哈尔滨市2020版七年级上学期期中语文试题D卷

哈尔滨市2020版七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是A“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。B古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“先生、大人”等。C我们读过许多描写人间至情的文章，背影再塑生命的人爸爸的花儿落了秋天的怀念，都主要表达了父母和子女之间的真情。D成语“落英缤纷”出自陶渊明的桃花源记；“天下为公”出自戴圣编撰的礼记；“峰回路转”出自欧阳修的醉翁亭记。2 . 请选出下列各句中含有通假字的一句（ ）A一狼得骨止,一狼仍从B屠乃奔倚其下，驰担持刀C担中肉尽，止有剩骨D狼不敢前，眈眈相向3 . 下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（ ）A诲女知之乎B学而不思则罔C路转溪头忽见D学而时习之，不亦说乎4 . 下列翻译有误的一项是（ ）A无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。陋室铭刘禹锡没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。B中通外直，不蔓不枝，香远益清。爱莲说周敦颐（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气传得越远就越清芬。C尔辈不能究物理。河中石兽纪昀你们这些人不能追究事物的根源。D康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”卖油翁欧阳修康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” 二、基础知识综合5 . 阅读下面的文字,完成下列小题。 总觉得故乡飘在岁月里,游在宇宙间,她像箭一样,你稍有sh忽,她便由石器时代跑到了现代。总会有一段缺失的文明,总会有一两个老人,拼命搂住f属的苍桑。他们古板、不冷静,但正是因为他们的固执,才保住了那些古老的建筑。如今,那些势不两立的角色,依然坚定地立于人世间。故乡知冷暖,故乡的那些古老,岂能随便遗失?(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 sh（ ）忽f（ ）属角（ ）色(2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ” (3)“势不两立”中“势”的意思是 （ ） A势力B一切事物力量表现出来的趋向C姿态(4)文中画线句子主要运用了 和的修辞手法三、字词书写6 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写。春雨骄媚美丽，冬风冷冽干瑟。四、现代文阅读第二十六次鼓励李均（1）17 岁那年，他铸下了人生中的第一个大错，因为兄弟义气，他把对方打成了重伤。他 本是有机会逃走的，但还没等他把行李收拾好，警察便将他家的小院团团包围了。 警车就 停在村口的马路上，远远地他看到了一个熟悉的身影，正是他的父亲。父亲蹲在村口的老树 下，默默地抽着旱烟，仿佛身后发生的一切都与自己无关，直到他被带上警车，他的父亲也 没有回头看他一眼。直到这时，他才猛然意识到，在自己被抓的过程中，他惟一的亲人 他的父亲一直没有露面，甚至连一句话也没有。父亲格外平静的神态让他恍然大悟，一定是 父亲举报了他！恼羞成怒的他突然发了疯般的跳下警车，冲着这个头发已经有些斑白的老人 扑来， 为什么，为什么，我恨你，我恨你！（2）果然是父亲举报了他。（3）父亲的举报符合从轻处罚的规定，让他少判了两年？但他毕竟是重罪，在监狱里， 他待了整整 10 年。10 年，他从一个毛头小子变成一个稳健壮实的青年。1O 年，他在监狱管教和政府的帮助下，获得新生。只是，从他被带上警车的那一刻起，他和父亲的关系便形同水火，势不两立。他恨那个老头，尽管他自小便没了母亲，是这个老头一手把他带大，尽 管这个老头曾经省吃俭用供他念书为他筹划未来。仇恨的种子一旦在心里埋下，便很难再结 出甜蜜的果实。他觉得这个头发斑白的老头根本不配做自己的父亲！（4）他不想回家，更不愿见那个老头。从监狱里出来后，他在朋友的帮助下，在外面租 了一个小房子。然后，便开始了自己的奋斗历程。（5）那个老头托人打听到了他的消息，想要见他一面，却被他冰冷地拒绝了：是他把自 己送进了监狱，他和自己之间的血缘亲情早就在警车开动的那一刻恩断义绝！自己这辈子都不需要他！（6）他开始和那些稚气未脱的大学毕业生一起，在招聘会上穿梭寻觅。只是，每次都令 他失望不已，一个曾经劣迹斑斑的人要想被社会接受，其中的难度可想而知。