太原市2020版九年级上学期期末语文试题（II）卷

太原市2020版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语加点字的书写或注音有误的一项是A喟叹（ku）迟疑不决 鄙薄(b)拈轻怕重B猝然(c)坦荡如砥 沮丧(j)大气磅礴C窒息(zh)入不敷出褶皱(zh)望眼欲穿D焦灼(zhu)高官厚禄瞥见(bi)鸦鹊无声2 . 选出下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）A梳头(s)小楷(ki)秩序（zh）哺育（p）群蚁排衙（y）B元勋（xn）奠基（din） 选聘（pn）挚友（zh）鲜为人知（xin）C薪金（xn）校对（xio） 草率（shui） 洗澡（zo）深恶痛绝（）D殷红（yn）田垄（lng） 污秽(hu)亘古（gng） 心不在焉（yn）二、现代文阅读换票两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是工海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义， 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五个元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买 了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京考查清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。3 . 用简洁的语言概括故事的主要内容4 . 小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?第一次相遇：_第二次相遇：_5 . 通读全文，简要概括两个人的性格特点。成功者：_拾破烂者：_6 . 品读小说至段，写出自己的感悟。7 . 问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢?为什么?阅读下面的文章，完成小题。我生命中的女朋友龙应台很多年以来，当被问到“你的人生有没有一件后悔的事”，我多半自以为豪情万丈地回说：“没有。决定就是承担，不言悔。”但是现在，如果你问我是否后悔过什么，有的，美君，我有两件事。第一件事发生的时候，你在场。阳台上的玉兰初绽，细细的香气随风游进屋里。他坐在沙发上。他爱开车带着你四处游山玩水，可是不断地出车祸。这一回为了闪躲，紧急刹车让坐在一旁的你撞断了手臂。于是就有了这一幕：我们三人坐在那个黄昏的客厅里，你的手臂包扎着白色纱布，凄惨地吊在胸前。你是人证，我是法官，面前坐着这个低着头的八十岁小男孩，我伸手，说：“钥匙给我。”他顺从地把钥匙放在我手心，然后，把准备好的行车执照放在茶几上。完全没有抵抗。我是个多么明白事理又有决断的女儿啊。他哪天撞死了人怎么办。交出钥匙，以后想出去玩就叫出租车，儿女出钱。后来才知道，我是个多么自以为是、粗暴无知的下一代。你和他这一代人，一生由两个经验铸成：战争的创伤和贫困的折磨。那幸存的，即使在平安静好的岁月里，多半还带着不安全感和心灵深处幽微的伤口，对生活小心翼翼。一篮水果总是先吃烂的，吃到连好的也变成烂的；冰箱里永远存着舍不得丢弃的剩菜。我若是用心去设想一下你那一代人的情境，就应该知道，给他再多的钱，他也不可能愿意让出租车带着你们去四处游逛。他会斩钉截铁地说，浪费。从玉兰花绽放的那一个黄昏开始，他基本上就不再出门。从钥匙被没收的那一个决断的下午开始，他就直线下坠，疾速衰老，奔向死亡。上一代不会倾吐，下一代无心体会，生命，就像黄昏最后的余光，瞬间没入黑暗。第二件后悔的事，和你有关。我真的可以看见好多个你。我看见一个扎着两条粗辫子的女孩，跟着大人到山上去收租，一路上蹦蹦跳跳，时不时停下来采田边野花，又滔滔不绝地跟大人说话，清脆的童音和满山嘹亮的鸟鸣交错。我看见一个穿阴丹士林旗袍的民国姑娘，在绸缎铺里手脚利落地剪布卖布，仪态大方地把客人送走，然后叉腰跟几个蛮横耍赖的士兵当街大声理论，寸步不让。我看见一个神情焦虑的妇人手里紧紧抱着婴儿，在人潮汹涌的码头上盯着每一个下船的男人，寻找她失散的丈夫；天黑时，她蹲在一条水沟边，拎起铁锤钉钉子，搭建一个为孩子遮雨的棚屋。我看见一个姿态委屈、语调谦卑，为了孩子的学费向邻居朋友开口借钱的女人。我看见一个赤脚坐在水泥地上编织渔网的女人，一个穿长筒雨靴涉进溪水割草喂猪的女人。我看见一个对丈夫坚定宣布“我的女儿一样要上大学”的女人。我看见一个身若飘絮、发如白芒的女人，在丈夫的告别式上不胜负荷地把头垂下我清清楚楚看见现在的你。你坐在轮椅中，外籍看护正在一口一口喂你流质的食物。我坐在你面前，握着你满布黑斑的瘦弱的手，我的体温一定透过这一握传进你的心里，但同时我知道你不认得我。我后悔，为什么在你认得我的那么长的岁月里，没有知觉到：我可以，我应该，把你当一个女朋友看待？女朋友们彼此之间做些什么？我们常常约会去看一场特别的电影，去听一次远方的乐团演奏，去欣赏一个难得看到的展览，去吃饭，去散步，去喝咖啡，去医院看一个共同的老友。而你，美君，从来就不在我的“女朋友”名单里。你啊，只是我的母亲而已。停下脚步，人们不断地从我身边流过，我心里想的是你：为什么我愿意给我的女朋友们那么多真切的关心，和她们挥霍星月游荡的时间，却总是看不见我身后一直站着一个女人？她的头发渐渐白，身体渐渐弱，脚步渐渐迟，却一句抱怨也没有地看着我匆忙的背影。为什么我没有紧紧牵着你的手去看世界，因而完全错过了亲密注视你从初老走向深邃穹苍的最后一里路？我抽出一张湿纸巾，轻轻擦你的嘴角眼角。你忽然抬头看我是看我吗？你的眼睛里好深的虚无，像一间屋子，门半开，香烟缭绕，茶水犹温，但是人已杳然。我低头吻你的额头，说：“你知道吗？