长春市2019版八年级上学期期末语文试题D卷

长春市2019版八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A斯诺在红星照耀中国里，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。B红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流 动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指工农革命军进军井冈山。C昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，这部作品严谨科学又幽默活泼。D昆虫记中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称它们为清道夫。2 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A犯罪分子把各种犯罪证据都悄悄扔进了河里，他以为这样就能逍遥法外了。B同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。C对学生一视同仁，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。D领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己什么都好，别人什么都不好。3 . 下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）A核舟记魏学洢清B小石潭记柳宗元宋代C马说韩愈唐代D茅屋为秋风所破歌杜甫唐二、字词书写4 . 根据拼音写汉字。正当北京人活得不耐烦，zhu（ ）然间大雪纷飞，f（ ）盖全城。大雪有一股云中薄荷味儿，特别是出门吸第一口，清凉滋rn（ ）。孩子们高喊着冲出门去，一边喷吐哈气，一边打雪仗堆雪人。直到道路泥nng（ ） ，结成脏冰，他们沿着脏冰打出溜儿三、现代文阅读阅读古代汉语学习中的词汇问题，完成各题。古代汉语学习中的词汇问题学习古代汉语最重要的是词汇问题。学习任何一种语言，都需要掌握大量的词汇，词汇量越丰富，阅读能力越强。在这一点上，学习古代汉语和学习外语是一样的。而和学习外语相比，学习古代汉语更需要强调古代汉语词汇。古书读不懂，主要受古代汉语词汇和语法的影响，但古代汉语语法和现代汉语语法差别不特别大，因而在学习古汉语时，懂古代汉语词汇比懂古代汉语语法显得更为重要。如果能掌握一批古代汉语词汇，大致上就能看懂一般难度的古书了。我们需要掌握哪些古代汉语词汇呢？古代汉语的一些基本词语，如“人”“山”“笑”“大”等，古今意义没什么变化，就不必再学习了。但还有两类词语，需要我们下工夫学习。一类是古代汉语中较常用，而现代汉语中已经消失的词语。如“罾”（鱼网）、“爨”（烧火做饭）等。一类是古代汉语和现代汉语都很常用，但意义不完全相同的词语。如：“走”，现代汉语是“行走”的意思，古代汉语却是“跑”的意思。这两类词语都需要努力掌握，但后一类词语尤其值得注意。像前一类词语，我们在阅读古书时根本不认识这个字，那就会通过查字典来弄懂它的意思，一般不会发生错误。而后一类词语，因为现在还在用，而意义却已有所不同，我们在看古书时很可能拿现代汉语的意思去理解，结果就理解错了。学习和掌握古代汉语的词汇当然要下苦工夫，但如果我们能充分注意词汇和词义的系统性，就能更好地掌握古代汉语词汇。词义是有系统性的，一个词的多个意义之间是有联系的。一个词的几个意义里面，一般总有一个本义，其他的是引申义。本义是一个词最早的意义，一般说来，这就是它的字形反映出来的意义。例如，“行” ，由甲骨文字形可知，其本义是 “道路”，其他的均为引申义，由“道路”引申出“行走”是很自然的。“行走”是人体的运动，人体的运动也可以叫“行”。而由此又产生了一个引申义“运动、运行”如果这样以本义为纲，按照词义引申的系统把各个引申义贯穿起来，一个词的多个意义就不再是孤立、分散的了，而是有系统的，就比较容易理解和记忆。词汇也有系统性。比如，同义词和反义词就是词汇按照词义相同和相反形成的系统。我们可以把这几个同义词或反义词联系起来掌握。学习古代汉语词汇还需要懂得词的“词典意义”和“句中意义”的关系。词典意义是从众多的句中意义概括出来的，但词典意义和句中意义有时会有一些差距。比如，“降”的一个词典意义是“降低”，但用这个意义来翻译“未尝稍降辞色”就不很切合，在这个句中，“降”的意思是指“放平和”。 一个词在不同的句子中受上下文的影响，会产生不同的句中意义，这些句中意义不能一一收入词典中去，而只能概括成为词典意义。反过来，用词典意义去解释各种句子中的词，也不能生搬硬套，而需要根据上下文作适当变通。5 . 为什么学习古代汉语最重要的是词汇问题？ 6 . 下列各项中，本文没有涉及到的说明内容是哪一项？请将其序号填在答题卡上。A古代汉语与现代汉语词汇的异同B古代汉语词语的本义与引申义C古代汉语的词义和词汇都具有系统性D古代汉语词汇和语音的关系7 . 