不过，每一次 被拒绝之后，他总会在随后的日子里接到对方打来的鼓励电话。”类似的话语总是让他燃起重生的希望，然后，精神抖擞 地投人到下一场没有硝烟的战斗中去。 功夫不负有心人，当他第 27 次投出简历的时候，他 终于得到了一份工作，虽然待遇一般，但他已万分珍惜，格外卖力。（7）7 年后，周围的人早已记不清他早年落魄不堪的模样，只知道他是一家大型公司的 副总。在这 7 年里，他的身边发生了不少事，曾经和他一起打架的那几个同伙纷纷落网，加 上这些年他们在外逃亡过程中犯下的案子，判的刑期比他曾经受到的惩罚还要重，这辈子几乎都没了翻盘的可能。他有些后怕，有些庆幸，脑海里竟然闪现出那个让他一直耿耿于怀的 老头儿的影子。（8）闲暇时，他突然就想起了未出道时的艰辛。经历过生活的沧海桑田，他更加珍惜那 些曾经给予他信心和温暖的人，哪怕只是只言片语也依旧令他永生难忘。（9）于是，他找出那些珍藏的电话号码，一一打回去，告诉他们自己现在的处境。在明 白是怎么一回事之后，对方总会恍然大悟道：“噢，原来是你呀，我记起来了，我是不是还专门打电话鼓励你呢？”“难道你就只鼓励过我吗？”他不解地问。“当然了，那么多的求 职者，我哪有那么多的时间和精力一一回电话呀。”对方毫不隐讳道。“那你为啥要鼓励我 呢？”他纳闷地问道。“你还不知道吗，当你投完简历离开我们公司的时候，有一个自称是 你父亲的老头儿便找到我，恳求我无论如何都一定要给你回个电话，鼓励你几句，他说你是 个外表坚强但内心脆弱的人，怕你受不住一连串的打击发生意外。我看他说得那么诚恳，几 乎就要给我跪下了，就答应了。”（10）真相在时隔 7 年之后被弄清，那张撑开在他和父亲之间的巨网一点点地收缩变小， 那颗被仇恨冰封的心四散瓦解（11）他连夜赶回了老家。 在父亲的坟前，他像个不谙世事的孩子一样放声大哭。3 年 前，他的父亲便离开了人世，他狠着心硬是没有回去看最后一眼。现在他终于明白了，可惜，却没有了机会。7 . 阅读全文，在横线上将“他”对父亲的情感变化过程填写完整。 感激8 . “那个老头托人打听到了他的消息，想要见他一面，却被他冰冷地拒绝了”一句中“冰冷”一词有什么表达效果？9 . 联系上下文，在选文第六段上填上恰当的语句，使语意连贯。10 . .第九段在文中有什么作用？11 . 文中“他”是一个怎样的人？12 . “为什么，为什么，我恨你，我恨你！”运用什么修辞方法？有什么表达效果？从写作 的角度看，这个句子有什么作用？读书养气（李建永）说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是：读书可以养气。人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现。曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀赋（本气），后天为学养（养气）。自身气弱的人，器小力薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”也。正因如此，“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在逍遥游中说过，水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰，便三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小腿儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手，必然读书多，养气厚，厚积而薄发。那手笔，真叫个：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空！13 . 选文论述的观点是_。14 . 选文第段作者指出了读书的多种目的，且认为“均无不可”。在这几种读书目的中，你觉得哪一种最适合我们中学生，请简述理由。读书的目的最适合我们中学生的一种是_。其理由是_15 . 第段“厚积薄发”中“厚积”指的是_，“薄发”指的是_。16 . 第段列举韩柳欧苏四大文豪的例子目的是什么？17 . “读书可以养气”，“读不同的书可以养不同的气”，结合你课外阅读的感受谈谈我们应该怎样对待生活中林林总总的书。五、句子默写18 . 用课文原句填空。（1）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村（2）_，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊 潼关怀古）（3）自经丧乱少睡眠，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（5）陶渊明饮酒一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是：“_，_。”