南昌市2019版初中毕业生第二次学业水平检测语文试题B卷

南昌市2019版初中毕业生第二次学业水平检测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写读下面文字，完成后面题目。（4分）读阿长与，我们了解阿长，卑微却让人怀念；读背影，我们看到父亲，在人生狼籍时，却用一个蹒跚（）的背影诠释父爱如山；读老王，我们听到，一个幸运的人对不幸者的愧作；读台阶，我们体验到了父亲，圆梦时坐在高台阶上的尴尬（）。1 . 给下列加点字注音：（2分）蹒跚（）尴尬（）2 . 上段文字中有两个错别字，请找出并改正：（2分）改为改为二、现代文阅读现代文阅读向17岁半的先生道歉完全昏了头，那天晚上，他在那个偌大的琳琅满目的超市里转来转去，拿了几件极其廉价的物品后，鬼使神差地，他将一只价格略微贵一些的剃须刀塞进了袖子中他才17岁半，读到高中，家里实在没有钱供他继续念书了，想念书，就得自己去赚学费。他跟着同乡来到城市，一头扎进尘土满天、机器轰鸣的建筑工地。他干得很卖力，觉得楼每高一层，离自己的梦想就进了一步。原本就有些消瘦的身板，耗得几乎瘦成了一根竹竿，心里却是充满了喜悦。可是，在年快临近的时候，却要不回来自己辛苦大半年为数不多的血汗钱。他年少的心，承受了梦想被彻底粉碎的绝望。终于没有忍住，他站在那里，背过身去，眼泪很没出息地落了下来。怨恨就在那些眼泪中无声地流淌着，一点点塞满了他的心。心好像要炸开了，想发泄，想做些什么他擦了把眼泪，把同乡拉扯着进了离工地不远的大超市。大半年的时间，他连一次都没有去过。那时候他想，等拿到钱，一定进去给爹和娘买点东西带回去想着，他的眼泪又来了。琳琅满目的商品慢慢牵住了他的视线，他看到了许多甚至叫不出名字的东西，它们那么光鲜诱人，就那样摆在面前，似乎唾手可得。那些衣着同样光鲜的城里人随手挑拣着，他却不敢碰它们，怕弄坏了，因为不敢，他心里更加地恨，恨这个世界的不公。他拿了一瓶两块五毛钱的二锅头，两块钱一大袋的膨化食品，还有两个打折后不足两元的面包，然后他跟着同乡朝门口移动，袖子里，塞着那只沉甸甸的剃须刀。他想，他要把它带回去送给爹，爹还没见过这么好的剃须刀呢。这是城市欠他的，他也用这样的方式，来对待骗了他的城里人。终于挨到了付款台前，他的心忽然开始狂跳起来，藏在袖子里的小东西忽然变得格外沉重。他掩饰着，却觉得脸在出火收款的女孩看起来比他大不了几岁，笑容和蔼，小眼睛，看着格外亲切。女孩收款，找钱，然后将东西仔细装进袋子中，说，请走好。他松了口气，趁人不注意，他迅速将袖子中藏的剃须刀放进了袋里，朝着那个收款台正对的出口走去。他只迈出一只脚，报警器就刺耳地响了起来。他愣住了，他压根儿就不知道也不会想到，看似管理疏忽的超市，竟然还有这样的装置。他能感觉到周围人的眼神都朝这边投了过来，而不远处，保安也正迅速朝着他走过来。他站在那里，看着保安的逼近，完全傻掉了。就在保安到达他身边之前的一刻，那个女孩，那个收款的女孩竟突然地挡在了他面前，在所有人的注视下，大声说：“对不起对不起，刚才我不小心把一件没有刷过的商品丢进了您的购物袋里了，请您原谅。先生，实在对不起”她连声地道着歉。他更加傻了，一连串的事情让这个不足17岁半的农村少年，根本无法应对眼前发生的一切，他只是那样呆呆地站着，任由那个女孩拿过他手里的袋子，一脸歉意地跟保安解释着，然后带着他走出人群。他，像个木头人一样，机械地呆滞地跟随着。心都好像不再跳了。回到收款处，女孩在台子上将袋子打开，拿出那个剃须刀，放到一边，好像真的是她不小心放进去的一样。然后她又重新将他的袋子整理好，递给他，“先生，刚才真的对不起了。”他慌乱得说不出话来，压根儿不敢抬头看她。她跟他道歉，还叫他先生。他来到这个城市大半年了，从来没有人这样对他。而她，他相信她是故意这样做的，她是为了他。“酒要是买给自己的，就少喝点，你还小呢，碰到事，要朝宽处想”女孩叮嘱道。心，忽然就是说不出的酸，说不出的委屈，又有说不出的感动。