长沙市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题D卷（模拟）

长沙市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列填入语段横线上衔接最为自然恰当的一项是（ ）.多读诗，不单是能提高精神审美，更是能让我们做个情感丰富、丰盈的感性人。愁的时候，_；乐的时候，_；小的时候，_；大的时候，_。伫倚危楼风细细金风玉露一相逢春风得意马蹄疾卧看牛郎织女星ABCD2 . 选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A童年中的阿廖沙生活在外祖父家。外祖父吝啬贪婪、专横残暴，两个舅舅粗野、自私，而外祖母善良、慈爱。B五猖会中，记叙了这样的情节：父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书，背不出就不许去看，等“我”背完书再去看时，已经没有了原来的兴致。C水浒中宋江的弟弟宋清谎称父亲病逝，让宋江回家，宋江回去后被官府抓住，刺配江州牢城。在去江州路上，遇到梁山好汉“黑旋风”李逵。D格列佛游记中小人国选拔官员的方法是让候补人员在细绳上表演跳舞，谁要是跳得最高，而且又没有跌下来，谁就被选中。3 . 下列加点的字注音有误的一项是（ ）A凫水（f）怠慢（di）潺潺（chn） 销声匿迹（n）B斟酒（zhn） 羁绊（bn）酬谢（chu） 屋舍俨然（yn）C农谚（yn）连翘（qio）甘醇（chn） 豁然开朗（hu）D载途（zi）幽悄（qio）簌簌（s）袒胸露乳（tn）4 . 下列语法常识说法表述正确的一项是（ ）A“青山绿水”“魅力邮城”“精神振奋”分别是并列短语、动宾短语、主谓短语。B“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。”句子主干是博物院辉煌。C“这孩子简直成了只泥猴。”这句没有运用修辞手法。D“桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。”这是递进关系的复句。二、现代文阅读我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。5 . 朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”，选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。句子：_。赏析：_。6 . 文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处？7 . 选文从色、形、态三个方面来写紫藤萝花，请你仿照示例，分别从选文中找出一个相应的句子来。示例： 色只见一片辉煌的淡紫色形_态_紫 藤 徐晓航紫藤是一种妖怪，它能活很久很久，几十年，几百年。可贵的是，即使活很久，她也从不卖弄化石般的古板和深沉，或许她真的不懂，老而白痴的东西是很多的。妖怪惧怕阳光，紫藤的白昼就是冬天。在冬天，她完全僵硬了，只有她自己知道还活着。她变成了一堆白骨。所有人都以为她是枯柴。她的丑陋、老态，一夜之间就赤裸裸地在某个冬日袒露无遗。她所有的语言，外貌，颜色，形体，都在寒风中褪去。她拖着一堆没有任何尊严可言的枯藤，瘫在长廊的钢筋水泥架上。她没有了媚眼，没有了娇嗔婉转的声音，没有了摄人心魄的舞蹈，光秃秃的，连一层遮羞的皮都没有。她扭曲着，低匍着，几丈长的躯干，竟没有一尺是直的。那种铭心刻骨的沧桑疤节从最粗壮的根部开始，一直留痕到最细小的末梢。天哪！只有这时，你才能读到万般风情的娇媚之下竟有如此惊心动魄的迁就和委屈。很少有人会注意蛇盘虬结下曾经有过的曲曲折折。你不问，她也不说。可是，当春天来临时，紫藤的夜晚就来了，她一天天地苏醒，谁都不知道她灵魂回来的路程。没有柳的芽，在春风里招展；没有桃的蕾，在雨露中摇曳；更没有玉兰的大花苞，在三月让人欣欣以待。她僵硬的骨头甚至没有发出一点点翻身的咔咔声，就神不知鬼不觉地复活了。用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分。那堆瘫在庭院里、假山旁、花园长廊上的白骨仿佛有魔力在吹气，在一个春风煦暖的午后，坐在长廊下的硬石凳上，忽然就有人看见紫藤已经变成了少女。她正在向支撑着她全部躯体的回廊宣/讲她的教义，她的宗教意义和她柔软的肢体散发出的青春气息，使长廊和假山全然想不起她从前的容颜，那种选择性的认知，使他们觉得她和上一个春天的故事完全地脱离，是截然不同的两个版本。于是，他们心甘情愿地相信了她的布道，让自己的肩膀扛起她所有的要求。就像聊斋中的女妖，紫藤是讨人喜欢的。她能把所有的人都迷倒在长廊下，她所有的行为都没有恶意。绿叶在长廊上柔软地伸展着，变幻着，她在四月阳光里就让人闻到了脱俗迷人的香气，看到了优雅恬静让人百看不厌的紫藤花，她从来不让人等待得太久。那种粉白淡紫的花球，让你忽然就会觉得花卉们悬垂的日常生活中葡萄苹果般地结果，是多么乏味和平庸。