河北省2019版八年级上学期开学考试语文试题B卷

上传人:xt****7 文档编号:12433808 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:7 大小:41.50KB
返回 下载 相关 举报
河北省2019版八年级上学期开学考试语文试题B卷_第1页
第1页 / 共7页
河北省2019版八年级上学期开学考试语文试题B卷_第2页
第2页 / 共7页
河北省2019版八年级上学期开学考试语文试题B卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
河北省2019版八年级上学期开学考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出解释有错的一项( )A鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。B诚惶诚恐:惶恐不安。C正襟危坐:形容严肃庄重的样子。D颔首低眉:一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。2 . 下列句子加点成语使用不正确的一项是( )A酉阳国际旅游节开幕之际,多家媒体强聒不舍地争先报道。B香山红叶简直是无与伦比,那万山红遍,层林尽染的美景让游客赞不绝口。C在学校举办的“营养知识”竞赛赛场,选手们自信满满,对答如流,精彩的表现折服了观众。D重庆以山区居多,因高寒边远原因,保守观念在部分村民心中根深蒂固,解决乡村问题,建设新农村将面临很多困难。3 . 下列加点字注音全对的一项是( )A骇破(hi)掳去(l)颈上(jn)B惧惮(dn)陆玑(j)孤孀(shun)C震悚(sn)规矩(ju)憎恶(zn)D针灸(ji)诘问(j)疮疤(chun)4 . 下列各项中,加点字的注音和四字成语的书写都没有错误的是哪一项?A雀(qu)跃瞭(lio)望急不遐择豁然开朗B婆娑(su)松懈(xi)一成不变无精打采C惬(xi)荡漾(yng)浮光略影浮想联翩D铿锵(jing)曙(sh)光鞠躬尽瘁言简意概二、现代文阅读阅读下面选段,完成下列小题。(甲)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(节选自史铁生秋天的怀念)(乙)我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。(节选自海伦凯勒再塑生命的人)(丙)照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。(节选自鲁迅范爱农)5 . 根据选段内容,填写下表。选段内容概括“我”的心理或感受(甲)母亲因“我”答应去看菊花而喜出望外。(1)(乙)(2)恍然大悟(丙)(3)非常愤怒6 . (甲)文中“母亲进来了,挡在窗前”,如何理解母亲的行为?7 . 品析下列语句的表达效果。这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。8 . 联系课文内容,说说史铁生和海伦的生命状态有哪些相同点与不同点?9 . 关于朝花夕拾中的人物,下列表述不正确的一项是( )。A五猖会中,父亲强迫“我”先背诵鉴略,使“我”看会的兴致勃勃一扫而空。B父亲的病中,陈莲河医生用药奇特,故弄玄虚,但并无实际效果,有失名医之称。C琐记中,衍太太和蔼可亲,真诚对待孩子们,大家都愿意在她家里或她家附近玩。D阿长与中,阿长为“我”买来了渴慕已久的山海经,让“我”震惊和感动。阅读下文,完成小题。我穿过了一道又一道小桥。我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样 a的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的宇画店。我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来,没有看见。我确实想停下来,想被掺入砚池中,被醮到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,挂在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一朵香气 b的兰花上。我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。黄昏时,主人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过的水流之中。这时,古城五彩的灯光把渠水 c得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。这些人在自己所来的远处地方,即便是寂静时分,内心也很喧哗。在这里,尽情欢歌处,夜凉 d,他们的心像一滴水一样 e好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下,加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。10 . 依次填入选文abcde处的词语正确的一项是( )A晶莹隐约如水辉映碧绿B碧绿隐约辉映如水晶莹C如水辉映隐约碧绿晶莹D碧绿辉映隐约如水晶莹11 . 对选文描绘到的丽江的特点判断错误的一项是( )A百姓生活的恬淡 B. 古城夜的五彩斑斓B旷野的宁谧澄澈 D. 人世的沧桑巨变12 . 对选文赏析错误的一项是( )A行文以水的踪迹为线索展现了这滴水的一段奇幻生命旅程,展现了作者的情感。B采用了拟人的手法既让这滴水显得欢快,又使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。C选文画线句子中加点词语“想、但、确实、被”的运用着力刻画了这滴水调皮可爱的形象。D文末这滴水“来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海”,增强了选文的气势,意境大开。三、文言文阅读阅读下面两段文言文,完成下列小题。(甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎! (选自礼记学记)(乙)子夏问曰:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言诗矣。”(选自论语八佾)(注释)子夏:孔子的学生卜商,字子夏。倩:笑得好看。兮:啊。盼:眼睛黑白分明。素以为绚:素粉来打扮。绘事后素:先有白底然后画画。后:后起,在仁德之后产生。起:发,启发。诗:指诗经。13 . 解释下列句中加点的字。(1)不知其旨也(_)(2)故曰:教学相长也(_)(3)何谓也(_)(4)子曰:“绘事后素。”(_)14 . 下面是对文章的理解,不正确的一项是( )A本文论述了教与学的关系,从中我们可以认识到:在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。B文章首先通过比喻引出“弗学,不知其善”,接着论述教与学的重要性及辩证关系,最后才归纳出“教学相长”这个中心。C“学学半”运用引用论证,进一步论证了“教学相长”的观点,增强了文章说服力。D本文为新时期教师教学提供了新的方法,师生应多互动,学生要自主学习,才能发现自己不懂的地方。15 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)知困,然后能自强也。(2)起予者商也,始可与言诗已矣。16 . 读过甲乙两文,你在学习方面得到了什么启发?阅读下面的文言文,完成后面的题目。诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!17 . 给下列句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)夫君子之行(2)遂成枯落18 . 解释下列加点的词。(1)静以修身(_)(2)年与时驰(_)(3)意与日去(_)(4)悲守穷庐(_)19 . 翻译下列句子。(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。_(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。_20 . 读完这篇小短文,你受到了哪些启发?四、情景默写21 . 古诗文默写。(1)行路难!行路难!多歧路,今安在?_,_。(2)_,_。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(3)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直接表达希望收复中原,从而取得世代相传之美名的句子是:“_,_。”(4)白雪歌送武判官归京诗中表达依依惜别之情,与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:_,_。五、语言表达22 . 仿写按照前半句形式,发挥想象仿写句子。绿色是生命,生机盎然;红色是激-情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;_;_; (要求填写至少两个句子)六、名著阅读23 . 名著阅读红星照耀中国又名_,作者是(_)国家(_)。七、作文24 . 礼物是人与人之间情感交流的桥梁。它寄托着人间的友谊,承载着浓浓的祝福,包含着殷切的期望。礼物有时也蕴含着深切的教益,给人以自我觉醒的启迪。在成长的过程中,你送出过许多礼物,定然也收到过许多礼物。其中不乏让你心动、让你难忘的礼物。请以“最美的礼物”为题写一篇600800字的文章。第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!