郑州市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题B卷

郑州市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。B不知是曾几何时，报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。 C中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会秩序，损害改革发展的大局。D两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。2 . 下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）A高楼群像冷杉林一样鳞次栉比地耸立着，笼罩在若浓若淡的烟雾中。B他义正言辞地驳斥，使得这两个家伙如芒刺在背，六神不安。C此人吃喝赌博，偷盗诈骗，无所不至。D初三学生面临中考不但要有必胜的信心，而且更要有敢于挑战、舍我其谁、目空一切的气势。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。阔chu（_） 冠min（_） 恣su（_）三、现代文阅读阅读下面的说明文回答下列小题。神奇的植物能源所谓“石油植物”，是指那些能够产生类似原油的植物。目前发现的这类植物还不是很多，但它给我们带来了好消息。比较有名的一种是产于澳大利亚的古巴树，从成年的这种树中每棵每年可获得约25L燃料油，且这种油可直接用于柴油机；另一种产于美国的一种杂草，叫美洲香槐，如果配合滴注灌溉，在每公顷土地上我们可以从这种大戟科植物中得到约1600L（合10桶）燃料油。另外还有一些通过提炼能产生燃油的植物。目前已在巴西高原的热带雨林中发现了近千种这类植物，我们可从其所产生的乳液中用简单的工艺得到高品质的液态燃料。除了大树外，科学家一直也没有放弃对小草的希望。从6500种野生杂草里找到了30种“能源草”，从它们身上同样可以提取到石油的代用品。美国有一种分布极广的杂草，俗称“黄鼠草”，用这种草可以提炼石油，每公顷野生黄鼠草能提炼出1吨石油，而每公顷人工栽培的杂交黄鼠草产油可提高6吨。可以提炼石油的草本植物还有很多，如桉叶藤和牛角瓜，产油率都较高。今后10年，北美和欧洲可能会开始大量种植一种名为“象草”的植物，替代煤炭和石油作为燃料发电。试验证明，这种植物能在大部分耕地上生长，不需要施加肥料。也不受病虫害困扰，收获后的干草能利用现有技术轻易制成燃料，用于电厂发电。据统计，种植1公顷的象草，将它加工后所产生的能量可替代5.1吨石油。它还有一个好处是生长时会吸收大量的二氧化碳，燃烧时排放出来的二氧化碳又会被附近的象草吸收，因此利用这种能源植物替代煤炭，能在一定程度上促进防止全球变暖的目标尽快实现。植物能源前景广阔。最让人鼓舞的前景之一来自对藻类的研究和开发。藻类生长繁殖迅速，范围大，产量也高。如在淡水中生存的一些丛粒藻，简直就是产油机，能够直接排除液态燃油。人们在就知道了杜氏藻属的一些藻类可产生丙三醇（甘油）。另外一些目前尚未发现有明显经济价值的藻类我们也可以用它们来作藻气原料，而那些含糖量大的藻类则可以用来生产醇类。植物能源的前景非常广阔，它的效益不是单方面的，在解决能源的同时环境也能得到大范围的改善。从提高地力的角度来说，营养流失也会得到较好的控制。这种一举多得的效果值得我们花大力气去研究和开发。 （选自奇闻怪事，有删改）4 . 第3段画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？_5 . 下面句中加点词语能否删去？为什么？今后10年，北美和欧洲可能会开始大量种植一种名为“象草”的植物，替代煤炭和石油作为燃料发电。_阅读理解最好的温柔小宁（1）那天一大早情绪就有些坏，因为在“砰”的一声关闭大门后发现，钥匙落在了门口的鞋柜上。这差不多是半年来第三次犯同样的错误了，想着下班后要联系开锁公司，又是一番折腾，我不由得恼怒，去到单位，坐下便发了一通牢骚。 （2）当然，是冲自己，这样的事，与旁人何干？最后说：“我都烦死自己了。”同事大多跟着附和，唯有对面的沈笑笑不语。倒也是，同屋相对坐了两年多，从没有听过沈发过类似的牢骚。同样是过了而立之年的女子，也许她的记性要好一些吧，或者她细心、性子慢，能顾及这些小事情。 （3）牢骚发过了也就算了，还是得给开锁公司打电话，约好时间回去开门。但是没想到，下班时，沈递给我一张粉色卡纸，上面用不同字体写了两句话：乖，要记得带钥匙、带手机、带钱包哦。字体不同，色彩各异，还加了很文艺的花边。远远看去，像一幅缤纷图画。 （4）沈说：“找个漂亮的夹子夹在房门上，每次出门都能看到，这样就不会再忘了。我用了好几年了，很管用的。”见我愕然，又补充说，“总比生气好吧，何况是跟自己生气，划不来的。” （5）愣怔片刻后，才恍悟。 心底忽然就生出细碎的温柔来，原来我们都一样，“健忘”是时光贴在每个成年人身上的“标签”，可是，不一定要自己怨怼自己，还可以这样温柔提醒的。（6）我将卡纸接过来，向她道谢，她笑说：“对别人都能那么温柔，何苦对自己刻薄呢？至少也要一视同仁吧？”我也笑，想起前几日看到的一篇文章标题：情商高就是好好说话。 （7）没错，好好说话，对别人，也对自己。从那之后，我出门时，再没有忘记过带钥匙、手机或者别的什么，每次抬头，看到那句话，看到一个软软的“乖”，也会让心底变得柔软起来。 （8）后来，侄女假期过来小住，回去后，也在母亲的门上贴了类似的一张卡纸，只是内容略有改变，她写：亲爱的奶奶，出门时记得关好煤气，记得带钥匙。想来，母亲常常会因为这两件事懊恼，说得多了，孩子记住了，便也用这样的方式提醒奶奶，让母亲“每每看到都开心微笑”。 （9）想起一本心理学书上写的：“每个人的内心都有一座冰山，冰山的最上层是我们看得到的行为。我们忙碌，我们冲突，我们拼搏，我们失落但是这一切之下，是我们未曾察觉的真实的内在。那里有我们的观点，我们的渴望，我们的感受，还有最深层的，我们的自己。你可曾温柔地对待自己？”忙碌的我们，会遇到各种各样的烦心事，着急上班公车却迟迟不来，突然生病却挂不上号对此，我们难免愤怒，想好好发泄一番，但是，这决不是明智的选择。 （10）事情来临，好好说话，对别人，也对自己，不对抗、不自怨自艾，才是聪明做法。时光总会把我们好的记性、敏捷的反应甚至健康一点点带走，不管怎么恼怒，也不会再如数奉还。我们都会慢慢变得丢三落四、轻微强迫也偶尔失眠，与其为此怨怼自己，宽宥和包容甚至更加宠爱，真的是更好的选择。（11）素养不仅教会我们要善待旁人，同时也轻轻提醒我们温和地对待自己-这是一个聪慧女子最好的温柔，请将它留给自己。 （选自思维与智慧2016年第12期，有增删）6 . 通读全文，请用简洁的语言概括文中主要写了哪两件事。7 . 请从语言的角度赏析第（5）段画线的句子。8 . 请分析第（11）段在全文中的作用。9 . 最好的温柔是既善待旁人，也温和地对待自己。生活中，难免会遇到各种各样不如意的事情，读完本文，再遇到心烦想要发牢骚的事时，联系实际说说你会怎么做。四、句子默写10 . 古诗文默写填空。（1）_，悠悠，_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（2）_。风休住，_。 （李清照渔家傲）（3）复行数十步，_。_，屋舍俨然。（陶渊明桃花源记）（4）十五从军中最能表现老翁孤独凄凉的心情的诗句是：_，_。（5）纳兰性德长相思中表达词人心系故园的怀乡之情的句子是：_，_。五、课内阅读阅读陈太丘与友期行一文，回答小题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。11 . 下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A期日中期：约定B已去已：已经C相委而去委：舍弃D君与家君期日中家君：对人谦称人家的父亲12 . 下列句子的停顿划分不正确的一项是（ ）A陈太丘/与友/期行B元方/时年/七岁C待/君久/不至D元方/入门/不顾13 . 下面对选文的句子“友人惭，下车引之。元方入门不顾”的理解正确的一项是（ ）A朋友感到惭愧，下了车想抱元方，元方头也不回地走进家门。B朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。C朋友恼羞成怒，下了车想去拉元方的手，元方吓得头也不敢回地走进家门。D朋友恼羞成怒，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地跑进家门。六、课外阅读阅读下文，回答问题。李将军列传（节选）李将军广者，陇西成纪人也。文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。（注释）良家子：即良家子弟。杀首虏多：斩杀敌人首级很多。有所冲陷折关及格猛兽：常有冲锋陷阵、抵御敌人，以及格杀猛兽的事。讷口：说话迟钝。射阔狭以饮：按射中密集的还是宽疏的行列来定罚谁喝酒。乏绝之处：遇到缺粮断水的地方。见敌急：看见敌人逼近。14 . 解释下列语句中加点的词语。（1）匈奴大入萧关_（2）广之将兵_15 . 下列加点字的意义相同的是（ ）A尝从行广不尝食B度不中不发置之度外C见敌急请以军礼见D为汉中郎天子为动16 . 把下列句子译成现代汉语。见水，士卒不尽饮，广不近水。17 . 李广被士兵爱戴的原因是什么？概括原文回答。18 . 李广是汉代名将，也是历史名人，请根据选文为他写一段小传，不少于50字。七、语言表达19 . 依照例句仿写。例句：书籍是梯子，它引导我们登上知识的殿堂。书籍是_，_；书籍是_，_。八、名著阅读根据你对名著的阅读，完成小题。现在，他的身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的事情等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。他已经失去了最宝贵的东西战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？20 . 从全文看，“更可怕的不幸”指什么？“他”最终以什么方式来证明自己的价值呢？21 . 结合自己的阅读体会，请从主人公、主题任选一个角度，谈谈这部著作经久不衰的魅力在哪里。九、作文22 . 作文告别天真烂漫的童年,迎来青春的花季雨季,驻足沉思,突然发现自己原来拥有很多:有欢笑也有泪水,有恨过也有爱过,有沉沦也有进取,有误会也有宽容,有痛失也有收获- 请以“原来，我拥有很多”或“原来，我失去很多”为题目，写一篇作文。要求：1字数600字左右。2体裁不限，诗歌除外。3不得出现真实的人名、校名和地名。第 7 页 共 7 页