长春市2020版九年级上学期期中语文试题D卷

长春市2020版九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是A听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。B据英国太阳报报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们形影不离。C经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣地完成了作业。D党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A苍劲（jn）缅怀（min）堕落（du）挑拨离间（jin）B彷徨（png）蛮横（hng）襁褓（qing）强词夺理（qing）C笨拙（zhu）矗立（zh）漩涡（xun）伯乐相马（xing）D迂回（y）棱角（1ng）翌日（y）纷至沓来（t）3 . 下列句子没有语病的一项是是（ ）A她那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。B教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。C经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。D那烟雨中的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风采。4 . 下列句子语言表达最得体的一项是（ ）A你对比赛取得了佳绩的同学说：“祝贺你，请把好经验给我分享一些好吗？”B语文科代表说：“请在上第一节课前交作业，要是还有人不交，就别怪我不客气了。”C小陈指着菜农张大爷的蔬菜摊间：“大爷，您这白菜多少人民币1千克？”D期末的总结班会上，小明对班主任说：“李老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。来电与应答埃特加凯雷特当耶思卫星电视公司的推销员德芙拉打来电话时，我礼貌地说：“因为我刚刚摔进了一个洞里，碰伤了前额，还扭了腿，所以时机实在是不合适。”“我理解，”德芙拉说，“那你觉得什么时候会比较合适呢，一小时以后？”“我不太确定。”我说，“这要取决于救援队到底来得有多快，还有他们是否要给我的脚打石膏。“也就是说，或许我应该明天再打过来？”她建议道，语气平静极了。“是呀，”我呻吟道，“听起来不错。”在中东，大多数人们整日生活在危险之中，这导致他们对试图浪费一点点他们时间的陌生人形成一种攻击性倾向。虽然我同样吝啬地保卫自己的时间，但真的还是无法对电话中的陌生人说不。“早上好，凯雷特先生，”第二天德芙拉来电说道，“我希望这次的谈话时间合适些了。”“事实上我的脚出了点并发症，”我咕哝道，“不知怎么搞的，溃烂更厉害了。我正要去做截肢手术。”“我只需要几分钟。”她不屈不挠地争取着。“我很抱歉，”我坚持道，“他们已经给我打了麻药，医生已经在示意我关手机了。他说手机没经过消毒。”“那我明天再打来试试，”德芙拉说，“祝您手术成功。”大多数电话推销员打过一次电话就放弃了，但卫星电视公司的德芙拉是个异数。“您好，凯雷特先生，”当我接起电话再次听到她的声音时，有点猝不及防，“您过得怎么样？”在我回答上来之前，她继续道，“鉴于您目前的医疗情况可能让您不得不待在家里，我想我可以向您介绍我们的极限运动节目包。它包括四个频道，涵盖了世界上各个种类的极限运动，从爱尔兰矮人曲棍球世界冠军赛到澳大利亚吃玻璃比赛，什么都有。”“你是想找埃特加？”我悄声问。“是的。”德芙拉说。“他死了，”我顿了顿，继续压低嗓门说道，“真是个悲剧啊。一个实习医生在手术台上要了他的命。我们正在考虑诉讼。”“那请问您是哪位？”德芙拉问。“米歇尔，他弟弟。”我临场发挥起来，“但我现在不方便讲话，我正在参加葬礼。”“对您的丧亲之痛我深表遗憾，”德芙拉用颤抖的声音说，“我跟他没能讲上几句话，但他听上去是个很好的人。”“谢谢，”我继续低语，“我得挂电话了。轮到我致悼文了。”（21）“那当然，”德芙拉说，“我之后再打电话过来。我给您推荐一个可以抚慰情绪的电视节目包，非常适合您。” （读者2017年7期）5 . 第段中“保卫自己的时间”是什么意思？结合全文内容，回答“我”是如何“保卫自己的时间”的？6 . 第12段中加点词语“异数”怎么理解？7 . 请选择下列与德芙拉有关语言中的任意一句，赏析文其在文中的表达效果。她建议道，语气平静极了。“我只需要几分钟。”她不屈不挠地争取着。“您过得怎么样？”在我回答上来之前，她继续道，“鉴于您目前的医疗情况可能让您不得不待在家里，我想我可以向您介绍我们的极限运动节目包。它包括四个频道，涵盖了世界上各个种类的极限运动，从爱尔兰矮人曲棍球世界冠军赛到澳大利亚吃玻璃比赛，什么都有。”8 . 结合全文，谈谈你对第21段中加点词语“当然”的理解。9 . 结合全文，抓住句中加点词语，谈一谈对第19段中划线句子含义地理解。我跟他没能讲上几句话，但他听上去是个很好的人。阅读下面的文字，完成小题。水葫芦之灾李洋水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在1540的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。水葫芦在各地抢占水面，影响航运窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射；药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。雏多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫但以繁衍100亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。上世纪60年代我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!10 . 根据一、二两段内容，概括水葫芦的三个特点。(每点不超过3个字)11 . 人们为什么用“恶魔”一类的词称呼水葫芦?12 . 下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）A只要在水中，水葫芦就能疯狂地繁殖，不到10天就能翻一番。B在河中形似岛屿，在湖中状如森林，都说明水葫芦的观赏性强。C起码经过20年，才能繁衍出吃光水葫芦的100亿只象鼻虫。D上世纪60年代以后，亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。13 . “绿色污染”已经成了当代世界性的难题。请结合文章内容与下列资料，说说你对“绿色污染”的理解。资料一：上世纪20年代，来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千米的土地，与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。资料二：来自亚洲的葛藤，上世纪70年代一度占领了美国南部283万公顷的土地，挤占了公路，给农业、交通业造成巨大损失。阅读下面的短文，完成下面小题。信息时代更需要经典阅读信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。