他依旧低着头不敢看她，一把抓过袋子，几乎是奔跑着逃了出去，一直跑出灯火辉煌的超市，急急穿过马路，眼泪爬满了一张脸。再也忍不住，他将手里的东西丢出去，蹲在地上放声大哭。半年后，他回到了学校。三年后，他考上了大学。他一边打工一边读书，这样的生活里，也有过许多委屈，可他一直咬牙坚持着，他始终充满信心充满希望地对待着他的人生。他知道，那样的错误，他今生不会再犯。因为他一直记得，17岁半的时候，一个女孩为了掩盖他的过错，尊敬地叫他“先生”，给予他昂贵的道歉。他便是在那一刻开始，长大成人。3 . 梳理选文的情节，用简洁的语言填空。为了赚学费进城打工一时冲动偷拿剃须刀感激悔过成熟长大4 . 选文第段有什么作用？5 . 选文第段中的加点词有什么表达效果？他，像个木头人一样，机械地呆滞地跟随着。心都好像不再跳了。6 . 从人物描写的角度赏析第段画横线的句子他依旧低着头不敢看她，一把抓过袋子，几乎是奔跑着逃了出去，一直跑出灯火辉煌的超市，急急穿过马路7 . 请分别说说文中第段和第段中他流眼泪的原因。8 . 为什么收款女孩给予他的道歉是“昂贵”的？9 . 请揣摩他从超市走出后蹲在地上放声大哭时的心理活动，写在下面的格里。阅读下面文章，完成小题元史与历史李鸣飞元史是洪武二年(1369)二月初一日开始编纂的。朱元璋对他的大臣说:“元虽亡国，事当记载。况史纪成败，示劝惩，不可废也。”元史是中国古代编纂速度最快的一部正史，但并不是最糟的一部。由于朱元璋要求编撰人员不得曾在元朝为官，导致纂修官都是隐逸山林的文人，既不通蒙文，也不了解朝廷制度政令，再加上时间仓促，导致元史错讹缺漏较多。但与其他正史相比，元史疏于剪裁，反而保留了大量原始资料。之所以能够在这么短的时间内，就修成部头并不算小的一部正史，是因为元代作为一个北方少数民族统治的朝代，史书编辑工作却做得不差。甚至在国号未立之前，就开始了修撰史书的工作。元世祖忽必烈登基后的第二年，与阿里不哥交战正酣，就已按照翰林大学士王鹗的建议设置翰林国史院。在皇位稳固之后，他开始命人修“太祖实录”，然后陆续编集了蒙古国时期“前四汗实录”和被追尊为睿宗的“拖雷实录”。他按照中原传统的起居注、左右补阙，也一直忠实记录各条政令奏疏。成宗即位后，利用世祖朝的时政编和起居注，很快就完成了世祖实录210卷，紧接着又修纂裕宗实录。裕宗即成宗之父真金，因为早逝，并没有真的登上帝位。忽必烈是第一位汉文化倾向如此明显的蒙古君主，因为他必须依靠汉地资源对抗蒙古高原上代表着保守势力的阿里不哥。尽管如此，他并没有像金代皇帝那样选择全面汉化，他没有开科举，坚持收继婚，任用西域大臣，组建理财机构但他为什么在那么早的时候就毫无犹疑地选择了中原文明的历史书写传统?这大概是因为他坚信，在悠久的史书记载中，隐藏了如何治国的真理。忽必烈认为，儒者是治天下之匠。他命人进讲“四书”，更关注前代帝王事迹。皇帝是一项如此孤独的工作，几乎没有太多经验可以汲取。他听说唐太宗身为秦王时就广招四方文士访问治国之道，于是也不断派遣儒臣寻访野士。忽必烈时常希望能够得到像魏征那样敢于直言进谏的贤臣，又渴望有长孙皇后那样的贤后。翰林待制王思廉进读资治通鉴，当讲到唐太宗声称要杀魏征，而长孙皇后进谏之事，忽必烈即刻命内官引其到皇后宫中，为之讲解此事(元史卷一百六十王思廉传)。史书经久的生命力亦成为帝王自我约束的力量。世祖狩猎时，曾有猎人亦不刺金在射兔时，不小心射中了一头骆驼，这头路驼中箭而死。世祖大怒，命人处死这个不小心的猎人。随待身旁的铁哥对世祖说:“杀人偿畜，刑太重。”世祖大惊:“误耶，史官必书。”立刻释改了猎人(元史卷一二五铁哥传)。接照某种政治学理论，一个人成为君主，就有了双重身份，除了作为自身的个体，还成为国家意志的代表。自身的生活经验储存在大脑之中，时时指引行动；而国家的记忆则存在史书之中。作为国家意志的代表，如何前行，如何观照和反省自己，除历史外，难道还有其他答案？(选自中国青年报2019-06-24，07版)10 . 下面不是“导致元史错讹缺漏较多”原因的一项是（ ）A编撰人员不曾在元朝为官。