借助第段的相关知识，说说咏雪中哪个词应该重点掌握，为什么？谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。闻一闻父亲的味道朱成玉我有一位生性懒散的同事，因为平时工作清闲，他每天到单位点个卯，然后就溜出去喝喝小酒，逍遥自在地过活。可是这几天，这位仁兄不知怎么了，突然开悟了一般，不但按时上下班，还捧着一本唐诗三百首背个不停。问其原因，竟然是因为他上初中的女儿在背诵兰亭序的时候，正好他会那么几句，就脱口背了出来。女儿则大声地惊呼：“老爸，原来你还是蛮有味道的嘛！”一直以来，在女儿心目中，他都是庸庸碌碌的一个人，“就为了女儿的这一句夸赞，我兴奋了好久”，他有些不好意思地说。从那以后，他把所有的时间都用来背古诗文，下一步，他还准备背整本的诗经呢！他说：“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸，我得做个有味道的爸爸。”孩子上高中了，按理说不用接送的，可是接孩子的人还是络绎不绝，黑压压一片。每天晚上9点，我都去准时接孩子。在接孩子的队伍中，有一个男人总能引起我的注意，他个子极矮，大概只有1.5米。几乎每天都能感觉到他喝了酒。可是他从来没有耽误过接孩子，只要我在那，就能看见他，时间长了，彼此熟络，也就时不时地交谈几句。有一天，他实在喝得有些多，东摇西晃的，我开玩笑说，你这状态接孩子，是你保护孩子啊，还是让孩子保护你啊？他笑了笑说，不管咋样，只要能让孩子看到我就行。他还有些不无得意地说：“俺那孩子都习惯了，知道他爸爸身上就是这个味儿。”从考场出来，我和女儿走在回家的路上，路过一个工地，跑过来一个民工，一边擦拭着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。“今年的试题难不难啊？作文是什么题目啊”他接二连三地问，问得很仔细。女儿一边回答一边好奇地问他为什么问这些。他说他的孩子也是今天考试，可是他要干活，没有时间陪他。“关键也是不好意思，你看我穿成这样，站在校门口，不是给孩子丢人吗？”他谦卑地微低着头说，“看你多好，有这么体面的爸爸陪你考试。”工地上有人喊他回去干活，他向我们道了谢，急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗水的味道，那是父亲的味道。过年的时候，父亲不小心在雪地上滑倒，扭伤了脚踝。往常的年夜饭，总是少不了父亲做的那道最拿手的美味咖喱鱼，那也是我们最爱吃的一道菜。今年父亲无法再为我们做了，看到我们失望的脸色，父亲说，这还不好办，我来说，你们做。父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼，什么样的火候，放什么样的调料，我们照着父亲说的步骤仔仔细细地去做。鱼端上桌的时候，父亲尝了一口，点点头，向我们竖了竖大拇指，说简直一模一样！可是我们吃着，却总觉得差了那么一点点味道，不是忘记了放哪个调料，而是我们知道，那里面少了父亲的味道。闻一闻父亲的味道，梦是香甜的，人生也是香甜的。8 . 文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件事，请用简洁的语言概括剩余的两件事。“我”的同事因女儿夸奖而养成了背古诗文的习惯。_一个农民工父亲因为没法陪孩子考试，向“我”女儿打听考试的情况。_9 . 文章开篇就点出“我”的同事“生性懒散”的特点，有何作用？10 . 请从人物描写的角度，分析第段划线句的作用。11 . 文章以闻一闻父亲的味道为题，有何妙处？写给下一代的信黎加厚一个周末，我们家谈到了新生一代的未来。于是，我提笔写下了这封给孩子未来的信：孩子，看到你甜蜜的笑容，我们仿佛看到了你美好的未来。我要告诉你，你真幸运，未来我们国家将发生许许多多新的变化，这些变化将会改变你们这一代人的命运。1956年，美国科学家提出人工智能的概念，探索用计算机模拟人的智能，让机器像人一样认知、思考、学习和工作。进入21世纪后，人工智能发展的速度超越了所有人的想象。人工智能将大大提高社会生产力，改变我们每一个人的生活。在你成长的每一天，都会看到我们身边发生的巨大变化，你未来看到的，我们这一代人根本想象不出来，就像我们的上一代人，根本无法想象现在上街买菜扫码付钱的生活情境。牛津大学最近的一项研究显示，20年后，也就是你读大学的时候，人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统替代，社会各行业对人才的需求从知识技能型转向创造设计型，蓝领和白领劳动者的数量将减少11%至90%。现在许多传统的、热门的职业到那时已经不存在了，你童年在学校学习的许多东西早就没用了，你会面临很多新兴的行业、新的技术带来的机会和挑战。我在资料中看到国外一位专家分析了机器和人类的特点，他把人和机器的思维由低到高分成5级层次：数据、信息、知识、智慧、想象力，并预测机器替代人类劳动的时间（见文中图表）。图表：人与机器的关系变化到本世纪20年代，那时你已经上幼儿园，人工智能无人驾驶飞机和无人驾驶汽车可能上市；到本世纪40年代，那时你已经大学毕业，同声传译、速记员、银行柜台的出纳和会计等工作已经由人工智能和机器人替代了。