对于年轻人讲，这似乎是一个无所不能为时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么。这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易到追捧，这样的东西有可能是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。这时候，基础阅读或者叫经典阅读重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们认中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚韧不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的春晓：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的、哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。14 . 下列对“经典阅读”的理解,正确的一项是（ ）A经典阅读是建立正确的价值观和人生观的文化基础。B在童年、少年和青年时期，人们会在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念。C就像大脑的最佳操作系统一样，经典阅读带来的思维模式和情感模式，任何时候安装都不算晚，越早安装越好。D经典阅读能让我们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。15 . 下列有关“信息时代对年轻人的影响”的理解，不正确的一项是（ ）A信息时代为年轻人提供了获取信息的便利，使其能深刻全面地了解事物。B信息时代下，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间，使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。C网络信息较少受到社会理性的约束和过滤，很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。D很多青年人在潜意识里以为通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧，建立“三观”。16 . 下列说法符合文意的一项是（ ）A对于年轻人讲，信息时代应该是一个幸福的时代，因为这似乎是一个无所不能的时代。B网络上，具有个人色彩的东西不可能具有深厚时代文化内容的个性，只可能是“脾气”。C热爱生活的人一定爱读春晓，他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受。D经典阅读中，小说主要作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感模式。三、句子默写17 . 默写（1）几处早莺争暖树,_。 (白居易钱塘湖春行)（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢黄鹤楼)（3）不见去年人，_。 (欧阳修生查子元夕)（4）则吾斯役之不幸，_。 (柳宗元捕蛇者说)（5）_,其喜洋洋者矣。 (范仲淹岳阳楼）四、课内阅读曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”18 . 解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）又何间焉（_）（2）小惠未遍 （_）（3）公将鼓之（_）19 . 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）小大之狱，虽不能察,必以情。 （2）夫战，勇气也。20 . 下列对文章的分析理解，说法不正确的一项是（ ）A曹刿在国家危难之际却能主动“请见”，为国解忧，体现了中国传统士人的担当。B本文详写了战争的全过程，表现了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。C鲁庄公身为国君，在迎战齐师时，他寄希望于神灵的庇佑，充分表现他的“鄙”。D本文记叙了一个有始有末的战争故事，同时，叙中有议，议中有叙，相得益彰。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答小题。 望蓟门祖 咏燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。21 . 首联“客心惊”中的“惊”字如何理解？结合前两联简析。 22 . 赏析诗歌尾联在写法上的特色，以及在整首诗中的作用。 六、名著阅读23 . 名著阅读（1）某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与水浒中、两位英雄有关。（2）从下列诗句中任选一句作出批注，写出自己的阅读感悟。世界要是没有光，等于人没有眼睛，航海的没有罗盘，打枪的没有准星。（艾青光的赞歌）在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。（艾青大堰河我的保姆）（3）下列关于艾青诗选和水浒传的文学常识表述有误的一项是（ ）A蒋海澄于1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗大堰河我的保姆，诗风清新，轰动诗坛。B武松是水浒中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、怒杀阎婆惜，是一位快意恩仇的好汉。C艾青的诗歌从风格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；解放后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。D为了救被囚禁的卢俊义（玉麒麟）和石秀（拼命三郎），宋江二度出兵大名府。七、综合性学习24 . 近年来一些厂商为了推销产品，在广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的乱改成语的广告铺天而来，如，某海鲜广告：领“鲜”一步；某快餐店广告：“烧”胜一筹；某电熨斗广告：百“衣”百顺；某洗衣机广告：“闲”妻良母。对这些“成语广告”，某班展开了激烈的辩论。下面是正方的一段辩词，请你替反方写一段辩词。正方：我赞成运用“改成语的广告”，它们谐音双关，好记有趣，增强了广告宣传的效果。反方：_八、作文25 . 题目：他（她、它）让我感受到学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。要求：如选择他（她、它）让我感受到写作，需要先确定合适的人称，并将题目补充完整；立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；表达真情实感，不得套作、抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。26 . 论语作为儒家经典，对中国人的道德修养、行为习惯都有着深远影响，其中很多观念对当今中学生的习惯养成特别有帮助。结合自己的亲身体验谈谈你的认识。（不超过100字）第 9 页 共 9 页