黑龙江省2019版九年级上学期期末语文试题D卷

黑龙江省2019版九年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）古人说：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”_，_，_，_。_，_。所以钱钟书先生面对崇拜他的粉丝，幽默地说：“如果你吃了一只鸡蛋，觉得味道不错，难道一定要见到那只母鸡？”贵在欣赏人与人相交整天泡在一起的交往虽然有称兄道弟的亲近甚至功利的需求热闹的背后却是浮浅的情谊ABCD2 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A正义是一种精神，是人们对美好生活的渴望和向往。为了这种向往，人们愿意献出自己的生命，前仆后继地向着这种理想前进。B“夜莺”合唱团在锦江音乐会上精彩献唱，那优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰，令人久久回味。C礼炮轰鸣，歌声嘹亮；整齐的队伍，威严的军容。庆祝新中国成立70周年阅兵表演富丽堂皇，震撼人心。D报刊、广播、电视里，病句俯拾即是，就是在政府文件、学校教材、论文专著里，也不难找到病句。3 . 下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是（ ）A书斋（zhi）肿胀（zhng）妇孺皆知（r）如释重负B诧异（ch）字帖（ti）目不窥园（ku）大廷广众C粗拙（zhu）屏嶂（zhng）慷慨淋漓（ki）鞠躬尽瘁D涉猎（sh）挚友（zh）扑朔迷离（su）锋芒必露4 . 由于新华日报的被封，重庆消息闭塞，谣言充斥，许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况，（ ）就在这个背景下诞生了。该报的前身叫彷徨，是由南方局四川省委领导在重庆市出版的“灰皮红心”的杂志，主要的编辑者有蒋一苇、刘熔铸、陈然等。陈然被捕入狱后，仍坚持秘密刊印该报。A光明日报B大公报C挺进报D中央日报5 . 下列句子中没有语病的一项是A为加大传统文化进校园的力度，学校开展了丰富多彩的读书活动，学生不仅陶冶了情操，更领会了做人、行事的道理。B鉴于美方拒绝根据世贸规则与中国进行补偿谈判，中国不得不启动争端解决，捍卫合法权益。C阅读的重要性不言而喻，国学泰斗季羡林先生便深信开卷有益，生前多次在不同场合广泛倡导青少年要阅读。D尽早实现网络实名制，不仅仅是对网民个人权益的保护，也会提高现在的网络环境。6 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A陨落暄腾相形见绌诚皇诚恐B苍茫避讳鳞次栉比一愁莫展C诱惑啜泣一丝不苟精巧绝伦D秘诀清洌与日具增断壁残垣二、字词书写7 . 根据提示，修改下面一段文字。无论是顺境还是逆境，你都应该清醒而又友好地面对事情的真相无论是春风得意还是身处困境，决不能让真相远离你的视线；要学会从逆境中寻找人生的转机在真相中隐藏着许多意想不到的有利因素；放松你自己，情况并不像你想象的那样严重，低谷总有尽头；高峰和低谷本来就是相对的，转换一下思路，比照相反的方式行动，就能重新回到你的高峰状态。（1）第句的末尾应该用的标点符号是（_）（2）第句中有一个错别字是（_）（3）第句中有一个词语使用不当，应把“_”词改为“_”。三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。如何看待“快餐文化”当今社会，全球化的浪潮不仅带来了经济、文化的全球化，也带来了饮食的全球化。位列世界三大菜系之一的中国菜系抵挡不住“肯德基”“麦当劳”这样的洋快餐，其原因主要是这些洋快餐既时尚又方便，适应现代快节奏生活的要求，因此备受国人喜爱。饮食如此，文化亦如此。“快餐文化”是文化被快节奏社会挤压变形的一种产物。快餐文化之所以活跃，与我们当今所处的快节奏生活密切相关。当今生活在都市的人们，整天忙碌于工作与生活之间，鲜有空闲，由于长期的工作压力，即使空出时间阅读名著，心也是静不下来的，阅读对于他们来说只是一种消遣或课余的充电。他们需要的是一种既能放缓压力，又能快速把握内容精髓的方式。“快餐文化”无疑符合了他们的这种需求，因而他们趋之若鹜地涌向“快餐文化”这一“仙泉”，试图从中汲取养分。于是就出现了品三国玄奘西游记文化中国之类的读物，这些读物如同数码相机一样方便快捷，读起来津津有味儿，但“欲速则不达”，人们在轻松阅读之中错过了经典原著的精髓。快餐文化无法代替真正的阅读，只有阅读才能领略文化的真味。任何一部经典名著，都是作者经过精心构思、编著、反复修改之后的杰作，无论影视翻拍还是专家著书讲解，都无法原封不动地将作者的原意呈现出来。曹雪芹花费十年时间，呕心沥血著红楼梦，他逝世后，纵然高鹗替他写完了后40回，却难以找回曹雪芹当年的笔锋。品三国明亡清兴六十年这类读物的作者或多或少都以自己的喜好解读文本，对历史事件成败的分析必然会带有自己的主观倾向，这样的解读会有意无意曲解作者的原意。这对于一个从未看过原著的人来说很容易先入为主，进而限制了思维，即使日后再读原著，也会或多或少地受到那些专家学者的见解的影响。阅读本是仁者见仁，智者见智的事。从不同的角度看待作品中的人物、事件，会有不同的理解，原著文化的这种优势是快餐文化替代不了的。当然，作为一种文化现象，我们对“快餐文化”也不必要一概否定，对现代社会快节奏生活中的人来说，阅读原著往往要花时间和精力，电视剧、缩写本更容易让他们接受。有学者认为这些东西缺乏文化营养，我却认为电视剧、缩写本即使不是原汁原味，但也不索然无味。浅显易懂的快餐文化能引发人们阅读原著的兴趣，让我们从接触快餐文化开始，到摆脱快餐文化；从浅显的认识开始，到逐渐深入地了解文化的内涵。这就是“快餐文化”的价值所在。如同行走与学习，在文化的国度里没有捷径，对文化的研究与探索是一个“慢工出细活儿”的过程。我们只有沉下心来静静阅读，方能感受语言文字的魅力。8 . 第段提到饮食的全球化，在文中是否多余？为什么？9 . 你认为本文的语言有什么特点？请结合第段加点词语进行分析。10 . 请为本文第段补写一则道理论据。记叙文阅读拔掉心底的篱笆我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。那天体育老师找到我：“你怎么没报项目？”