B纂修官既不通蒙文，也不了解朝廷制度政令。C元史保留了大量原始资料。D元史编纂时间仓促。11 . 下列不是“忽必烈有明显汉文化倾向”表现的一项是（ ）A忽必烈不断派遣儒臣寻访贤士。B忽必烈命人进讲“四书”。C忽必烈登基后的第二年，就设置翰林国史院。D忽必烈依靠汉地资源对抗阿里不哥。12 . 下列选项中对本文写作意图概括最为准确的一项是（ ）A从元史中汲取营养，它像一面镜子，对照出的人和事值得我们深刻反思。B以元史编写及忽必烈的几则与历史有关的事情，阐明作为国家意志的代表只有关注历史才能解决好前行、关照和反省自己的问题。C以元史里的几件事情来说明一个北方少数民族统治的朝代只要注重汉文化，也是可以做好史书编辑工作的。D以元史编写告诉我们在悠久的史书记载中，隐藏了如何治国的真理。三、句子默写13 . 古诗文名句填空。(1)_，明月来相照。（竹里馆）(2)杨花榆荚无才思，_。（晚春） (3)蒙曰：“士别三日，_。”（孙权劝学）(4)木兰诗中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：“_，寒光照铁衣。”(5)岁月有痕，记忆有声，无论是金戈铁马时，亦或是觥筹交错间，还是那幽幽独处时，那一圈乡愁的涟漪潜滋蔓长着。穿越千年的古道，有一位诗人，奔赴边塞，东望故园，长路漫漫，诗人轻吟“_，_。”只为不愿让亲人挂念。四、对比阅读阅读下面文言文选段，完成下面小题。（甲）曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受，反，复往，又不受，使者日：“先生非求于人人则献之奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”（选自刘向说苑）（乙）公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（选自韩非子）注释：公孙仪；春秋时鲁穆公的相。即；假如下人：迁就他人。14 . 解释下列加点词。（1）曾子衣敝衣以耕（_）（2）足以全其节也（_）（3）公孙仪不受（_）（4）一国尽争买鱼而献之（_）15 . 对文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A先生非求于人人则献之奚为不受？B先生非求于人人则献之奚为不受？C先生非求于人人则献之奚为不受？D先生非求于人人则献之奚为不受？16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？（2）无受鱼而不免于相17 . 甲文中的曾子为什么不接受鲁君致邑？乙文中的公孙仪为什么不接受国人献鱼？18 . 甲乙两文在做人方面给了我们什么共同的启示？五、名著阅读19 . 阅读以下文字，按要求作答。他的手摸到口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄，慢慢地掏出手枪。“谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视他的眼睛。他把手枪放在膝上，恶狠狠地责骂着自己：“朋友，你算什么英雄？纯粹是冒牌货。任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法”上述文字选自钢铁是怎样炼成的，文中的“他”是谁？是什么原因使他想自杀？六、综合性学习20 . 综合性学习小专题有朋自远方来“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。(2)假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：七、作文21 . 读下面材料，然后作文。土附着在大地上，就是土壤。飘浮在半空中，只能是尘埃。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页