石家庄市2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题B卷

石家庄市2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A怎么，是你？你来干什么？谁指使你来的？B我们对着大海喊：“周总理” 海浪声声：“他刚离去，他刚离去，你不见海防 战士身上，他亲手给披的大衣”C第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。D高尔基的自传三部曲，以及他后来发表的自传性质的作品，都无一例外把自己描写成一位出身底层的劳动人民。2 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A简爱中的简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。B“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”“无异周得吕望，汉得张良”这两句话出自三国演义，都是对诸葛亮的赞誉。C草房子中杜小康的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。当众人都排挤秦大奶奶时，杜小康没有；杜小康既是桑桑的竞争对手，又是最懂桑桑的人。D老人与海中“人可以被毁灭，但不可以被打败”这句话表现出圣地亚哥是一个典型的硬汉形象。3 . 下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是（ ）A舟楫（j）行辈（hng）斡旋（w）戛然而止（g）B争讼（sng）眼眶（kung）撺掇（cun）草长莺飞（yng）C孕育（yn）陨石（yn）追溯（shu）阡陌交通（m）D翩然（pin）劫难（qi）缄默（jin）参差披拂（cn）4 . 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）此时，热气和炊烟，就再也无法分得清楚了。黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的唯一的炊烟。当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。它们在晚风中向水面飘去，然后又帖着水面，慢慢飘去。ABCD5 . 选出下列表述有误的一项（ ）A她极其郑重地说:“哥儿,你牢牢记住!”“她”是代词,“地”是助词,“说”是动词。B“雄伟壮丽”“默默地生长”“我们高兴”“看电影”,这四个短语分别是:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。C他们都不清楚整个事情的来龙去脉。这句话的主干是“他们清楚来龙去脉”。D“叶圣陶教师文学奖”旨在以弘扬叶圣陶文学精神为目的,倡导教师文学创作,繁荣校园文化。修改:将“以”和“为目的”去掉。6 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A纪录片舌尖上的中国向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。B生活有多宽广，语文就有多宽广。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。C能否杜绝“随手乱扔”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。D我们认真地、一丝不苟地讨论并阅读了红岩。7 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A其实那个卧底警察在很多年前就知道那是个藏污纳垢的地方。B当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！C这部电影，人物个性鲜明，故事情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，让人想先睹为快。D在我们这群人中，他鹤立鸡群，出类拔萃。二、现代文阅读阅读藤野先生选段,回答问题。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。8 . “在讲堂里的还有一个我”,这句中特意提到“我”的原因是什么?9 . 有人说选段没有直接写藤野先生,游离了本文的题目,请谈谈你的看法。阅读下面的文章，完成小题。幸福的中文人莫砺锋在经济大潮波涛汹涌、功利思想甚嚣尘上的现实处境中，作为中文人的我们似乎已被挤压到社会的边缘，还被世人视为不通时务的一群落伍者。我们在文学院里当教师，也在实用学科和英文书写成为时尚的学界潮流中逐渐边缘化。然而我们认同唐诗中所说的一种生活态度:“寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。独有南山桂花发，飞来飞去袭人据。”我们为中文人的身份感到自豪，也因中文人的身份感到幸福。中文人之所以自豪，是因为我们肩负着重大的社会责任，我们的任务是为弘扬优秀的传统文化进行学理探讨和代际传承。众所周知，语言文字是人类文化最重要的载体，也是人类文化最重要的组成部分。对于中华民族而言，汉语汉字就是中华文化的精神血脉，是中华民族实现身份认同的文化基因。对于现代人来说，中国文学尤其具有独特的意义。中国文学不但以生动具象的方式体现了中华文化的基本精神和心理特征，而且广泛深刻地影响着中华文化的其他组成部分。中国文学的审美价值和认识功能历久弥新，它是沟通现代人与传统文化的最便捷的桥梁，也是其他文化背景的人们了解中华文化的最佳窗口。所以在当代中国，要想更好地继承传统文化的精神，舍我其谁哉?中文人之所以幸福，是因为我们比别人有更丰盈的精神享受。今人常说缺乏幸福感，其实现在人们的物质生活早已达到温饱，人们感到欠缺的正是精神生活。感受幸福的渠道当然多种多样，但中国文学无疑是极其重要的一种。有人说文学只为人们提供安慰，事实上中国文学所提供的绝非仅仅是安慰，而是内涵丰富的精神食粮。大家学习中文，最重要的收获不是关于语言文学的知识，而是一种有价值的生命范式，是先民们的诗意生存。我本人最为歌仰的古代文学家是屈原、陶渊明、李白、提供了诗意人生的六种范式，为我们构建了永远的精神家国。