太原市2020年七年级上学期期末语文试题D卷

太原市2020年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是阅读不但可以充实自己的生活、增长自己的见识，还可以开阔自己的视野。读沈从文，可以；读余秋雨可以；读冯骥才可以；读孙犁可以。感受敦煌灿烂的文化 结识天津俗世的奇人 找寻湘西纯净的美好 见证白洋淀英雄的传奇ABCD二、基础知识综合2 . 阅读以下文字，按要求完成下面小题。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，（ ）尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。(1)给加点字注音，按拼音写汉字。窥（_）园 （_）l尽心血(2)文中有个错别字是_它的正确写法是：_。(3)文中除了有“引用”的修辞以外，修辞手法还有：_。(4)文中“无暇及此”的意思是：_。三、现代文阅读阅读下面的文段，完成下列小题。与小人书约会的童年张林我的童年时代，是小人书流行的时代。且不说城里的书店，单是乡里的供销社，都有小人书小巧靓丽的身影。小人书作为那个时代孩子的主要读物，几乎占去了我所有的课余时间，时光都在小人书的世界里幸福地跳荡，温暖地铺开。我最早接触小人书，是在我读小学二年级的时候。那年刚入秋，我患了重感冒，在乡里医院久治不愈，爸爸放下手头的工作，骑自行车把我驮到离家40余里地远的镇医院救治。为了让我在住院期间心情愉悦，爸爸几乎走遍了镇里的各大商店，给我买了许多小人书。小人书里生动有趣的画面深深地吸引了我，把我领进了一个神奇的故事世界。小人书帮助我打发了住院日期间孤寂的时光，也扩大了我的识字量。出院后，我竟然带回家半纸箱子小人书！在和小伙伴们玩耍时，我会津津有味地给他们讲我读过的书中的故事，小伙伴们满含钦佩的目光更激发了我对小人书的热爱。假日里，我常常把自己关在屋子里，静静地与我心爱的小人书约会。即使离开家门，巴掌大的小人书也常常是和我如影随形。从兜里掏出，掌中摊开，通俗易懂的文字，栩栩如生的画面，引人入胜的情节，令我如醉，如痴。每当翻开一本崭新的小人书，我都会无比兴奋。小人书为我营造了一介神奇的幻想世界，翻开小人书，就如同打开了一扇扇认识世界的窗，我从中看到了描绘在一页页小小纸张上的世界，形象生动，鲜活逼真。我和书中讲述的故事里的人物呼吸着同样的空气，和他们经历着同样的生活。我被书中人物的命运深深地感动了，那种强烈的感觉是难以用语言形容的。乡里供销社的文具柜台里，摆着许多小人书。一放假，我就会以买铅笔、橡皮、本子等借口，跟爸爸要钱，偷偷去买小人书。因怕爸爸责骂，新买回来的；小人书，我总会偷偷地藏进书包里或是压在炕席底下，深夜借着手电筒的光，躲在被窝里读，有时也拿到学校里去读。没有钱买小人书，我有时也会腻在柜台前，对营业员说：“阿姨，把那本小人书拿来给我瞧瞧。”营业员把小人书拿到柜台上，我快速地翻动书页，看里面的画面。因为口袋里没钱，即便我心里十分喜欢，也只能装着不喜欢的样子，对营业员说：“这本不好，拿另外一本来看看。”营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻看，我便又快速地翻看着这本小人书。连翻了两本都不买，再要营业员拿另一本看，那就不行了，营业员会板着脸说：“你这小孩到底买不买？买不起就不要来动心眼儿。”见别的小伙伴买了小人书，我也总要想办法去读。有时一个小伙伴翻看小人书，便有几个小伙伴围成一圈，几个小脑袋凑到一起，几双眼睛一眨不眨地盯着书页上的画面，我们会小声地念着画面下方的文字，傻傻地盯着生动的画面，默默地在心里记下书中的故事，好在别人面前炫耀。夕阳下，捧读心爱的小人书，内心无比激动又无限神往。小人书的世界既遥远又近在咫尺。夜里做梦，我会梦见小人书里的人物和画面，甚至梦见自己就成了小人书里的人物，和小人书里的人物一起快乐一起悲伤。一本小人书读完，仿佛就是一生了。小人书，陪伴我度过了金色的童年，童年的我也在一个个故事里，在一页页画面中不知不觉长大、成熟。童年与小人书约会的记忆永远不会消散，它会被时光的刻刀镌刻于岁月的碑石上，成为永恒。3 . 本文详略结合地叙述了“我”与小人书的故事，其中详写的是哪两件事？4 . “一本小人书读完，仿佛就是一生了。”联系上下文，谈谈你对这句话的理解。5 . “静静地与我心爱的小人书约会”，“童年与小人书约会的记忆永远不会消散”，文中两次写到“我”与小人书的“约会”，有什么作用？6 . 从全文看，小人书对“我”的成长产生了哪些影响？阅读下文，完成各题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活7 . 本文主要讲了什么？8 . 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？9 . 文中母亲说“好好儿活”和我说的“要好好儿活”各有什么含义？10 . 文章的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样安排有哪些作用？11 . 根据上下文的意思，写出第段“母亲没有说完的话”。四、情景默写12 . 古诗文默写。请将下面诗文语句补充完整。（1）博学而笃志，_，仁在其中矣。论语子张（2）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（3）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲（4）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（5）出师表中陈述作者临危受命的千古名句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的词,完成后面小题蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。13 . “望极”的意思是_。14 . 下列理解不正确的一项是。A这是一首怀人之作，上阕写景，下阙抒情。B词人借用细风、春草，歌咏了春天的生机。C痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。D“终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。六、课外阅读15 . 阅读选文，回答问题李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平，勾奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏踢辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。宽缓不苛，士以此爱，乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是:A避之数岁/非在数十步之内B尝食/饭疏食，饮水C士以此爱，乐为用/乐亦在其中矣D度不中不发/仁在其中矣（2）请用三条/给文中画线的句子断句。士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食（3）李广是个怎样的人?七、名著阅读阅读朝花夕拾，回答下列小题。16 . 朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如阿长与山海经中的阿长，从百草园到三味书屋中的_，又如_中的_。17 . 下列表述有误的一项是（ ）A朝花夕拾原名旧事重提，是现代文学家鲁迅的散文集。B朝花夕拾中揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了封建社会中国儿童的悲惨处境的文章是二十四孝图。C父亲的病社戏琐记藤野先生均选自朝花夕拾。D朝花夕拾中阿长与记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念、感激之情。18 . 童年鲁迅对下列这些书分别持什么态度？请任选一项说明理由。A鉴略B二十四孝图C山海经我选_。童年鲁迅对这本书是_的。理由：_八、作文19 . 作文：请从以下两个题目中选出一个完成。要求内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字；不得抄袭。（1）有同学把幸福附着于外貌、分数、家境其实，所有的幸福都在自己的知觉中，你要学会察觉灵魂精确的异动。你可以开始在自己灵魂内部寻找幸福，这才是幸福真正藏匿的地方。请以“寻找幸福”为题写一篇文章。（2）你的生命中，有很多难忘的瞬间，或感人，或悲痛，或幸福，或辛酸，或惊险，请你填全题目的瞬间。第 6 页 共 6 页