山东省2019版七年级第一学期期末语文试题D卷

山东省2019版七年级第一学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . （题文）下列各组词语中加点的字注音或字形有错误的一项是（ ）A迭起抱歉卓越目不窥（ku）园B小楷硕果澎湃 （bi）锲(q)而不舍C屏障秩序哺（b）育慷慨淋漓D侮辱契约奠（din）基沥尽心血2 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A家长只有严格要求自己，为孩子树立榜样，才能避免孩子少犯错误或不犯错误。B由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺，使得君山银针数量很有限。C不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有讲究。D有没有坚定的意志，是一个人能否取得成功的关键。3 . 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）花儿赋予我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷，_；让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布，_；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动，_；让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零，_。都浸透着优雅与高洁的气质都展示着昂扬与淡定的气度都能无喜无忧，从容安然地面对都能宠辱不惊，恭敬自如地生活ABCD4 . 选出下列句子中成语使用正确的一项（ ）A面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。C他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D当四川汶川大震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。二、字词书写5 . 阅读下面一段文字，根据拼音提示在括号里正确规范书写汉字。行走在大丰的乡村，yng（ ）入眼帘的是干净整洁的院落、成排成行的绿树、清澈见底的河道；集镇街道秩序井然，公园绿地生机ng（ ）然生态建设让大丰农村环境发生了翻天f（ ）地的变化。此外，盐洛高速大丰北出口的建成使用，以及“两铁”建设等，更为我区群众出行“jn（ ）上添花”。yng（_）入眼帘生机ng（_）翻天f（_） jn（_）上添花三、现代文阅读现代文阅读如果没有那个人刘墉小时候，夏天的傍晚，母亲常会做花椒油。先把麻油烧热了，再撒下一把花椒，拿锅铲用力压，噼噼啪啪地散发出一种特殊的香味，闻到那香味，我就知道，爸爸要下班了。“醋熘冬瓜”是爸爸最爱吃的清清淡淡的冬瓜汤，上面浮着一片花椒油，据说有消暑的功用。一直到现在，我都记得，淡黄色的花椒油在灯光下反射出的图案，还有那黑色的花椒，不小心被咬到时的麻麻的味道。父亲在我九岁那年过世，不知道为什么，母亲就再也不做“醋熘冬瓜”了。只是，每到夏天的傍晚，我总想起那道菜，想了三十多年。有一天，我忍不住问她：“做一碗醋熘冬瓜好不好？”八十七岁的老母一怔：“什么醋熘冬瓜？”“就是你以前给爸爸常做的那种汤啊！”“那有什么好吃？”她把脸转过去，“早忘了！”多年前，住在湾边，屋后是树林，林间有一条小径，邻居老夫妇常在其中散步。“别往树林里扔东西，小心打到老人家！”我总是叮嘱儿子，因为很少有人去林子，儿子常拿树干当目标，往里面掷石子。“现在不会打到！”儿子照扔不误，还不服气的说，“谁不知道，他们五点才出来！”秋天的黄错，尤其是下雨的日子，树干都湿透了，一根根黑黑的；黄叶淋了雨，就愈黄得发艳了。两位老人缓缓走过，一双佝偻的身躯、两团银白的头发，还有那把花伞，给我一种特殊的感动。有一天，半夜听到救护车响，两位老人就只剩下老太太了。老太太还是自己开车出去买菜，呼朋唤友地开派对。只是总见她在门前走来走去，却再也不见不到她在树林里出现。有一天，我问她：“好久不到后面散步了？”“散步？”她摇摇头，“没意思！”自妻退休，就常在书房陪我。我写文章的时候，喜欢安静，她只好默默地整理账单、资料。怕她无聊，上次离家前，我特别拿了一本鸿，三代中国的女人交给她：“这本书写得不错，我走了，你可以看看。”她接过书，就开始读。我离家前两天，她一边陪我，一边看，居然已经看了三分之一，还发表评论，说：“写的很冷，但是感人，非常好看。”两个月之后，我回到纽约，走进书房，看到那本书。“觉得怎样？”我问她。“噢！还没看完。”“看了多少？”我翻了翻，翻到了一折角。“就看到那儿，大概三分之一吧！”她抬起头，“不陪你，书有什么好看呢？”一碗可口的醋熘冬瓜、一条幽幽的小径、一幅美丽的图画、一本好看的书，如果没了那个人，就不再可口、不再可走、不再美丽、不再好看！6 . 选文以“如果没有那个人”为标题，有什么好处？7 . 选文第段中画线句子运用了什么写作手法？有什么作用？8 . 选文第段在文中有什么作用？阅读下面文章，完成小题。弱种子也要发芽开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把式，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。9 . 