（6）苏轼在江城子.密州出猎中塑造了一个挽弓劲射的英雄形象的诗句是_，_。六、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以孝经，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为学规俾守之。（注释）南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。徽州府婺源：今江西省婺源县。就傅：跟从老师读书。贡于乡：参加乡贡考试。19 . 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）A尝/从群儿戏沙上B年/十八贡于乡C中绍兴十八年/进士第D授以/孝经20 . 解释文中加点词语的意思。（1）熹幼颖悟（_）（2）松异之（_）（3）值岁不雨（_）（4）间诣郡学（_）21 . 翻译文中划线的句子。（1）尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙。（2）奏复其旧，为学规俾守之。22 . 结合选文，你了解到朱熹是一个怎样的人？七、综合性学习23 . 2017年6月10日，第六届国际非物质文化遗产节在成都拉开帷幕。请根据要求完成下列任务。（1）下面是有关第六届中国成都国际非物质文化遗产节的一则材料，请根据内容，概括出本次活动的四个特点。每点不超过6个字。“第六届国际非物质文化遗产节”在6月10日盛大开幕。本届非遗节以 “世界风、中国节、中国戏、中国艺”为主线，举办了一系列具有民族特色的活动。活动设立了“五洲非遗绘天府”板块，包含非遗博览园展演、精品节目剧场展演和进社区展演三部分。同时，来自全世界的1100多项非遗项目，也汇聚国际非遗博览园，“烹饪”出一场非遗文化的饕餮盛宴。此次非遗节在成都市、大邑县、安仁古镇等地设立9个分会场，吸引了来自全国和成都本地数万人参与各项节会活动。人们在活动中感受到了文化的魅力，激发了传承的自觉。各大媒体纷纷“点赞”，高度评价了此次活动的意义。_（2）下面是记者采访文化部部长雒树刚进行的一番对话。请根据语境，补充说话的内容。雒树刚：绚丽多姿的非物质文化遗产凝聚并延续着人类丰富多彩的智慧情感和价值观念。“非遗”活动的举办，能够给我们打开一个窗口，让我们感受文化的多样性和创造力。记着：_雒树刚：确实，现代生活的快节奏已经让很多人无法静下心来去品味艺术了，但是我相信每个人都有一双不拒绝“美丽”的眼睛，我们正是通过这种方式让更多人了解这样一种本届非遗节以“传承发展的生动实践”为主题，将以“世界风、中国节、中国戏、中国艺”为主线，举办国际非遗系列大展、国际会议和国际论坛、非遗竞技、中国传统表演艺术进社区等活动。比“物质”本身更加绚烂的艺术。不过，我们还是应该注重让更多非物质文化融入现代人的生活，从身边入手，让每个人从小处去发现美、保护美、传承美，这样，才能让它拥有长久的生命力。（3）下面是一段有关“非物质文化遗产”的评述，请联系前后文，将空缺处补充完整。谈到文化遗产，我们或许首先会想到那些有形的物质文化产品：故宫古老而辉煌的建筑，成都博物馆精美的古蜀工艺品但其实，有些文化遗产虽没有物质的形态，却传达着人们真挚的情感与美好的追求：古朴悠扬的羌笛，诉说着戍边将士对故土的思念；豪迈奔放的安塞腰鼓，释放出黄土高原奇伟磅礴的能量；_，_非物质文化遗产，是昨天的记忆，是镌刻在民族文化历史上的深刻烙印；_，_；是明天的期待，是镶嵌在未来文化生活中的重要标志。保护非物质文化遗产，是过去，是现在和未来的共同使命。综合性学习（材料）学校大屏幕展示的实时新闻2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品局事帖以207亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。24 . 请你结合以上材料，为这则新闻拟写一个标题（不超过15字）25 . 为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。弘扬书法艺术，_。八、作文26 . 阅读下面的文字，按要求作文。走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满亲情”；“有朋友真好，他们帮我驱赶孤独，带来有无限的快乐”请以有真好为题，写一篇500字以上的文章。要求：在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到写作中；叙述出具体的事情，说真话、抒发真情实感；题目自拟，诗歌除外，文体不限。第 9 页 共 9 页