杜甫、苏轼和辛弃疾。我认为他们屈原是诗国中绝无仅有的一位烈士。他以自沉的激烈方式结束了肉体的生命，却在精神上获得了永生。陶渊明是诗国中最著名的隐士。他证明了朴素乃至贫困的日常生活可以具有浓郁的诗意.李白是诗国中独往独来的一位豪士，他用行为与诗歌鼓舞我们在人生境界上追求崇高而拒绝庸俗。杜甫是中国诗歌史上最典型的儒士。他是儒家“人皆可以为尧舜”这个命题的真正实行者。苏拭是中国诗歌史上最为名实相符的居士。他以宽广的胸怀和审美情趣去拥抱生活，还以坚韧旷达的人生态度引导我们在风雨人生中实现诗意生存。辛弃疾是诗国中少见的英武侠士。他用英风豪气鼓舞我们追求刚健而杜绝萎靡。上述六位诗人，其遭遇和行迹各不相同，但他们都以高远的人生追求超越了所处的实际处境，他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。阅读屈、陶、李、杜、苏、辛的作品，一定会使我们从浑浑的昏沉心境中蓦然醒悟，一定会使我们从紫陌红尘的庸俗环境中猛然挣脱，从而朝着诗意生存的方向大步迈进。而诗意生存正是人生的最高境界，是真正的幸福人生。作为中文人的我们，当然在此类阅读中独占先机。何况富翁捐款资助别人，多捐出一元自己就少了一元。我们则不然，我们向别人传播人生观，分享幸福感，只会在讲解、切磋的过程中增进自己的理解，从而实现双赢。所以在当代社会里，真正感受到幸福的人，舍我其谁哉?(有删改)10 . 请结合文章内容，概述“中文人之所以自豪而幸福”的原因。11 . 有人认为，文中第段作者列举6位古代文学家的事例有点偏多，你怎么看?请说明理由。12 . 请根据文中画线句，默写一句能够表现陶渊明“朴素乃至贫困的日常生活可以具有浓郁诗意”的诗句，并注明出处。三、文言文阅读阅读古文，完成小题。（甲）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇曰良宵难遣可棋一局乎?妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。（选自国史补）（注释）逆旅：旅店。媪：媪(o)：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。伏局：认输。13 . 用“/”给下面的句子断句（断两处）。闻 主 人 媪 隔 壁 呼 其 妇 曰 良 宵 难 遣 可 棋 一 局 乎?14 . 解释下列加点的字词（1）但手熟尔（2）徐以杓酌油沥之（3）既灭烛（4）明日复其势15 . 翻译文中画线句子（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）王积薪棋术功成，自谓天下无敌。16 . （乙）文中结尾意思皆所不及也,可见媪妇二人棋艺之高,你认为具体表现在何处?两文给了我们什么启示？四、句子默写17 . 古诗文填空（1）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（2）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（3）_，吹面不寒杨柳风。（南宋志南和尚绝句）（4）夫学须静也，才须学也，_，_。（诸葛亮诫子书）（5）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，此时，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：_，_。（十二章）五、对比阅读文言文阅读甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期）乙郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭伋 传（注释）郭伋（j）始至行部郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。18 . 解释下列句子中划线的字.期日中 （_）元方入门不顾（_）及事讫 （_）道次迎拜（_）19 . 用现代汉语翻译下面的句子。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”20 . 文段理解。甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_，乙文侧重叙述。21 . 从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题渡荆门送别唐代李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（注）荆门：指荆门山。22 . 请赏析“山随平野尽”中“随”字的妙处。23 . 发挥联想和想象，用生动形象的话言描绘“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的画面。七、名著阅读24 . 阅读下面文段，完成后面的问题。祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。（节选自骆驼祥子）（1）选段中“一老一少”是_（填人物），祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为_。（2）简述祥子买车的三起三落。八、综合性学习25 . 综合实践健康生活已经成长时代的主旋律。为了让学生获得健康的生活观念，提高学生健康的生活意识。某中学举办了“健康生活，从我做起”的课外主题活动，请你参与。（1）阅读以下材料，概括出材料的主要信息材料一调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。材料二 世界卫生组织公布了影响健康的十大垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。结论：_（2）请你联系实际为此次活动拟写一条标语，呼吁同学们健康饮食。_（3）下面是一副关于珍惜粮食的名联，请你将它补充完整。一饭一粥当思来之不易，_恒念物力维艰。九、作文26 . 作文请以“一次_的选择”为题目写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分；要有真情实感，不得抄袭套作。第 8 页 共 8 页