太原市2020版七年级9月月考语文试题D卷

太原市2020版七年级9月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是A龟裂订书机顶礼膜拜默守成规B缄默摧化剂海枯石烂震耳欲聋C宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针D侧隐发祥地天衣无缝接踵而至2 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A殉职(xn)狭隘(y)贮(zh)蓄参差不齐（chn）B坍塌(tn)喧腾(xun)抖擞(shu)拈轻怕重(nin)C热忱(chn)废墟(x)淫慢(yn)刨根问底(po)D啄食(zu)感慨(ki)诀别(ju)人声鼎沸（dng）3 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。B有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。C“萧敬腾演唱会”来到扬州，附近居民倾巢而出，场面十分壮观。D韩国客轮沉没的西南海域海潮较急，海面掀起轩然大波，船体摇摆十分厉害，救助人员曾多次尝试进入船体内进行搜救，但均以失败告终。4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A张亮做阅读题时非常细心,每一道题他都经过长时间深思熟虑之后才动笔。（去掉“长时间”）B一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中去提取观点、归纳材料。（“归纳材料”与“提取观点”对调）C眼下,越来越多的进口水果亮相汕头,丰富了水果市场,其独特的形状色泽和口感也吸引了许多顾客尝鲜的欲望。（将“吸引”改成“勾起” ）D教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。（在“依法打击”后加“犯罪行为” ）5 . 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。B托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗？D那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。6 . 下列各组中的文学常识不完全搭配的一项是（ ）A司马光字君实资治通鉴南宋政治家、文学家B闻一多唐诗杂论诗人、作家、民主战士C都德法国作家最后一课短篇小说D王安石伤仲永临川先生集唐宋八大家之一二、基础知识综合7 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。桂花没有柳树那么摇曳多姿，妩媚动人，也不会像秋荷那么自惭形hu（ ），残败不堪。她们像_的战士，一批凋零，另一批悄然绽放。凋零的，也不糟自己，抖落下来做成桂花糕，美味可口；绽放的，在阳光下，互相嬉戏，互相lio（ ）逗，分外妖娆。（1）加点字“分”在文中的正确读音是（_）。Afn Bfn（2）填入文中最恰当的一项是（_）A蹋 B踏（3）填入文中横线处的词语最恰当的一项是（_）A前仆后继 B前赴后继（4）根据拼音写出相应的汉字。自惭形（hu）_互相（lio）_逗三、现代文阅读阅读板栗情怀，回答问题。板栗情怀李紫云漳州龙海的那段读书生涯最让我难忘的，莫过于学生街上五花八门、风味十足的小吃。那时候，几乎每隔一天都有晚课，每当放学踏出校门的那刻，肚子就开始咕噜咕噜叫起来。吃些什么呢？我总是在学生街的十字路口徘徊。炒板栗的是一位东北大妈，长得魁梧，粗眉大眼，往往还没有说话，笑容就已经堆积脸上了：“小妹妹，吃板栗不，可好吃啦！”大概是不想看到大妈脸上的那份失望，点头要了一份糖炒板栗。剥开第一个板栗，就开始欢喜，果实金黄饱满剔透，轻咬一口，爽脆得让人沉醉，吃到最后，满嘴都是甜香。从此隔三差五，我都会去买些糖炒板栗回公寓独享。尤其是天气冷的时候，手捧一纸袋糖炒板栗，嗅着那份甜香，心里头便会涌起一股暖流，传递到每一根神经。毕业后回到家乡，告别了吃夜宵的习惯，却在多少夜深人静的时刻，惦记着唇齿间的那份甜香。一来二去，也就对板栗有了特殊的情感。是欣然，还是激动，我说不上来，只知道在一日出去游玩时，看见路边一棵高大蓬松的板栗树，心情澎湃起来。白杨一样高大的身姿，枝干虬劲，枝叶浓荫，像一把大伞，横跨路口。抬头仰望，枝头上挂着如乒乓球大小的板栗球，有的青绿，有的已成为青黄，微风吹拂下，随意摆动，煞是可爱。是板栗树哦！耳边传来母亲的欢呼。身后的母亲双眼放光，一脸幸福的笑容，显然是陶醉在童年的记忆中。过去，外婆家的菜园里种了一棵板栗树，到板栗成熟的季节，每天一放学，母亲就迫不及待往家里跑，借助竹篙对着青黄色的板栗球用力敲打。刚把一个板栗球敲打下来，小姨回来了，她把书包随地一（ ）（A.扔 B.放），利索地上树，像只猴子在树上乱（ ）（A.爬 B.窜），寻找板栗球。找到后，她会（ ）（A.亮 B.拿）出她的秘密武器剪刀，以最快的速度剪下带有板栗果实的枝杈，大喊着让母亲站远点儿，小心被砸到。直到母亲喊够了，够了，小姨才停歇。从树上下来的她像是变戏法，一一掏出小铁锤、小木杆以及刻刀。对于那些还未熟透的板栗球，小铁锤就派上了用场，用力敲打过后，球便会裂开；而那些熟透了的板栗球，用手轻轻一掰就开了，这时候再用刻刀在板栗棕色的外壳上划开一个十字小口，顺着这个小口手嘴并用。有的时候手指都抠疼了，板栗壳还是没有剥开，乐趣却尝到了。最热闹有趣的是周末，五个兄弟姐妹分工合作，谁负责敲板栗，谁负责剥板栗，等到大伙儿吃饱，再把多余的板栗收集到竹篮里，留来做菜。