长沙市2019版九年级中考模拟考试语文试题B卷

长沙市2019版九年级中考模拟考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写阅读下面语段，完成小题：语文为我们打开了一扇神奇的大门：里面有半明半mi 的繁星，有令人惊xin 的成功的花，有使人记忆犹新的依依往事，有难忘的童年趣事；有关爱奶牛的安恩，有迷信教条的郑人，也有泰戈尔笔下充满童zh的想象和纯真情感的孩子，语文真是多姿多彩、mi力无穷！1 . 把划横线的词写在田字格中，注意书写规范、美观：2 . 根据语段中的拼音写出汉字_ _ _ _二、现代文阅读以创新之光照亮“裂痕”相传宋代一位著名的制瓷艺人章生一，开窑时发现瓷器的釉面竟全裂开了。看着大小不一、形状各异的裂纹，他突然灵机一动，将刚泡好的一杯浓茶水泼到瓷器上，裂纹随即变成了茶色线条。他又试着把墨汁洒上去，裂纹变成了黑色线条。这就是瓷器史上“冰裂纹”的发现过程。其实，万物皆有“裂痕”，我们只有去拥抱“裂痕”，让创新之光照进来，才有可能获得成功。“裂痕”常常表现为某种缺陷，而这种缺陷恰恰是创新和发展的机遇。2004年，马云为推进淘宝业务的延伸，首次推出支付宝服务。现在看来，支付宝是一个很成功的创新，马云却说：这是被“逼”出来的。当年，淘宝做得很火热，但是无法进行网上交易，这就倒逼淘宝必须解决支付问题这一缺陷。于是，马云推出了“支付宝”。正是由于直面“缺陷”，积极改进创新，才促使马云的阿里巴巴企业飞速发展。 “中国天眼（FAST）”在研制过程中，曾遇到过一场近乎灾难性的风险。FAST的主动反射面支撑结构需要采用索网技术，要求索网有超强的抗疲劳性能。但研究人员对买自知名企业的十余根钢索结构进行疲劳实验，结果全部以失败告终。面对这一难题，总工程师南仁东号召大家尽可能地发散思维，大胆提出新方案。两年间，他们“摸爬滚打”，经历了近百次失败，最终研制出了满足FAST要求的钢索结构。这期间，尽管一次次失败带来了一次次打击，但他们从未停止探索！可见，面对“裂痕”，就是要敢闯敢试。望而却步者没有前途，逢山开路才有希望。相反，坐等万事俱备，只求安逸稳妥地到达成功的彼岸，就会错过探索发现的惊喜。在大多数人眼中，考100分的学生才是优秀的学生。可数学家陈省身曾给中科大少年班题词：“不要考100分！”因为考100分需要反复训练细枝末节，哪还有时间和精力思考探索？或许在陈先生看来，创新思维应该是一种“缺陷”思维，追求完美的人往往很难创新，反倒是只关注主要问题、忽视“过度细节”、不苛求完美的人，才更容易创造出与众不同的“产品”。这启示人们，无“裂痕”未必是真的好，避免“满分损失”极为重要。“大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。”成功不等于成熟，完成不等于完美，“美好”永无止境。新矛盾如同“裂痕”，既映照着缺憾、不足，更孕育着希望、机遇。一次次用创新之光照亮“裂痕”，一次次在新起点上超越自己，前行的道路自会越走越宽广。（有删改）3 . 根据选文内容，比较下面AB两则链接材料，判断哪一个做本文的论据更恰当。（填涂序号）（链接材料）A有位名叫杨忠的学生在沐浴时，感觉用肥皂或用沐浴液来清洁皮肤很不方便，因为肥皂在使用过程中容易滑掉，沐浴液需要先倒在毛巾上。他便想到做一个专用的能自动加液的用具，经过多次实验，发明了一种融擦身毛巾、沐浴液于一体，随用随压、使用方便的沐浴器，获得江苏省发明创造三等奖。B人们根据蛙眼的视觉原理,研制成功了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。电子蛙眼还能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。4 . 简要分析文章第段的论证过程。5 . 请联系生活实际，说说你对第段画线句的认识。阅读下面的文章，完成小题。46个闪亮的名字胡灯笼他是个怪人。他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能缴。他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。再后来，他与我成了同桌。可不到一周，我们就被调开了。他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的领地。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。初二上学期，他继续欠缴学费。班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。他不说话，把头埋得很低很低。没人理他，他也没有朋友。就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。很快，我们便把他遗忘了。八年级时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还弹得一手好钢琴，因此人缘极好。一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。再后来，他变成了另外一个人。起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这么认为。他不仅把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不算，还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。期末考试过后，他虽然成绩只是中等，但仍旧被选为“年度进步最大的优秀学生”，上台发言。那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾完书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我没有你们给我凑的学费，我可能已经去小工厂做工了”所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。