选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？10 . 用四个字的短语在横线上补写出主要的故事情节。 议种瘪种 给儿新生11 . 阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。 （农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）12 . 文中的农民是一个怎样的父亲形象？请你结合文章内容进行分析。13 . 美国作家海伦凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。四、句子默写14 . 古诗文状写。（1）_，若出其中。（曹操观沧海）（2）_，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（3）王湾次北固山下一联“_，_”在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，也表现出具有普遍意义的生活真理。（4）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）（5）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（6）学而不思则罔，_。论语十二章（7）正如孔子所云“_，_”，可见兴趣的培养是多么重要啊！五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。管庄子刺虎有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎者，戾者：人者，甘饵也。今两虎争人而斗，小者必死，大存必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。”（选自战国策秦策二）15 . 解释下列句子中加点的词语。（1）管与止之曰（_）（2）而有刺两虎之名（_）16 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。人者，甘饵也。17 . 结合文章内容，谈谈你从这则寓言中得到的启示。六、诗歌鉴赏凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。18 . 请你用自己的语言描绘出“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的画面。19 . 结合“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，理解诗的感情。七、语言表达20 . 阅读下面材料，按要求完成表达。下面是温岭市图书馆的一张讲座海报，请你根据相关内容编写一条该讲座的告知短信发到朋友圈。要求：（1）信息完整，有鼓动性；（2）不超过100字；（3）不要出现含个人信息的校名、人名等。用思维导图打造超级学习力活动内容：（1）从传统笔记到立体导图笔记的跃进；（2）从逻辑思考到视觉思维的跨越；（3）用思维导图，打造超级学习力。活动对象：中小学生（名额有限，欲报从速）苏菲老师东尼博赞思维导图管理师，师从 ThinkBuzan大中华区首席高级导师连瑞庭。行动派台州伙伴圈发起人、阅读推广人和古典音乐推广人，国际PhotoReaing认证师、国际SuperWriter认证师、国际热情系统测试助教和NIp专业执行师等多重身份，创立苏菲心灵书会、苏菲立体学习法和苏菲时间管理高效学习法（成人）等多个原创独立课程设计者。活动时间：2018.10.29（上午）9:00-11：00活动地点：温岭市图书馆一楼读者沙龙报名电话：0576-86181086八、名著阅读21 . 请运用所积累的知识，完成小题。罗刹随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。悟空在洞外闪过，偷看怎生打扮，只见她，头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”悟空上前，n身施礼道：“嫂嫂。老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！哪个要你奉揖！”（1）本文选自名著_，孙悟空的“行者”法号是_（人物）起的。（2）给加点字注音并组词，根据拼音写汉字。咄（_）组词 _n（_）身（3）请将划线句子改为陈述句。改为：_（4）结合原著回答，铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?孙悟空为什么称铁扇公主嫂嫂？因为：_九、综合性学习22 . 综合性学习实验中学八（9）班组织了一次寻觅春天的踪迹实践活动，请你来参与：踏春：当同学们去田野中踏青时，要有一面旗帜引导，请你设计一条简洁的标语。颂春：活动结束后，同学们准备出一期黑板报赞颂春天的美好，邀你做主编，请你为黑板报设计两个栏目。十、作文23 . 作文人总要慢慢的成熟，将这个世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，在社会中欢乐总要多过苦难，还有很多的人和事，值得你一如既往的相信。请以“相信美好”为题目，写一篇文章。要求：1、除诗歌外文体不限。2、可以继续经历，抒发感情，发表意见等。3、字迹工整，书写规范，字数600-800字。4、文中请不要出现真实的姓名、校名。5、文中不得引用、抄袭本试卷中阅读理解部分的材料。第 8 页 共 8 页