太原市2019-2020学年八年级下学期期中质量监测语文试题B卷

太原市2019-2020学年八年级下学期期中质量监测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是（ ）A在中国传统习俗中，正月初一称为“元日”，清明前一天称为“寒食”，九月初九称为“重阳”。B律诗是近体诗的一种，通常要求每首八句，每两句为一联，共四联，依次称为首联、颈联，颔联、尾联。C杨绛在老王中回忆了老王与我们一家交往的几件事，表达了对他的感恩和深深的愧怍。D曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔，一生创作丰富，他的诗歌格调清新，具有民族风格。2 . 下列加点字注音完全正确的一组是（ ）A粗犷gung静谧m贮蓄chB莅临l窠巢k庇护bC棱镜lng抽噎y殉职xnD热忱chn狭隘y坍塌tn3 . 下面各组中加点词词性相同的一组是（ ）A这朦胧的月光，实在照不了多远。月色便朦胧在之水气里。B掌握法律武器，增强禁毒意识。朋友，你是否意识到你在幸福之中呢？C工作随便，学习松懈。刚才出国摇船如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来。D酒香不怕巷子深。这本书的内容很深，可真难懂。4 . 下列各句中没有语病的一句是 （ ） （2分）A我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。B为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。C经过昨天一场大雨，使空气清新多了。D语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。二、现代文阅读阅读李文涌的寻找高原红,完成下面小题。她是深南大道匆匆人流中的一个。那年年底，一帮朋友邀她同游西藏。出发前，她匆匆买了一个数码相机，想在西藏留下自己的倩影。踏上西藏这片土地，高原反应让她不停地呕吐、流鼻血，再加上难忍的头痛。她不止一次想打退堂鼓。好在一路上的大自然风光深深地吸引着她，让她最终站在了离天空最近的地方。恍如隔世的大自然美景让她陶醉其中。在她的眼中，青藏高原奇特的风光和质朴的藏民是那么的美丽！她频频举起手中的相机。但车开了几十里路，她却见不到一个人影，好不容易才在一个叫瓦切乡的地方看到一位母亲带着两个孩子在公路旁边的花丛里晒太阳。几十里地都没见着人影，突然看到这一家子，她有一种特别的亲切感。她把车上的苹果、饼干都拿出来，下车塞给孩子们。孩子们的眼神里充满了恐惧，却依旧向她展露出怯怯的笑容。他们一小口一小口地吃着苹果，看着孩子们无比珍惜手中宝物的模样，她心情很沉重。她甚至没兴致举起手中的相机拍下这张照片。上车后，她情绪低落得一句话也没说中巴车继续往前走。草原上，好像是从天尽头走过来一个小女孩，她趴在车窗上看着小女孩由远而近：风吹动着小女孩的头发，脸上挂着两团高原红，空灵的双眸里似乎装满了对陌生世界陌生人的好奇和探寻在如此恶劣的环境里，小女孩却有如此丰富的目光，这给了她强烈的视觉冲击和心灵震撼，她赶紧叫司机停下来，说自己要下去拍几张照片。她走近小女孩，拿起相机给她连拍了5张。拍完后，在同行的催促下，她和小女孩匆匆告别了。车子开出好远后，她才强烈地感觉到一种遗憾：因为自始至终，她没有问小女孩叫什么名字，也没有抚摸一下孩子的头，没有给孩子一个温暖的笑脸人生中匆匆的几分钟，两个人在和天相近的地方相遇，她竟然忘了这么多该做的事情！回到深圳，她很快把照片洗出来了。一个爱好摄影的朋友看到她拍的这张照片后大加赞赏，鼓励她参加一个业余爱好者摄影大赛。她抱着试试看的态度，把自己给小姑娘拍的照片寄去参赛。想不到，她的参赛作品得了特等奖，奖金有5万元之多！5万元奖金拿在手上，她的脸很快就红了起来。因为她知道，这次获奖跟自己蹩脚的摄影技术关系并不大，真正引起评委注意的是照片中的小女孩：她两颊桃红，眼睛注视着笔直的公路，瓦蓝空灵的天地间，一辆汽车停在离她不远的地方人们过目难忘的，正是女孩脸上那酡在茫茫人海中难得一见的高原红！她决定再进西藏，去寻找这5万元的真正得主。此时，已是寒冬腊月，西藏的气候环境相当恶劣，她的高原反应会更厉害。但她不顾亲朋好友的劝说，在当地雇了一位司机陪她一起踏上了寻找之路。在那里，她遇上了罕见的大雪，车子陷在几尺深的雪坑里无法动弹，差点被冻死。好在这时有几个赶回家过年的藏族小伙子从她身边走过，在他们的帮助下，她终于脱离了危险。之后，在人烟稀少的雪地里，她被狗追得四处跑，身上的羽绒服被咬破了，撕出来的羽毛漫天飞舞20天后，她终于找到了这个让她魂牵梦绕的小女孩。当她把5万元奖金交给小女孩时，小女孩双手躲闪着，双腮一下就红了，红得就像就像烧红的炭火。又见羞涩，又见高原红！她情不自禁地伸手去抚摸小姑娘的脸，去抚摸这遗落在天边的，难得的质朴、纯净和灼热(选自知识窗)5 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。6 . 赏析文章第段中的划线句子。小女孩双手躲闪着，双腮一下就红了，红得就像就像烧红的炭火。7 . 联系上下文回答下列两小题。