兰州市2019版七年级上学期10月月考语文试题C卷

兰州市2019版七年级上学期10月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字的读音和字形全正确的一项是（ ）A炽热（ch）销蚀鲜（xin）为人知千均重负B羸弱（li）矜持气冲斗（du）牛妇儒皆知C忏悔（chn）摇撼怏（yng）怏不乐锲而不舍D憎恶（zng）修葺深恶（w）痛绝悲天闵人2 . 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）A企业要站在经销商的角度考虑如何打造利益共同体，牟取共赢模式。B沙漠科考队发现所带的淡水已剩不多，必须要精打细算才能走出沙漠。C在广州，一年两届的“广交会”是家喻户晓的大事，年年客商云集。D对如何指挥这项巨大而又复杂的工程，李总工程师早已经胸有成竹。3 . 下列名著内容表述错误的两项是（ ）A“智取生辰纲”是水浒传中最精彩的章节之一。杨志押送生辰纲前往东京，为保生辰纲的安全，他煞费苦心，处处小心谨慎，但生辰纲还是被吴用等用计夺取。B鲁智深是水浒传中着力刻画的人物之一。他打死镇关西后，到大相国寺做了和尚，法号智深。他不守佛门的清规戒律，照样喝酒吃肉，后来智真长老派他到五台山看菜园子。C骆驼祥子这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。D祥子原本是个善良纯朴，热爱劳动的青年。他一贯要强奋斗，不愿听从虎妞的话放高利贷，不想贪图老马的六十多辆车，不愿听高妈的话去做小买卖，只想做个自食其力的人。二、现代文阅读(三)阅读文段，回答下列小题。美艾尔玛邦贝克爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开单，然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈却明白。我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以这是什么车?旅游车?” 在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球：布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹，是我妈。 我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的?”天晓得他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。 我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。 每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。” 我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。 我从小到大都听他说：“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非会不会是他已经表达了而我却未能察觉?4 . 作者叙述了和父亲之间的八件事，请用简洁的语言概括说明其中的四件。5 . 通过上述事件，说明父亲的爱具有_特点。6 . 文章写的是父爱的爱，而文中为什么写那么多母爱的表现？7 . 给文章加一个适当的标题，不多于五个字。8 . 请写出两句表达父爱或者母爱的名言警句。9 . 你的父母是不是有过文中的父亲那样表达着他们独特的爱，请写出一个具体的例子。阅读下面的文章，完成下列小题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。10 . 第一段虽写春草，但写了人的动作行为，作者这样写的目的是什么？11 . 作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？12 . 第三自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。第句 A嗅觉 a春风轻柔温暖第句 B听觉 b鸟鸣之宛转动听第句 C触觉 c嘹亮的短笛声第句 D视觉、听觉 d泥土清新的气息13 . “树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？14 . 作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？三、课内阅读根据课内文言文，完成下面小题。15 . 解释下列句子中加点的词语。未若柳絮因风起_相委而去_人不知而不愠_好之者不如乐之者_16 . 用现代汉语写出下列句子的意思。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（选自论语）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（选自陈太丘与友期行）四、情景默写17 . （1）直接型默写。兔从狗窦入，_。（十五从军征）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）年少万兜鍪，_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋峰峦如聚，波涛如怒，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（2）理解型默写。十五从军征中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句：_，_。岑参白雪歌送武判官归京中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句：_，_。辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中，看江水东流，发思古幽情的句子：_？_。_。文天祥在过零丁洋中表明以死明志的决心，与孟子“舍生取义”的精神一脉相承的句子：_？_。张养浩在山坡羊潼关怀古中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句：_，_；_，_。五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（节选自世说新语德行门）18 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点字的意思。歆辄难之（_）王欲舍所携人（_）有一人欲依附（_）遂携拯如初（_）（2）下列各句中加点的词用法解释有误的一项是（_）A歆辄难之：代欲依附的那个人B本所以疑：表原因，相当于“的原因”C宁可以急相弃邪：介词，因为D世以此定华、王之优劣：介词，凭借、通过19 . 用“”标出下面句子的两处朗读停顿。华 歆、王 朗 俱 乘 船 避 难20 . 翻译下列句子。朗曰：“幸尚宽，何为不可？。21 . 通过患难中对待别人的态度，你如何评价王朗和华歆的人品？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。22 . 本诗的颈联已成为千古传诵的名句，清从炼字的角度对这两句诗进行赏析。23 . 请简要分析诗歌表达的思想感情。七、名著阅读24 . 阅读下面文章，完成后面的题目。五猖会孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。现在看看陶庵梦忆，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是聊斋志异所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）选文出自朝花夕拾，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。（2）说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解。（3）选文运用了对比的写作方法，请找出一例，并作简要分析。（4）由于赛会形式的简单，作者对于他那时迎龙王的场面，仅以“不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。”匆匆带过。但我们每天都有着丰富的课余活动，相信你一定有许多难忘的场面，请挑选你印象最深的一个活动场面，至少运用两种写作手法，将它生动地展现出来。（100150字）八、综合性学习25 . 阅读下面的文字，完成下列小题。青春的sho华，端坐巢湖一隅，灵魂就仿佛置身于江南水乡梦幻般的气息中。怀想那些打鱼晒网、采莲割苇的日子；多少次，曾经，一个湖畔少年在漫漫无垠的水域,在飞檐黛瓦，石板桥边；青春校园里一些吴侬软语，一段灿烂、温宛且美好的时光,就这样在红尘中,逐渐演化成逝水一种。来与不来，见与不见，巢湖，你都是我心里最宝贵的一片湿地。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。sho（_）华一隅（_）无垠（_）(2)文段中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)“漫”在字典中有下面四个义项。文段中“漫漫无垠”的“漫”的意思是（_）A水过满，向外流B到处都是，满、遍C不受约束，随便D莫,不要(4)请将文段中画线的句子改为双重否定句，不得改变原意。来与不来，见与不见，巢湖，你都是我心里最宝贵的一片湿地。答:_九、作文26 . 阅读下面文字，按要求作文。阳光是乐观的心态，是面对生活一往无前的勇气。拥有阳光，就能为寂寂百草普降催醒新芽的生机；拥有乐观的阳光，就能照亮你或黑暗或苦痛或困顿的生活！拥有阳光虽好，但是不能过于火热。以上文字给你什么联想或感悟，请以“拥有阳光”为题写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意。符合文体。不要套作，不得抄袭。不少于700字。文中如需出现真实的人名、地名等，请用化名代替。第 9 页 共 9 页