没人说话，也没人转头去看班长。我们都在那一刻突然长大了。(选自微型小说选刊，有改动)6 . 结合全文，说说小说标题“46个闪亮的名字”的含义。7 . 文章开头，作者为什么花很多笔墨写他的“怪”？8 . 从修辞角度品味文中划线句子的表达妙处。但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。9 . 文中的班长是一个什么样的人？请归纳她的性格特征。三、文言文阅读令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰:能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:法之不行自上犯之。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传10 . 下面说法错误的一项是（ ）A“乃立三丈之木于国都市南门”是状语后置句B“募民能徙置北门者”是定语后置句C“民怪之”一句中“怪”是使动用法，认为奇怪。D“太子，君嗣也”是判断句11 . 翻译下面句子。令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。12 . 商鞅在实施新法令之前，作了_和_两件事，说明了_的重要性。四、句子默写13 . 根据原诗文填空。（1）春天像健壮的青年，_，他领着我上前去。（春朱自清）（2）母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，_？（荷叶母亲冰心）（3）观沧海中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。（4）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨的诗句是_，_。（5）次北固山下中借景抒情又蕴含自然理趣的诗句是：_，_。（6）崔颢黄鹤楼中写道：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，在马致远的天净沙 秋思中，与此意境相似的两句是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。归嵩山作王维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。（注）此诗为作者辞官归隐途中所作。长薄：绵延的草木丛。迢递：形容山峰高远的样子。嵩高：嵩山别称嵩高山。闭关：原指佛家闭门静修。闭：一作“掩”。14 . 请从景和情的关系角度，赏析颈联。15 . “闭关”二字语意双关，不仅指_，而且蕴含_之意，从“闭关”二字中，我们看到了诗人此时的心情又趋于_。六、语言表达16 . 下面这段话两处画线句均有语病，请修改。历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。阅读本学期的课文能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的追求与憧憬。课文中“小人物”的故事也一样精彩。那些人物虽然平凡，且有弱点，所以在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。修改：_修改：_七、名著阅读17 . 名著及文学常识 （1）下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A山水画的意境一文阐述了山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。B无言之美一文中作者第一段引用论语入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。C驱遣我们的想象首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。D谈读书一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇，在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证。（2）“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”这段话是_的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（写出两点即可）八、综合性学习某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。18 . 情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。对老年人：对家里人：19 . 文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。答：20 . 愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵游子吟和下一个节目女声独唱妈妈的吻写一段串词。答：九、作文21 . 生命中总有一些瞬间是可贵的，正如观众不想错过跳水姑娘凌空飞天的一刹那；总有一些人是值得珍惜的，正如朱德不想错过的慈母和鲁迅不想错过的良师；总有一处风景是你不忍擦身而过的，正如苏州园林里高低屈曲的石岸和俯仰生姿的花树；总有一段时光是一去不回的，正如李清照少女时沉醉不知归路的天真无忧；总有一种情感是你想拼命抓住的，正如崔颢黄鹤楼上满目芳草萋萋无处着落的乡心想一想，你的生命中有什么是不想错过的？请以“不想错过的”为题，将题目补充完整，写一篇作文。要求：（1）除诗歌外， 文体不限，但文体特征鲜明；（2）不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的人名、校名和地名；第 8 页 共 8 页