贵州省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题B卷

贵州省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A“倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着”一句是假设关系的复句。B“我在母亲怀里。”一句中，“在”是介词。C“面部表情”是偏正短语，“身陷囹圄”是主谓短语。D“在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的”一句的主语部分是“走近它”。2 . 结合句意解释画线词有误的一项是（ ）A小贩们不敢吆喝 ， 柏油路晒化了。吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。B那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。漂亮的意思什么漂亮：相貌英俊。C不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。好歹：将就、凑合。D坐了好久，他心里腻烦了。腻烦：感觉厌烦。3 . 下列加点字词注音全对的一项是（ ）A赦免(sh)解剖(po)承蜩(tio)教诲(hu)B珐琅(f)惊骇(hi)瞥见(pi)缀满(zhu)C涵养(hn)恪守(k)遵循(xn)遁词( dn )D襟怀(jn)憎恶(zng)轻觑(q)显赫(h)4 . 下列关于名著知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ） A中国石拱桥，作者茅以昇，中国桥梁专家。文章首先说明了一般石拱桥的特点，然后说明中国石拱桥的特点，接着以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，从特殊到一般，顺序合理。B红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者笔下最具代表性的人物形象是毛泽东和周恩来。C梦回繁华介绍了清明上河图这一画作。本文详略得当，运用了举例子、列数字、打比方、摹状貌、引用等多种丰富的说明方法。D永久的生命是严文井在1942年写的一篇带有哲理意蕴的散文。文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整个人类来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度。5 . 下列对酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。B这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。C这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。D这首诗的颈联，对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。茶爷刘建超茶爷祖上三代在晋中老街经营杂货铺子，并且很有名望。茶爷不在乎赚钱多少，茶爷也不喜欢生意，之所以坚持做茶铺，他说，这只是念想，能闻到祖辈留下的气息。茶爷好客，常请人喝茶。老街人都知道，茶爷请茶也是有讲究的。茶爷请客有两种说法，茶爷举举手中的杯子说，有空去我家里喝茶啊，这话是客套，你去也行，不去也行。茶爷要是说：走，去家里喝茶。那你注定是要跟着去的，茶爷的威望自不必说，茶爷在老街的辈分也是很大，邀你去喝茶，那是给足你面子了。七月天，闷热。茶爷在街上溜达，被一阵吵闹声吸引了，和盛斋古玩店的胡老板在与人争执。茶爷走进和盛斋，胡老板正扯着一个壮汉的胳膊不让走。胡老板说，这主进店就转悠着，看看这儿，摸摸那儿，转身要出店时，店里的伙计发现一枚古金币不见了，拦住了壮汉不让走。壮汉梗着脖子摊开两手说，你们看看，我这个样子能拿你的东西吗？茶爷看着壮汉，壮汉膀大腰圆，挺着肚子，光着上身，只穿条简单的短裤。壮汉看着茶爷说，茶爷要是不嫌弃我丢人，我立马脱光了让他们看看。店里的伙计哭丧着脸说，确实是他来了以后，那枚古币不见了。茶爷喝了口茶，拧杯子盖的当口，看了看壮汉，说，算了算了，走，去家里喝茶，茶爷扭头出门。茶爷家在老街八角楼旁，一个典型的老街四合院，院子当中放着个根雕制成的茶台。茶爷把壮汉领进门，两人坐在茶台前，夫人摆上一只大铜壶，一只白瓷兰花的大海碗。茶爷满满地倒上一碗茶，说，这是家里人自己调配的凉茶，有夏枯草，金银花，荷叶，桑叶，甘草，蜂蜜，冰糖。清心败火，疏肝理气。来，喝一碗。壮汉本就心急，加之天热，刚才走得也急，已经是汗珠子顺着脸颊往下淌，端起碗咕咚咕咚就是个底朝天。茶爷微微笑着，又倒满一碗。来，接着喝，慢慢说，壮汉又是一碗喝尽。两个人喝着茶说着话，一壶凉茶被壮汉喝完了。壮汉揉着圆鼓鼓的肚子说茶爷，我得用下您家的厕所，憋得慌啊。茶爷指方位说，去吧。壮汉站起身，就听见“扑簌”一声，一枚金灿灿的古钱币从壮汉的裤腿里掉出，骨碌到茶爷脚前。