紫藤可读的长裙，使春天由抽象变成了具体，由哲学变成了美学，由单词变成了物质，变成了春天可以让人触摸的肌肤。紫藤是如此销魂。她即使变一千次，也让人深信不疑。她悄无声息的柔软，让所有的坚硬心甘情愿地放弃抵抗。她在一场春风里，让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。紫藤在牧拾了所有的偏见和仇视后，在一串串迷人的花球里，吃吃地笑。没见过紫藤的游人是遗憾的，没有紫藤的花架是寂寞的。8 . 为什么说紫藤是一种妖怪？作者又赋予了它怎样的性格特征？9 . 根据要求回答问题。“用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分”，这里的“腐朽”“神奇”分别是指什么? “她在一场春风里，让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊”，请说说这句话好在哪儿？10 . 阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】花和人都会遇到备种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。紫藤萝瀑布链接材料与选文第段画线句在使用的艺术手法上相同，在表达主题上不同，试着结合文章内容进行分析。相同点：不同点：三、对比阅读（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭（乙）子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”选自论语子罕（注）九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。11 . 解释下列加点词。 (1)有仙则名名：_(2)斯是陋室斯：_(3)谈笑有鸿儒鸿儒：_(4)无案牍之劳形案牍：_12 . 翻译下列句子。 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)或曰：“陋，如之何？”13 . （甲）（乙）两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“_”和“_”。(用原文语句填空)14 . 两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？四、句子默写15 . 根据提示填写课文原句。 宋初，普刚毅果断，未有其比。但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，织成五光十色的花边。是她那对世界无私的爱丰富了我，。在这四年里，我历尽艰苦，我咬紧了牙，。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。，。五、诗歌鉴赏古诗阅读即事王安石径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。（注）王安石晚年离开政坛后，退居江宁，过着十分平淡的生活，心情也较前平静了许多。这首诗正是他当年生活心境的真实写照。武陵源，即陶渊明桃花源记中描写的一处世外桃源，里面有“鸡犬相闻”之语。16 . 下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是（ ）A首联用“暖”字来写小路，表现山村天气晴好，温暖和煦，写出了春天祥和的气息。B颔联中“纵横”与“高下”两个词语，写出了乡村山水高阔、错落有致的环境特点。C尾联运用陶渊明桃花源记的典故，表达了作者对现实不满、渴望归隐的情怀。D诗歌以山村花草等景物，勾勒出一幅人烟稀少、寥落荒芜的村舍图景。E本诗语言质朴清新，在描摹自然宜人之景时善于炼字炼句，意象鲜明，意境清幽。17 . “静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏”两句运用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？六、综合性学习18 . 综合性学习。在学校的科技月活动中，班开展了“科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料阅读后请完成相关题目：近日，网络流传甚广的低头族之歌：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机！”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。（2）歌词中“囧囧的跟神”为何不用“炯炯的眼神”？七、作文19 . 根据要求写作文题目：我眼里的_要求：先将题目补充完整。然后作文。可以发挥想象。有真情实感。力求有创意。不得套写抄袭。不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 7 页 共 7 页