(1)文章第段写道：“上车后，她情绪低落得一句话也没说”她因什么而情绪低落？(2)文章第段的划线句子在文中的作用。8 . 文章题目中的“高原红”有什么含义？ 9 . 阅读下面链接材料，结合本文第段划线的句子，说说它们在刻画人物方法的相同点和表达效果的不同点。（链接材料）脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。(鲁迅故乡)三、文言文阅读阅读下面的选文，完成下列小题。（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道。”（选自陶渊明桃花源记）（乙）南阳刘驎之，高率善史传，隐于阳岐。于时符坚临江，荆州刺史桓冲（人名）将尽訏谟之益，征为长史，遣人船往迎，赠贶甚厚。驎之闻命，便升舟，悉受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明亦尽。一见冲，因陈无用，翛然而退。居阳岐积年，衣食有无常与村人共，值己匮乏，村人亦如之。甚厚为乡闾所安。（选自世说新语）注：率：率直。尽讦漠（x m）之益：实现自己的宏图大业。贶（kung）：赐予。乞：这里指“赠送”。陈：陈述。翛（xio）然：洒脱、自由自在的样子。10 . 选出下列各组句子中加点词意思不同的一项（ ）A村中闻有此人骥之闻命B悉受所饷悉如外人C缘道以乞穷乏缘溪行D不足为外人道也征为长史11 . 将选文中画线语句翻译成现代汉语。（1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）值己匮乏，村人亦如之。12 . （乙）文中刘驎之被征为长史，期间他做了哪些事？（用原文回答）四、句子默写13 . 填空。（1）观沧海中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：_，_；_，_。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中运用拟人的修辞手法表达对友人的同情与关切的两句诗是：_，_。（3）次北固山下一诗中体现新事物终将取代旧事物的客观规律的名句是：_，_。（4）天净沙秋思中直接抒发作者情感的句子是：_，_。五、对比阅读阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学（乙）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。赵普14 . 解释加点词语的意思。卿今当涂掌事 但当涉猎 及为相 阖户启箧取书15 . 翻译下面句子。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！16 . 给下面句子划分停顿，只划一处。普 少 习 吏 事17 . 根据（甲）（乙）两文来看，吕蒙和赵普两个人物的改变都是因为_和_。六、诗歌鉴赏诗歌赏析戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。（注）这是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答丁宝臣的诗。元珍：丁宝臣，字元珍，常时为峡州军事判官。洛阳：冻雷：春天的雷声。欧阳修曾任洛阳留守推官。物华：自然景物。18 . “冻雷惊笋欲抽芽”一句中，“惊”字用得极妙，请赏析其精妙之处。19 . 品味比较“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”与“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”（刘长卿长沙过贾谊宅）两句诗中的情感，指出它们的异同。七、综合性学习20 . 微尘有爱，微尘无声；滴水之爱，汇聚成海。在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。 （拟写标语）请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。（活动步骤）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。 A 商量如何帮助孤寡老人。B_C_D 活动结束后写活动体会与感想。（仿写表达）请你按照例句，仿写句子。爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；_，_（总结建议）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。八、作文21 . 阅读下面的材料，按要求作文。在成长的过程中，家庭生活、校园学习、社会交往，都给你带来了一些难忘的体验与感受。回顾曾经的岁月，有些经历定会让你感到骄傲。请以“为自己竖起大拇指”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。（提示与要求）（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。第 7 页 共 7 页