拉萨市2019年九年级上学期第一次月考语文试题C卷

拉萨市2019年九年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点成语的使用不正确的一项是（ ）A他总给人一种盛气凌人的感觉，使得大家都不愿意与他交往。B我们要严格把好产品质量关，严禁粗制滥造。C面对改革开放三十年来国家所取得的辉煌成就，大家不由得长吁短叹。D老王办事总是拖泥带水，得找个利落的人跟他配合。2 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A多美啊，我们的校园！B斜塔上的实验选自中国学生必读文库科学卷（天津教育出版社2000年版）。C这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。D他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书。”二、字词书写3 . 阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。岁月有时就像一本深刻的回忆录，偶然间将其拾起，掸去落的埃尘，铺平泛黄的褶皱，心怀(s)念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子里，也能把寻常的风景看到泪流满襟，叫人不禁慨叹光阴的消逝，欢愉的短促。回眸驻足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花开鸟语，也会有雨雪风霜。冷暖如流，多少往昔(chn)杂着琐碎的点滴，悄悄地浸润在这无声无息的岁月里。 最美的遇见（1）填入文中“”最恰当的一项是（_）A. 陨 B.殒 （2）加点字“慨”在文中的正确读音是（_）A.gi B. ki （3）根据拼音写出相应的汉字。心怀(s)_念(chn)_杂三、现代文阅读（四）阅读下面文章（有删改），完成小题。现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。“鱼,我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然最好，但可能往往是最小的。一般情况下需要做出选择，即使仅得到鱼，也是一种成功。如果两者都不愿舍弃，盲目地追求“二者得兼”，最后啥都没，那才是悲剧。舍弃需要勇气，也需要智慧。号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强的一只把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后逃生。世界顶尖级科幻小说作家艾萨克阿西莫夫，曾从事生物化学和教学研究。在研究教学中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫一生创作480部科幻著作，赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时痛苦，就有可能招至终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。4 . 本文主要表达了作者的什么观点?5 . 文章第段写了欧洲金雕和东北狼，主要用意是什么?6 . 第段各阐述了什么？请简要分析。阅读紫藤萝选段紫藤萝瀑布节选但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。过了之么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。7 . 题目用了什么修辞方法？有何作用?8 . 文章中写十多年前的紫藤萝有什么意图？9 . 请找出本文的主旨句，并结合自己的生活体验，谈谈对文章主旨的理解。10 . “我不觉加快了脚步”，我为何加快了脚步？这样结尾，有何作用？阅读成大事者必有静气一文，回答下列小题。成大事者必有静气陈常青“每临大事有静气”，这是晚清两代帝师翁同稣教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！那么，一个人的静气从哪里来呢？首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套。手持操作棒按电脑键盘、做到了200多次操作没有一次失误。载誉归来时，面对记者，他吐露真情：只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说得好：“读书本是一种心灵的活动。”读书可以安顿好我们那颗动荡不实的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在诚子书中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动、坚定泰然。（选文有改动）11 . 下面对选文的中心论点，理解准确的一项是（ ）A古往今来，凡成大事者必有静气。B书籍是人类的精神食粮。C越是博学的人，视野越开阔。D只有正气在身，才能淡泊名利。12 . 依据选文第自然段谢安的表现，对“静气的内涵”概括最准确的一项是（ ）A轻描淡写，增长才干。B不慌不忙，随意指挥。C险不惊于心，成不喜于色。D既要沉得住气，又要喜形于色表现出乐观。13 . 结合选文，下面理解不正确的一项是（ ）A有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。B选文第自然段中画线句子运用了对比论证和比喻论证，突出了读书的作用，生动形象地证明了“养静气需要淡泊名利”的道理。C选文第自然段中画线句运用的论证方法是举例论证，第自然段中画线句运用的论证方法是比喻论证。D养静气需要不断地去历练和积累；养静气需要多读书；养静气还要善养正气。四、文言文阅读阅读下面短文，回答问题。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼。（注释）由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。14 . 解释下列句子中加点的字的含义。（1）尝射于家圃（_）（2）尔安敢轻吾射（_）（3）但微颔之（_）（4）岂汝先人志邪（_）15 . 下列各组句子中加点字意思不同的一项是（ ）A尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B但微颔之/但当涉猎C睨之，久而不去/ 旦辞爷娘去D但手熟尔/尔安敢轻吾射16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）孤岂欲卿治经为博士耶？（2）将军百战死，壮士十年归。（3）尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。17 . 陈尧咨的母亲为什么“杖之”？请用自己的话加以概括。五、句子默写18 . 补写诗文上下句。_？松柏有本性。 _，志在千里。一怒而诸侯惧，_。夕日欲颓，_。三峡中写水势凶险的句子：_，_。与朱元思书写江上放舟自由情态的：_ ,_。生于忧患，死于安乐中从反面提示国家灭亡的原因的句子是：_, _。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。村晚雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注释】雷震：生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士。陂（bi）：水岸。漪（y）：水的波纹。腔：曲调。19 . 诗中的“衔”“横”两个字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。20 . 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？七、名著阅读名著阅读街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。21 . 文字选自_(作家)_（作品）22 . 这段属于什么描写?有什么作用？八、综合性学习23 . 某班以“魅力云南”为主题开展综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你完成下面的任务。(1)请你为云南旅游拟写一则公益广告，吸引更多的游客观光旅游。 _(2)云南以优美的自然风光闻名遐迩，深受各地游客的青睐。你最喜欢的云南景点是什么，请来为它写一段导游词。 _(3)据云南部分景点工作人员反映，不少游客的不文明旅游行为致使一些名胜古迹、公共设施等受到不同程度的损毁，对于这种不文明的行为，请你来提出两条合理化的建议。_九、作文24 . 作文。漫步乡村小道，我要停留，只为那不知名的花草；徜徉雨中古巷，我要停留，只为那青石板上飞溅的水花；徘徊绿茵碧坪，我要停留，只为那蹒跚学步天真可爱的孩子。当你停留之时，你才会发现世界比你想象中的美好。请以“我要停留”为题，写一篇文章。要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。第 8 页 共 8 页