茶爷弯腰拾起古钱币，说，天热手滑，瞧瞧，这钱币滑落到你的腰间，你都没留意啊。快去还给胡老板吧，回来咱爷俩接着喝茶。壮汉呆立着，涨红了脸。接过钱币羞愧地给茶爷鞠个躬走了。夫人来收拾茶具，说，我都看出来了，他是把钱币藏在肚脐眼里呀，不然裤子提那么高？茶水喝多了，肚子圆了，钱币就藏不住了。（21）茶爷站起身，背着手走出院门，说，我去叫华文华武来喝茶。（22）华文华武是双胞胎兄弟，在老街开了间摄影工作室，去年兄弟俩的母亲去世，留下了一处房产，兄弟俩因为拆迁赔偿款的分配闹翻了，甚至还动了手。（23）茶爷给兄弟俩倒上第一壶茶，说在清朝啊，有位贤人叫王好古，他在汤液本草中说喝茶能清头目。先人说的话咱得信啊。我这一壶茶，就有这个治疗头目不清的功效。来，喝喝茶。（24）华文华武谁也不看谁，端起碗一饮而尽。（25）茶爷说，头脑清楚点没有？头脑清楚就能想起点啥事情。你俩7岁的夏天，想起啥没有？（26）哥俩7岁的夏天，一起去河边玩耍，弟弟华武不小心滑落到河里，河水很急，华武扑腾着喊叫。哥哥华文见状，一跃跳下河，紧紧抓住弟弟的手不丢，幸好进货路过的茶爷把他俩拉了上来。（27）茶爷说，华文，你小子也不会有水，还往河里跳。华文说，我是哥哥，我不让弟弟死。（28）兄弟俩面对面，又喝了一碗清茶。（29）茶爷换上第二壶茶，说，来尝尝乌龙茶。还是清朝啊，有个叫黄宫绣的人，在本草求真录里也说喝茶能治头目不清。先人说的话咱得信啊。下午喝乌龙茶，健脾消食，让人神清气爽啊。你哥俩再想想17岁，17岁的夏天，想起啥没有？（30）华文华武17岁那年一起参加高考，哥俩都接到了大学录取通知书，哥俩家境窘迫，靠母亲打零工度日，供不起两个人上大学，弟弟华武把自己的录取通知书藏下，去打工赚钱，最后悄悄去卖血，给哥哥攒够上学的钱，茶爷知晓情况后，资助兄弟俩念完大学。（31）茶爷说骨肉之情的事，咋就都忘了？（32）兄弟俩又喝了一碗茶，对望着，握住手，抱在一起，默默流泪到嚎啕大哭。（33）茶爷喝口茶，起身背着手走出院门。（34）老街有了新的俗语，茶爷请茶，你得有度量。6 . 文中写到茶爷所做的哪几件事情？7 . 请从人物描写的角度赏析第段画线句的表达效果。8 . 小说主要表现了茶爷哪些特点？直接写出特点即可。9 . 说说（34）段画线句的的作用。10 . 阅读骆驼祥子中描写祥子在雨中拉车的片段,做好相关的圈点和批注:(1)根据批注,在原文中用横线画出相应的句子。(如果使用答题卡作答,则抄录出相关句子)(2)原文中画波浪线句子大有深意,坐车人的“死坐”不仅与祥子此时的“挣命”有关联,也与祥子最终的悲剧命运有关联。请结合原著在批注处写出你的理解。原文批注祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸,他不能抬头,不能睁眼,不能呼回吸,不能迈步,他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上一声不出地任凭车夫在水里挣命。 一“砸”一“扫”两个动词,细致而形象地写出狂风暴雨施虐,祥子拉车受苦的情形。运用排比修辞,表现祥子在风雨中拉车的艰难窘迫,展示底层人物的悲惨遭遇。_范进中举（节选）陈云升胡屠户后台呼“贤婿老爷，贤婿老爷”提肉拿钱急上。胡屠户 （见范进倒在地上）哎呀，贤婿老爷怎么在地上睡觉呀？来，我扶你上床去睡。报子放下。你是什么人？敢对范老爷动手动脚。胡屠户我是范老爷的老岳父，特地过来给我的贤婿老爷贺喜的。报子（突然高呼）有了！有了！众人都被他吓了一跳。范母公差大哥，有了什么？报子举人老爷欢喜过度，痰迷心窍，昏迷不醒，我有一个方法治他。范母哦哦，公差大哥有啥法呀？报子范老爷平生最怕何人呀？胡氏公差大哥，我相公平生最怕我的爹爹！报子你的爹爹在哪里？胡屠户（笑脸凑上）就是我！报子那就好，那就好！你过来，等下我们把范老爷叫醒之后，他若还是疯疯癫癫，你就怒目金睛对着他脸给他重重一巴掌，把他那块堵塞在胸口的浓痰打吐出来就好了。胡屠户 打他一巴掌？不可不可，他现在是文曲星了，是大老爷了，小人不敢。报子你若不把范老爷打好，那就什么功名富贵也没有了。胡屠户这个？好，就依公差大哥。胡氏端水递给报子，报子顺手泼醒范进范进（坐起）噫，我中了，我中了，哈哈我中了，嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈报子胡老爹，赶快动手，赶快动手！胡屠户（冲上又退下，不敢下手）我这双杀猪手，怎敢打天上的文曲星？报子哎呀，你你你，你若打好他就是文曲星，你若不打好他就是神经病！快打，快打!胡屠户还是缩手缩脚范母你平时的凶神恶煞去哪了？公差大哥叫你打你就打呀！胡屠户亲家母，我不敢范母听着，你若打好我儿，我还认你做亲家，你若不打好我儿，那就休怪我反面无情了！胡屠户不不，我打，我现在就打！（见范进口里念叨个不停，对着范进怒喊）畜生，你中个什么？（狠狠地扫了范进一耳光）范进（被打倒在地，慢慢爬起）咦？我这是在哪里呀？我这是在哪里呀？我好像做了一个梦，我梦见得中乡试举人亚元，看来我考试都考到走火入魔了。胡屠户贤婿老爷，不是梦，是真的，你现在是举人老爷了！范进（如往常一样）哎哟，岳父大人来了，小婿大礼参拜！