贵州省2019版九年级上学期11月份调研考试语文试题C卷

贵州省2019版九年级上学期11月份调研考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A窠巢(k)酝酿（ning）着落（zho）随声应和（h）B嘹亮（lio）嫩叶（nn）黄晕（yn)暴怒无常（n）C贮蓄(zh)发髻（j）抖擞（shu）絮絮叨叨（do）D棱镜（lng）屋檐（yn）竦峙（zh）粗犷豪迈（kung）2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A读望岳，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（ 在句末添加“的豪情”）B同学们要关注生活，写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（把“不要”去掉）C广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲推荐学生阅读的几部小说都有着引人入胜的人物。（把“人物”改为“形象”）D我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。（把“的原因”删去）3 . 下列文学常识表达有错误的一项是（ ）。A资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事，孙权劝学节选自资治通鉴。B“铭”和“说”都是古代一种文体。“铭”，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。“说”为古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点，类似今天的杂文。C老王作者是当代翻译家、作家杨绛，陋室铭作者是唐代诗人刘禹锡，假如生活欺骗了你作者是苏联诗人普希金，伟大的悲剧作者是奥地利作家茨威格。D创业史是小说家柳青的代表作品，小说展示的1950年代新中国建立初期农村合作化运动的历史风貌和农民思想情感的转变，今日读来仍令人感动。4 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地。他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的，还一次又一次地举办中日文化友好交流-其主角便是汉字的书法作品。据说日本民间曾对汉字“选美”，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪”“柔”等字。日本人对汉字的可见一斑。A自卑精髓若无其事痴心B谦恭精髓煞有介事痴迷C谦恭精神煞有介事痴心D自卑精神 若无其事痴迷5 . 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）A张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。B对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许不辉煌,但同样可以闪光。C这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。D在经历“修旧如旧”的修复工程之后，北海老街古朴、沧桑的风格一如既往。二、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。香道人道天道（俞天白）香道、茶道、花道，被中国历代文人称为“雅事中的雅事”。但茶道与花道传承之时，香道却被冷落了。香道源于人道。环形香、线香、粉香等本就与生活十分密切。奶奶念经要点佛香，父亲驱除家中秽气要点线香，我读唐宋诗文时也与香道雅韵不期而遇。像“焚香入兰台，起草多芳言”（李白），像“闲吟四句偈，静对一炉香”（白居易），还有“欲知白日飞升法，尽在焚香听雨中”（陆游）等等。香是中国人生活的组成部分。中国的香文化随着祭祀祖宗、奉天敬神就开始了，并逐渐成为文人的独特爱好。如屈原的离骚，还有孔子漪兰之曲的形成传说等。至唐代，香文化更成为日常生活的一部分。在初唐日渐勃兴的文学风气推动下，品香有燃、熏、置、煮、佩等多种方式，并被赋予了三种境界：得气、得神、得道。香文化也从闻香、品香而形成了由闻香、赏烟、养生、悟道等组成的完整的香道体系。同时人们把对香的品味提升到了衡量人品的标准，“闻香识人”，沉香也就成了高尚德行的象征。香对人的精神境界和生活质量有提升作用，这早已成为人类的共识。英国作家吉卜林说：“人的嗅觉比视觉、听觉更能挑动人们细腻的心。”作为嗅觉文化的香道，它的深度及美学价值，超越了民族、地域，最易为人理解和接受，最能引发人们共鸣。今天世界上所有名贵香水，多少都加了从沉香中提取的精油。香道也是天道，是“禅意”。楞严经纪录高僧围绕沉香与佛对答，香严童子的回答是，“此气非木非空，非烟非火，去无所著，来无所从（踪）”。无独有偶，这种禅意也出现于诗人陈与义的焚香诗中：“明窗延静昼，默坐消尘缘。即将无限意，寓此一炷烟。”在这种境界里，香味不是从木中来，不是从火中来，也不是从空中来，更不是从烟中来，而是从心中来。这“心”，就是人的本真。正因如此，圣经里有沉香树是上帝亲手所栽的叙述，佛教把沉香当成敬佛圣品。中国哲学始终认为，天人合一是人类最理想的生存、发展境界，也是人类共有的一个“梦”。中国香道，为梦想成真提供了一种可能。6 . 请简要概括本文的论述思路。7 . 文章第节引用陈与义的诗有什么作用？请简要分析。8 . 第节中作者认为“中国香道为梦想成真提供了一种可能”，请联系全文分条概括理由。最后一课节选接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?何况又所见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!他们明天就要永远离开这个地方了。9 . 习字课上新的字帖都写着“法兰西”“阿尔萨斯”，体现了先生怎样的用意？10 . 韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”监狱大门比喻什么?钥匙比喻什么?怎样理解全句的意思?11 . 我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。试分析一下韩麦尔先生此时的思想感情。三、课内阅读文言阅读题晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。12 . 解释下列语句中加点词的意思。（1）阡陌交通（_）（2）率妻子邑人来此绝境（_）（3）处处志之（_）（4）便要还家（_）13 . 下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（ ）A欲穷其林其人端视容寂B有良田美池桑竹之属犹鱼之有水也C不复出焉万钟于我何加焉D乃不知有汉乃重修岳阳楼14 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。15 . 内容理解及拓展延伸。（1）选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是，源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是。（2）留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。四、情景默写16 . 名句默写。（1）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（2） _，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（3）可怜夜半虚前席，_。（贾生李商隐）（4）写作文时，有时我们经过冥思苦想都无从下笔，但突然间又文思泉涌，下笔如有神，正如陆游游山西村所说“_，_。”。（5）陈子昂登幽州台歌中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：_，_。（6）过松源晨炊漆公店（其五）中，“_，_。”两句告诉我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。五、诗歌鉴赏古诗词阅读。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。17 . 词上阕写月景，“_”一句点明了季节，渲染了_的气氛。18 . 请赏析“剪不断，理还乱，是离愁”一句。六、作文19 . 阅读下面文字，按要求作文。无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧。请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目抄写在答题卡上。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）作品中不得出现真实的校名、地名、人名。（4）表达真情实感，书写工整，卷面整洁。第 6 页 共 6 页