我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：“你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐力方面出色，来试试吧！”你完全能想象当时我有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：“你数学需要提高啊！你偏科啦！”我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。有一次他问我：“你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？”我说：“老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。”他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：“你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫我不擅长数学？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。”我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。人很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。（摘自青年文摘有删改）11 . 请概括文中“拔掉心底的篱笆”的具体事件。原认为学习成绩优秀就不适合竞技类运动项目的“我”听了体育老师的话，报名参加长跑比赛并获奖。_。_。12 . 请从描写的角度赏析文中画横线的句子。我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。13 . “可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。”如何理解文中这句话的含义？四、句子默写14 . 根据提示补写名句或填写课文原句。耳闻不如目见，_。我劝天公重抖擞，_。红军不怕远征难，_。_，可以为师矣。古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金还山后，在行路难中用“ _，_” 抒发了自己感叹世路艰险，功业难建的苦闷心情；辛弃疾隐居乡间时，在破阵子中用“ _，_”抒发了自己不忘杀敌立功、统一祖国的雄心壮志。五、对比阅读阅读下面选文，完成下列各题。（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（乙）吴起治西河之外王错谮之于魏武侯武侯使人召之。吴起至于岸门，止车而休，望西河，泣数行而下。其仆谓之曰：“窃观公之志，视舍天下若舍屣。今去西河而泣，何也？”吴起雪泣而应之曰：“子弗识也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。”吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也。（选自吕氏春秋）（注）西河：魏郡名。王错：人名。谮（zen）：诬陷。岸门：地名。雪：擦拭。识：知。毕：尽，用完。西河可以王：指魏可以凭借西河成就王业。15 . 选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项A此先汉所以兴隆也/此吴起之所以先见而泣也B未尝不叹息痛恨于桓、灵也/吴起至于岸门C愿陛下亲之信之/今君听谗人之议D可计日而待也/魏日以削16 . 将选文中画线语句翻译成现代汉语。此悉贞良死节之臣。窃观公之志，视舍天下若舍屣。17 . 请用“/”给下面的句子断句，断两处。吴起治西河之外王错谮之于魏武侯武侯使人召之。18 . 甲文中先帝“叹息痛恨于桓、灵”，乙文中吴起“望西河，泣数行而下”，请分别说明其中的原因。（甲）_。（用原文回答）（乙）_。（请概括回答）六、诗歌鉴赏古诗词赏析。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。19 . 全词用语精炼传神。上片一个“_”字，点明边塞战事吃紧；下片一个“_”字，尽显征人无尽悲怆。20 . “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理，请具体谈谈。七、名著阅读21 . 名著阅读写出下面故事涉及的人物的名字。三国演义中，三顾茅庐的是_（人名）西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是_（人名）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著_中的一个回目，其中“豹子头”指的是_（人名）八、综合性学习22 . 练核心素养（1）某电视台在播出皇帝的新装后，就骗子的形象展开辩论，正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，骗子能骗到皇帝是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理，充分运用了自己的智慧。他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，可见他们是类似于那些杀富济贫的人，是在惩罚皇帝。正方：_（2）仔细阅读下面的漫画，并联系皇帝的新装一文，说说这则漫画的深刻含义。_九、作文23 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇记叙文。题目一：中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子，如清明节、端午节、中秋节、除夕。此外，有些特别的日子也常常被视作节日，老人祝寿的日子是节日，孩子出生的日子是节日，爸妈结婚的日子是节日请以我家的节日为题写一篇文章。题目二：作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。要求：如写题目二，请先把题目补充完整；不少于600字，字要写得规范工整； 文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。第 8 页 共 8 页