（跪下）胡屠户（也急忙跪下）贤婿老爷请起，贤婿老爷请起！范母儿呀，起来，你现在是大老爷了，不用给他下跪了。（拉起范进）胡屠户亲家母说的是，贤婿老爷的衣服脏了，贤婿老爷的衣服脏了（跟着范进牵衣扫尘）范进哦，是了，我想起来了，方才有喜报到家，喜报现在哪里？报子范老爷，你可好过来了，来，喜报在此。范进（接贴观看）哎呀，好了！真真好了呀！（怒喝）胡屠户！胡屠户（战战兢兢）在！范进往日你屡屡打骂本老爷，该当何罪？胡屠户（跪下）小人该死，小人该死！范进哈哈！本老爷今日要和你割断姻亲关系，从今以后，不准你再到我门首半步！胡屠户我苦了，我老虎变病猫，他病猫变老虎了。范进快走！胡氏相公容情，纵然爹爹有千万不是，终归他是我的爹爹呀，求相公容情。范进哼！往日他对我张口便骂、举手便打，如今我不打他骂他就算了，难道你还要我认他不成？胡氏相公！（见范进不睬，求范母）婆婆范母好了好了，媳妇快快起来。儿呀，不看僧面看佛面，念在媳妇的情分上你就认了他吧。范进还是不睬。范母再者说，你发疯之后还亏了你岳父把你打醒，若不是你平时怕他，恐怕你的疯病就不会被他打好了呀。胡屠户点头如啄米。范进这？胡氏是呀，相公，人说大人不记小人过，宰相肚里能撑船，多亏爹爹把你这个举人打回来了。范进哈哈，母亲、娘子放心，范进岂是得志小人，我是跟岳父大人开玩笑的！（扶起胡屠户）胡屠户谢过贤婿老爷，谢过贤婿老爷！（选自陈云升剧作选，中国戏剧出版社2016年6月第1版，有删改）11 . 本文根据范进中举改编，该小说出自_，作者是_。12 . 结合下面语句，写出舞台提示的作用。胡屠户后台呼“贤婿老爷，贤婿老爷”提肉拿钱急上。13 . 阅读选文，完成题目。（1）在胡屠户和范进身上分别表现出怎样的矛盾冲突？_（2）举例说明文中胡屠户的两个特点。_14 . 与小说相比，你觉得选文增加范进怒斥胡屠户的情节好吗？说说理由。三、句子默写15 . 古诗文默写。(1)树树皆秋色，_。 (野望)(2)_，芳草萋萋鹦鹉洲。 (黄鹤楼)(3)乱花渐欲迷人眼，_。（钱塘湖春行）(4)庭中有奇树，_。（庭中有奇树)(5)_，志在千里。 (龟虽寿)(6)柴门何萧条，_。 (梁甫行(7)_，窥谷忘反。（与朱元思书）(8)_？松柏有本性。（赠从弟）(9)李白在渡荆门送别中描写月亮在水中的倒影和江上云霞的多变的诗句是_，_。四、对比阅读文言文对比阅读。（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：吾亦无他，唯手熟尔。康肃笑而遣之。（乙）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（梵天寺木塔沈括）注释：（1）钱氏：指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙：即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。（2）据：统治，割据。（3）级：层。（4）患：嫌，担心。（5）布：铺排。（6）贻（y）：赠给。（7）讫（q）：完毕。（8）弥束：木板上下更加紧密约束。弥：紧密。（9）六幕：指上、下、左、右、前、后六个方位面。（10）胠箧：打开的箱子。胠箧，音q qi。胠：从旁边打开，打开。（11）履：走，踩踏。（12）伏：通假字，通“服”，佩服。16 . 解释下面句中的加点词。（1）匠师如其言（_）（2）人皆伏其精练（_）（3）尝射于家圃（_）（4）惟手熟尔（_）17 . 翻译下面句子。（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。18 . 甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_。“有卖油翁释担而立”“释”意为_，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_（写出一个含“释”这个意义的成语）。19 . 卖油翁与梵天寺木塔刻画人物的方法有什么共同之处？五、作文20 . 作文。有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，让我们的眼明亮，让我们的心温润，请以“留在心底的声音”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外文体不限；不少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；卷面整洁，书写工整。21 . 嫩芽在湿润的泥层里伸展腰肢的时候，那是春天；花蕾和晨露相亲相偎的时候，那是春天；美妙的梦幻在心灵的河床上奔泻的时候，那是春天春天，是一个萌发生命的季节，一个播种希望的季节，一个鼓舞斗志的季节，更是一个催促我们起程的季节。请“春天里，我们”为题，并写一篇文章。要求：根据自己所写的内容，将题目补充完整； ?文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的地名、校名、人名； ?不少于600字。第 11 页 共 11 页