猪蹄焖板栗，味道鲜美，咸甜适中，光是闻到板栗那个特有的香味，身子就已经酥软。我特意请教母亲关于猪蹄焖板栗的做法：先把猪蹄切成小块，洗净后放入烧开的水中，倒点儿料酒，焯至变白后捞起。接着爆香，八角、姜片、桂皮、葱段翻炒，香味出来以后，再把猪蹄放入，倒入米酒、生抽、老抽、白糖再次翻炒，最后加没过猪蹄的水，煮热后小火焖二三十分钟，把板栗放入一起焖，待到汁水浓稠便即可。出锅后，猪蹄色泽棕红晶亮，板栗更是金黄油亮，前者肥而不腻，后者唇齿留香，令人流连忘返。还有那油光锃亮、皮脆易剥、香甜可口的糖炒板栗，都藏在我的心头，牵动我的每一根神经，为我编织一个个奇特美妙的梦境！8 . 在括号内依次填入词语。（只填序号）9 . 文章围绕板栗记述了三件事情。请用简洁的语言分别加以概括。10 . 从描写的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。身后的母亲双眼放光，一脸幸福的笑容，显然是陶醉在童年的记忆中。11 . 文章第段有什么作用？12 . 读完文章你觉得文章标题中的“板栗”蕴藏着作者哪些情怀？四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。世说新语二则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。13 . 解释下列加点的词（1）俄而雪骤：_（2）公欣然曰：_（3）尊君在不：_（4）下车引之：_14 . 翻译下列句子（1）谢太傅寒雪日内集（2）太丘舍去，去后乃至。15 . 咏雪最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”如果删去，好不好？为什么？16 . 元方还有一个弟弟，叫季方，结合陈太丘与友期行和客有问陈季方的内容，说一说他们两兄弟共同的品质（围绕一个方面简要概述即可）。客有问陈季方客有问陈季方：“足下家君太丘，有何功德，而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高,渊泉之深？不知有功德与无也。”（选自世说新语）（译文）有人问陈季方说：“您的父亲太丘，有什么功德，而担负了天下如此好的声名？”季方说：“我的父亲就好像生长在泰山山腰的一株桂树，上面是万丈高的陡壁山峰，下面有无法测量的深渊；树顶被甘露沾湿，树根为泉水滋润，在这样的时候，桂树又哪里会知道泰山有多高，深渊有多深？当然我的父亲也不会知道这功德是有还是无。”五、情景默写17 . 根据提示填空。_，白露为霜。所谓伊人，在水一方（蒹葭）散入珠帘湿罗幕，_。（岑参白雪歌送武判官归京）何当共剪西窗烛，_ 。(李商隐夜雨寄北)_，甲光向日金鳞开。 (李贺雁门太守行)在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐在爱莲说中说的那样，要“_，_”。陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。如：古诗文名句“_，_”就蕴含着深刻的哲理。六、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗，完成后面小题重别周尚书（南北朝）庾信阳关万里道，不见一人归。惟有河边雁，秋来南向飞。送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（注）：庾信与周尚书曾同在南方的梁朝为臣，后被俘于北周都城长安。此诗写于周尚书回南方之时，而庾信一直无法回归。18 . 庾诗用“_ ”一词形容自己归途遥远，李诗借“_ ”比喻征途漂泊无依的友人。19 . 这两首诗的最后两句在写法和情感表达上有何异同？请简要分析。七、名著阅读学校开展“名著阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。西游记目录（摘选）第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁洞意马收缰第十六回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树20 . 西游记中很多回的标题暗含人物信息，请写出以上目录中带点人物的真实名字。（1）魔：_（2）故友：_21 . 取经过程中，观音菩萨帮助唐僧师徒渡过了很多难关，请结合以上目录，按顺序概括出跟观音有关的情节。观音收伏孙悟空_观音收伏熊罴怪_八、综合性学习22 . 综合运用和，是中华文化的精髓。某班准备举办以“以和为贵”为主题的系列活动，请完成下列任务：（1）经典集“和”班上要征集关于“和”的经典故事，请你选出符合主题的两则（_）（_）。将相和 两小儿辩日 道旁苦李 陈太丘与友期行 “六尺巷”名字的来历 庄周梦蝶（2）你我创“和”请你仿用示例为本次活动拟写两个活动形式。示例：举办“和歌曲”演唱会_ _（3）生活说“和”阳阳是班上出了名的“麦霸”，在“和歌曲”演唱会中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，但又不想伤了和气，你该怎么说呢？_九、作文23 . 作文。当夜幕降临，万家灯火次第亮起来了。如果你细心观察，便会发现：灯光就是星星，点缀着夜空；灯光就是花朵，展现美丽姿颜；灯光就是方向，指引人前行；灯光就像殷殷父母，等着你平安回家请以“灯光”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限，除诗歌外；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的校名、人名、地名。第 8 页 共 8 页