到那时，教育也会发生很大变化。机器能够处理的部分将减少学习时间，降低考试难度，要求学生知道、了解即可；更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造力、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。孩子，面对一个崭新的世界，你们这一代人的学习方式会发生变化。再过几年，你就上幼儿园了。要记住，上幼儿园不是超前学习小学数学、英语、汉语拼音，而是在游戏和玩耍中引发热爱学习的兴趣、好奇心，养成良好的学习习惯。记得丹尼尔平克在全新思维一书中预测，21世纪是“创感时代”。培养下一代的设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感十分重要，未来属于具有创新思维的人。亲爱的孩子，在你的人生路上，要学会学习，终身学习。不仅要学会与人相处，还要学会与机器和人工智能相处。1996年，联合国教科文组织提出教育四大支柱：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。面对未来科技和社会的发展，我把教育四大支柱的顺序倒过来，改编成人工智能时代的“教育四大支柱”，供你参考。学会做人：在人工智能时代，你要具备作为人的生存与发展的能力。不仅要重视做人的知识技能的学习，更要重视人工智能无法替代的只有人类才具有的能力的培养。培养正确的情感态度价值观，做到自尊自信自立自强，充分发挥潜能，发展个性和特长，提高综合素养，培养创新精神，永远充满好奇心和想象力。孩子，想一想未来，那时候人们见面会用“你是人还是人工智能”打招呼。你该如何回答？学会共处：你的成长是在社会环境中与大家一起学习和生活，要学会与他人一起合作共处，更要重视学会与人工智能和其他新兴技术和谐共处。未来社会的发展不是简单地用机器替代人的重复性劳动，而是机器和人类各自发挥自己的长处。机器更擅长做人类做不到的事情，人类应该做机器无法做的事情。人和机器相互补短，共同发展。学会做事：你一出生，就生活在信息化的新型时代，需要学习掌握并能娴熟地运用信息技术高效率地做事。要学会充分利用计算机、云计算、移动终端和APP软件， 特别是利用人工智能技术来帮助你的学习和生活，这对你的全面发展至关重要。学会求知：我们从自己的人生经历中深深体会到，必须要学会如何学习。人生道路很漫长，学校学习到的东西只是很少很少的一部分，在你未来的生活工作中，会遇到很多未知的东西，需要掌握越来越多的现在还没有发明出来的新兴技术，这真的需要一个人终身不断学习。我们期望你从小就养成良好的学习习惯，要热爱学习，主动学习，善于学习，高效学习，与人工智能共同学习。亲爱的孩子，未来的几十年，我们将陪伴你成长。你要加油，朝着人工智能时代“教育四大支柱”的方向努力，并且长期坚持，就一定能够适应新时代的发展变化，在未来拥有自己喜欢的工作，获得幸福的生活。（选自人民教育2018年第1期，有删改）12 . 下图是本文的思维导图，请你用简洁的语言将导图补充完整。13 . 下列对文章内容的理解，与原文相符合的一项是（ ）A牛津大学最近一项研究显示，20年后人工智能普及将导致全社会的失业人数大大增加。B作者认为新生一代的学习方式会发生变化，学习小学数学、英语、汉语拼音将不再重要。C在信息化的新型时代，人的全面发展要重视利用人工智能技术来帮助自己学习和生活。D在未来的生活工作中，有许多需要掌握的现在未发明的新兴技术，这是在学校学不到的。14 . 阅读文中图表，请简要说明图表中人与机器的关系变化的特点。四、句子默写15 . 许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在木兰诗中的原句。，五、诗歌鉴赏16 . 苏秀道中(宋)曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心!【注】苏秀连中：从苏州到秀州(令浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。（1）下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏不恰当的是A首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久已的甘霖突然降下，仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。B“不愁屋漏床床湿”引用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句“床头屋漏无干处。”“且喜溪流岸岸潆”引用杜甫春日江村五首：“春流岸岸深。”C颈联正面写一个“喜”字，表现出一种体恤民艰的崇高感情。D颈联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情，进一步表现诗人与农民同喜悦之心。