长春市2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷

长春市2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A憎恶（zng）惶急（hung）涎水（xin）滞笨（zh）B诘问（ji）疮疤（cng）晌午（shng）镶嵌（qin）C哀悼（do）侮辱（w）筹划（chu）骷髅（k lu）D震悚（sng）尴尬（gn g）取缔（d）愧怍（zu）2 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A污秽(hu)深恶痛绝()锋芒毕露(l)B字帖（ti）屏障(png)悲天悯人(mng)C校补（jio）鲜为人知(xin)迥然不同(jing)D炽热(ch)锲而不舍(qi)心有灵犀（x）3 . 下列知识判断错误的一项是：（ ）（2分）A“裹”、“莉”、“煌”按造字结构分别是内声外形、上形下声、左形右声。B“星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”这句话中的“慵懒”是贬义词。C“胆怯”、“害怕”、“怯懦”是一组近义词，都有胆小、心里发慌的意思。D“现代学术的基础就是实地的探索，就是我们现在所谓的实验。”这句话运用了排比的修辞手法。4 . 下列句子没有语病的一项是 （ ）A经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。B放假了，大家郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。C要提高现代文阅读理解的水平，考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的方法。D经过老师和同学们的帮助，他才打开了思路，掌握了解题方法。5 . 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A小亮遇到困难总是踌躇不前，所以他什么事情都做不好。B人们听了歌手王菲演唱的经典曲目匆匆那年，不由得触目伤怀。C经过几年的惨淡经营，公司的生意终于有了起色。D他妹妹发烧住院，弟弟又让汽车撞伤了，真是祸不单行啊！二、现代文阅读阅读水浒传片段，完成下题。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。6 . 作者着力从哪些角度描绘”三打”的精彩场面，其效果是什么?7 . 文字中鲁提辖打死了镇关西后躲到哪里去了？他得到了谁的帮助？8 . 结合“鲁提辖拳打镇关西”的相关情节，说说鲁提辖是个怎样的人?（题文）阅读谦和是一种力量，回答小题（12分）谦和是一种力量在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”（一）“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。（三）谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。（选文有较大改动）9 . （小题1）请写出本文的中心论点。10 . （小题2）阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。11 . （小题3）依次写出文中画线处所运用的论证方法。三、句子默写12 . 课内外阅读积累1._，儿女共沾巾。2.念天地之悠悠，_。3._ _，欲上青天览明月。4.好朋友分别，彼此依依不舍，你可引用王勃送杜少府之任蜀州的名句“_，_”安慰他。5，客舍青青柳色新。，西出阳关无故人。6.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。，。7. 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像：“，”。四、对比阅读阅读（甲）（乙）（丙）段选文，完成下列各题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）（乙）范纯仁知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。（节选自宋史范纯仁列传）（注）范纯仁，字尧夫，范仲淹次子，官至参知政事。赈贷：救济。须报：等待批复。按视：察看。稔（rn）：谷物成熟。（丙）范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年，既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志。如公之存也。公虽位高禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义遗其子也。（钱公辅义田记）注释：负郭：距城很近。13 . 解释下列加点词语的意思。（1）予尝求古仁人之心（2）微斯人（3）擅发常平粟赈贷（4）已无所负（5）岁有衣14 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A或异二者之为渔人甚异之B予尝求古仁人之心其翼若垂天之云C秦中方饥今齐地方千里D吾谁与归所识穷乏者得我与15 . 请用“”为下列句子划分两处朗读停顿。纯仁曰报至无及矣吾当独任其责16 . 借助小贴士，用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）公实活我，忍累公邪？（3）尝有志于是矣17 . 填空。（1）从表达方式而言，（甲）文侧重于_，（乙）文侧重于_。（2）（乙）文中范纯仁的行为恰好体现了（甲）文中“古仁人”_的情怀，（丙）文是通过_来表现这种情怀的。五、名著阅读18 . 水浒传中的经典人物形象一直备受喜爱，人们用多种艺术形式来再现他们的精神风貌。下面是中国邮政发行的水浒传邮票，请你认真读图，完成下面的问题。（1）请根据以下邮票画面表现的故事情节，将表格补充完整。图1图2图3图4邮票故事情节人物形象图1_（人名）风雪山神庙奋起反抗图2鲁智深_神勇无敌图3花荣梁山射雁_图4_（绰号）斗浪里白跳急躁莽撞（2）有人评价图1中这个人物既“忍”又“狠”。“风雪山神庙”的故事表现了他在一再的“忍”之后的“狠”。请结合相关故事情节，简要谈谈这个人物在雪夜上梁山之后“忍”与“狠”的又一次表现。答：_六、作文19 . 请以“因为有你，我”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先将题目补充完整，然后作文；立意自定，文体规范。可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名地名。第 7 页 共 7 页