）老 舍一天晚间，曹先生由东城回来的晚一点。祥子为了安全，由天安门前全走马路。敞平的路，没什么人，微微的凉风，静静的灯光，他跑上劲来。许多日子心中的憋闷，暂时忘记了，听着自己的脚步，和车弓子的轻响，他忘记了一切。解开了钮扣，凉风飕飕地吹着胸，他觉到痛快，好像就这么跑下去，一直跑到不知什么地方，跑死也倒干脆。越跑越快，前面有一辆，他超一辆，一会儿就过了天安门。他的脚似乎是两个弹簧，几乎是微一着地便弹起来；后面的车轮转得已经看不出条来，皮轮仿佛已经离开了地，连人带车都像被阵急风吹起来了似的。曹先生被凉风一飕，大概是半睡着了，要不然他必会阻止祥子这样飞跑。祥子跑开了腿，心中渺茫地想到：出一身透汗，今天可以睡痛快觉了，不至于再思虑什么。已离北长街不远，马路的北边，被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步，脚已碰到一些高起来的东西。脚到，车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳，车把断了。“怎么了？”曹先生随着自己的话跌出来。祥子没出一声，就地爬起。曹先生也轻快地坐起来。“怎么了？”新卸的一堆补路的石块，竟然没有放红灯。“摔着没有？”祥子问。“没有；我走回去吧，你拉着车。”曹先生还镇定，在石块上摸了摸有没有落下来的东西。祥子摸着了已断的一截车把：“没折多少，先生还坐上，能拉！”说着，他一把将车从石头中扯出来。“坐上，先生！”曹先生不想再坐，可是听出祥子的话带着哭音，他只好上去了。到了北长街口的电灯下面，曹先生看见自己的右手擦去一块皮。“祥子，你站住！”祥子一回头，脸上满是血。曹先生害了怕，想不起说什么好，“你快，快”祥子莫名其妙，以为是教他快跑呢，他一拿腰，一气跑到了家。放下车，他看见曹先生手上有血，急忙往院里跑，想去和太太要药。“别管我，先看你自己吧！”曹先生跑了进去。祥子看了看自己，开始觉出疼痛，双膝、右肘全破了；脸蛋上，他以为流的是汗，原来是血。不顾得干什么，想什么，他坐在门洞的石阶上，呆呆地看着断了把的车。崭新黑漆的车，把头折了一段，秃碴碴地露着两块白木碴儿，非常不调和，难看，像糊好的漂亮纸人还没有安上脚，光出溜的插着两根秫秸秆那样。祥子呆呆地看着这两块白木碴儿。“祥子！”曹家的女仆高妈响亮地叫，“祥子！你在哪儿呢？”他坐着没动，眼珠钉着那破车把，那两块白木碴儿好似插到他的心里。（骆驼祥子第六章，商务印书馆2012年版，有删改）22 . 请用简洁的语言概括选段的内容。23 . 运用“圈点批注法”阅读画线语段。提示：（1）圈点与批注要相关；（2）批注文字不少于15字。_。24 . 下面对骆驼祥子中相关情节判断错误的是（ ）A画线处的“许多日子心中的憋闷”跟孙侦探的敲诈有关。B祥子自己想离开曹家跟以上选文中发生的翻车事故有关。C祥子后来重燃希望又决定要留在曹家跟高妈的劝说有关。D祥子最终回到人和车厂跟曹家搬走和自己走投无路有关。25 . 根据原著情节，说说高妈与鲁迅笔下的阿长有哪些异同之处？八、作文26 . 请以“谢谢你的笑”为题目，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。第 9 页 共 9 页