我爱你”那是多么迟到的、空洞的、无意义的誓言啊。所以我决定给你写信，把你当作一个长我二十六岁的女朋友尽管收信人，未读，不回。（注释）美君：作者龙应台的母亲，晚年被确诊为失智症。8 . 通读全文，依据文章内容填空。令作者后悔的事后悔的原因不许年老父亲再开车_母亲得了失智症，再也感知不到我的爱9 . 品味语言，回答问题。（1）从修辞方法的角度，赏析第10段画线句。生命，就像黄昏最后的余光，瞬间没入黑暗。（2）结合语境，分析第19段中加点词语的表达效果。你啊，只是我的母亲而已。（3）从描写手法的角度，赏析第20段画线句子的表达效果。她的头发渐渐白，身体渐渐弱，脚步渐渐迟，却一句抱怨也没有地看着我匆忙的背影。10 . 结合文章内容，谈谈你对文章第22段“那是多么迟到的、空洞的、无意义的誓言啊”的理解。11 . 文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。12 . 语法题。根据语境和结构，判断画线短语的类型。我A抽出一张湿纸巾，B轻轻擦你的C嘴角眼角。D你忽然抬头看我。A _ B_ C_ D_三、句子默写13 . 古诗文默写填空。（1）学而不思则罔，_。（论语十二章）（2）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（3）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（4）李白的行路难中，体现积极进取的精神，抒发了诗人远大志向的诗句是：“_，_”。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两段文言文，完成后面题目。（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。14 . 解释下列语句中加点词的意思。急湍甚箭，猛浪若奔（_）泉水激石，泠泠作响（_）梅花为寒所勒（_）山岚设色之妙（_）15 . 下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）A负势竞上，互相轩邈 横柯上蔽，在昼犹昏B猿则百叫无绝月景尤为清绝C夹岸高山，皆生寒树 梅花为寒所勒D皆在朝日始出 疏条交映，有时见日16 . 翻译下面的句子。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）经纶世务者，窥谷忘反。（3）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？17 . 甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！18 . 作者赋壮词，“壮”具体体现在哪些词或句子中？19 . 请自选角度，赏析词中画线句子。六、语言表达阅读下面一段文字，完成下题。语文，用文字把五彩（ bnln ）的世界（chng xin）在我们的面前 A四季的美景使人 B（心境开阔，精神愉快）；科学世界令人 C（心神飞到向往的地方）；美好情感让人感动回味。语文不仅让我们的情操得到陶冶，更让我们领略到文学世界的绚烂多姿。一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和（ shuhu ）。让我们睁大善于发现的眼睛，走进语文的天地，去探寻无尽的宝藏，我们的心灵将在 D（指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化）中接受美的熏陶。20 . 根据括号中的拼音用正楷写出相应的汉字。21 . A处应填的标点符号是22 . 划线句有语病，请写出修改意见。七、名著阅读23 . 杨志押送生辰纲前往汴梁，结果在黄泥冈被吴用一伙劫了。有人认为，如果改成燕青押送，生辰纲就不会被劫？你同意这种看法吗？说说你的理解。八、综合性学习24 . 阅读下面文字，按要求答题。温馨是初春河上的草垒，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水漫浸的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少女的笑靥，是令你怦然心动的温暖和温柔。一生的时光，该有多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼mu的感念。那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐积累，渐渐沉绽成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨，_岁月怎么侵sh、心境如何变迁，我们_会永远的珍惜。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。眼mu（_）侵sh（_）怦然心动（_）(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)“一纵即逝”中的“逝”的意思是_。(4)请在短文横线上填上合适的关联词：_。25 . 班上将开展一次名著竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。九、作文26 . “习惯”一词在字典上的释义为：常常接触某种新的情况而逐渐适应。在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。请以_的习惯为题，写一篇文章，要求：（1）将题目补充完整，立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名 ，如必须出现，一律用“”代替；（4）不少于600字。第 8 页 共 8 页