（2）这首诗写出秋雨怎样的特点?这些特点是如何表现的，请简要分析。六、课外阅读阅读何陋轩记，完成下面小题何陋轩记（有删减）（明）王守仁昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往将陋其地弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。嗟夫！今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，然此无损于其质也。诚有有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。（选自王文成公全书）（注释）夷蔡：蔡为周代古国。其地在今河南上蔡、新蔡等封地。上国：这里指京城。詈（l）：骂。郁：阻滞。莳（sh）：栽种。信：通“伸”，伸张。17 . 解释下列各句中加点词语的意思。（1）守仁以罪谪龙场（_）（2）于是人之及吾轩者（_）（3）因名之曰“何陋”（_）（4）记之以俟来者（_）18 . 用“/”给下面句子断句。（限断两处）人皆以予自上国往将陋其地弗能居也19 . 面对陋室，孔子云：“君子居之，何陋之有？”王守仁是怎样看待这个问题的呢？请结合划线句进行分析。20 . 作者写何陋轩记的目的是什么？甲、乙两位同学展开了讨论，请你也一起来参与吧。甲：我觉得王守明写这篇文章伸张孔子夷地“何陋之有”的观点。乙：我还看到了他对少数民族人民直率坦诚、乐于助人的品性的赞美。甲：读这篇文章我还想起了刘禹锡的陋室铭，所以觉得他写这篇文章还有_这样的目的。乙：我很赞同你的观点。但如果仔细留意一下最后一段，我们还能发现作者写这篇文章的一个目的呢，那就是_。七、名著阅读21 . 名著阅读（1）下面关于几部名著的读书笔记，表述不正确的一项是（_）A红星照耀中国是斯诺对以吴起镇为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。B鲁迅先生对昆虫记情有独钟，他评价昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。C挪威作家乔斯坦贾德的苏菲的世界是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。D给青年的十二封信是朱光潜先生留学英国期间专门写给中学生的，以书信的形式，每次一个话题，探讨读书、习俗与革新以及人生烦恼与乐趣等。（2）读傅雷家书，完成下面简答题。傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以什么为例子的？_傅雷虽然与儿子相隔甚远，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？_八、综合性学习综合性学习：2011年2月22日，利比亚安全形势发生了重大变化，如何让在利比亚的三万多中国滞留人员尽快撤离危险之地，他们的安全让国内的亲属们心急如焚，也让无数国人为之牵挂。2月23日至3月6日，中国全力调集海陆空三方面的交通工具撤离在利比亚人员，投入力度之大遭遇困难之多都是空前的。自愿回国人员已全部安全撤离利比亚。这一行动引起国际舆论界一片沸腾。让我们一起参与以下活动并完成下列小题：22 . 阅读探究下面三则材料，把外媒核心观点概括在横线上：材料一：美国外交关系委员会网站刊文称，中国此次撤离行动，比美国的“含蓄及谨慎”更像一个“超级大国”。不仅是中国亲民、人道形象的再次体现，也同时反映出中国的利益范围和牵挂都已达到了世界大国的级别，更体现出中国政府良好的国际关系和外交斡旋能力。材料二：日本新华侨报3月4日刊出评论说，这场规模空前的国家救援行动，“海陆空并用”与“高效率”，堪称国际“撤侨史”上的壮举。国际舆论感叹中国的不仅仅是撤离规模和行动速度，而是其中展现的非凡“中国实力”，是一种其它国家所不可比拟的、令人称奇的“国家能力”。材料三：阿联酋主要报纸国家报称，中国从利比亚撤离中方人员以及在联合国安理会就利比亚局势的表态等，都充分说明中国展现了负责任大国形象，在国际社会越来越起到正面而积极的作用。外媒核心观点：_23 . 你们社区这次就有从利比亚撤离回来的务工人员，他们为在历经患难后能与家人重逢感到非常欣喜，邻里亲朋纷纷前来道贺，街道办公室也准备举办一次活动欢迎他们的归来，请你参与下列设计：（1）为这次活动拟一个主题名称：（2）他们准备给回国人员献上一束鲜花，并附上一张卡片，请你在这张卡片上写一句话表达大家对他们的问候。24 . “感动中国人物评委团”将把2011年度感动人物团体奖颁给在利比亚大撤离中的海陆空全体指战员。请你写一份颁奖辞：（4060字）九、作文25 . 作文以下两个题目，任选一题作文。（1）我心中有一支快乐的歌（2）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的感情，期待你来说说彼此之间的故事。请以“_之间”为题作文。要求：不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。第 11 页 共 11 页