山东省2020年（春秋版）七年级12月月考语文试题A卷

山东省2020年（春秋版）七年级12月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病一项是（ ）A原创节目能否获得市场良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找到契合点。B前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，它向全世界展示了中国产品的魅力。C面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让南宁的停车现状大为提升。D为了把情况写得更真实细腻些，我们调查了许多杜国富冒险救人的英雄事迹。2 . 下列对文学常识和文章内容理解叙述错误的一项是（ ）A从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，作者鲁迅。B黄河颂选自黄河大合唱第二部，光未然作词，冼星海谱曲。C丑小鸭作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。代表作有丑小鸭皇帝的新装卖火柴的小女孩等。D木兰诗选自北宋时期的郭茂倩编的乐府诗集。 这是北宋南宋时期北宋的一首乐府民歌。与孔雀东南飞称为“乐府双璧”。这是一首叙事诗。3 . 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A隘口(i)贿赂(l)泰然处之（ch）B心弦(xin)掺杂(cn)风度翩翩(pin)C巾帼(gu)灼伤(zhu)刀耕火种(zhng)D矜持(jn)招徕(li)歇斯底里（xi）4 . 根据上下文的衔接，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）如何建设“生态乡村”？社会各界的观点和见解不尽相同。；。也就是说，“生态乡村”应当是自然生态、社会生态、经济生态综合协调发展和整体优化的乡村。也有人认为应当建立一套普遍适用的生态乡村规划建设标准有的人认为“生态乡村”就是植树种草，引水修路然而，乡村是一个复杂、开放的庞大系统，必须用“符合生态理念”来认识“生态乡村”依照这些观点，“生态乡村”似乎有一个共同的形象，那就是“屋舍整齐、绿树成阴、处处美景”的现代化新农村。ABCD5 . 下列各组词语中划线字的注音或书写正确的一组是（ ）（2分）A黄晕（yn）伫（zh）蓄 炫（xun）耀骇(hi) 人听闻B椭圆（tu）应和（h）哀号（ho）昂首挺（tng）立C匿（n）笑滑稽（j）喑（yn）哑心旷神怡（y）D称（chng）职窸窣（s）狩（shu）猎更胜一愁（chu）二、字词书写6 . 请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。养天地正气法古今完人三、现代文阅读细菌发电前景广阔生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达_，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。7 . 你认为本文的说明对象是什么？8 . 本文第段至第段用了什么说明顺序？你的依据是什么？9 . 第段介绍研究利用细菌电池发电时，为提高发电效率，操作时采取了哪些措施？10 . 说说第段划横线句主要运用了什么说明方法，有什么作用？11 . 第段中的“仅”字能否去掉？说说理由。阅读下面的文字，完成后面小题一个拥抱的距离彭青我曾一度认为，拥抱是一件相当重要的事情，因为不知何时从某本书上看到过，拥抱是一个很亲密的动作。于是那段时间我总是喜欢去抱抱父母和妹妹，妹妹也有样学样。只是我发现，无论我和妹妹闹得多么欢快，父母始终不曾给彼此一个拥抱。小时候不懂事，看过爸妈的结婚照，再加上受了电视剧的荼毒，我总是好奇地追着父亲问：“爸爸，你为什么从来不抱抱妈妈？”父亲则是有些恼地瞪我：“小孩子家家的，乱问什么？”我碰了个大钉子，摸摸鼻子再也不问类似的问题。十几年前的农村，尚还信奉“父母之命，媒妁之言”，父亲和母亲便是这种封建婚姻下的牺牲品。两人婚后的生活像大多数农村人一样，男人外出打工，女人在家操劳，日子过得平平淡淡，可以称得上相敬如宾。彼此间的感情，也总如一个缸里被玻璃隔开的两方水，不疏离，也谈不上亲近。随着我们的长大，父母间的相处模式尽管还是一如从前，但无形中总多了几分温情，我忽地就想起了很久之前的那个遗憾，只是时间久了，那个想法也就渐渐退去了，而一直所希望的，久不能达，便也成了失望。我以为，也许就这样了，就这样永久地保留着这个遗憾前段日子，母亲突然心血来潮，说要学骑电动车，父亲理所当然地成了教练，我们则跟去当了观众。看着父亲用心地手把手教着母亲，我突然觉得自己一直别扭了那么久的答案其实就在眼前。母亲控制不好车头，父亲便握住母亲的手帮她找到平衡，母亲控制不好车速，父亲便不厌其烦地一遍遍在身后提醒她，母亲性子躁，学不好便打算放弃，父亲好言相劝看着这一幕，不知为何我的眼眶就有些热热的，大概是天下子女都希望父母能过得幸福。刚想回头跟小姨诉说自己的感动，就觉得自己是不是太矫情了点，老爸老妈的相处方式或许一直都这样，只有我钻进了死胡同才一直没有发现而已。老妈还在那边闹脾气，然后老爸就做了一个或许我一辈子都会记得的动作。他叹了口气，轻轻地抱了抱老妈：“别灰心，再试试。”也许这只是一个简单的动作，但它的到来却足足迟了十七年，它来得如此突然又如此理所当然，在父亲那么自然地拥抱了母亲的时候，我才意识到，其实是这个拥抱的距离，如此之短。我把镜头对准爸妈：“来，笑一个，茄子！”老妈脸上的愕然和老爸还来不及收回的手就此定格。待老妈反应过来：“臭丫头，干什么呢？”我笑眯眯地晃了晃手中的手机：“留作纪念啊！”周围的亲朋哄地笑开。老妈的脸一下子通红，老爸则一个人在那呵呵傻乐，地上父母被拉长的影子无比清晰。斜暮的夕阳，无限美好。我从未见到过他们如此温馨地待在一起的场景，以前那么求而不得的，现在却那么突如其来地降临了，而这一瞬间，我只希望时间停滞。这个拥抱跨越的何止千辛万苦，等待的距离，太过遥远，远到足够一个婴儿长成少年，足够两位青年步入迟暮。不知不觉已转过十七个春秋，这层看不见的沟壑才开始填满。远到已记不清曾经的陌生，以为不可跨越的距离，其实在时间的打磨下已如水到渠成般自然。他们之间没有轰轰烈烈的恋情，也没有海誓山盟的约定，甚至成为夫妻时也还是彼此不认识的陌生人，连一个拥抱都等待了十七年的距离，但我却分明看见，有什么已经在他们中间轰然坍塌。他们之间的感情，无关风花雪月，只是一起走过那么多年风雨同舟的信赖。岁月总是毫不留情地剥蚀掉那些华丽的外壳，只剩下最初的诚挚，正如那一个姗姗来迟了十七年的拥抱。12 . 结合语境，说说第段中加点词的含义。再加上受了电视剧的荼毒。13 . 第段使用了什么记叙顺序？起到了怎样的作用？14 . 请从人物描写的角度赏析下面的语句。他叹了口气，轻轻地抱了抱老妈：“别灰心，再试试。”15 . 文章第段画线的句子，在文中起什么作用？16 . 结合选文，说说你对文章标题的理解。四、对比阅读阅读下面两则文言文，完成后面小题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！陈太丘与友期行世说新语陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。17 . 下列语句中加点字意思相同的一项是（ ）A君子之行/下车引之B入门不顾/左顾右盼C年与时驰/时年七岁D相委而去/意与日去18 . 用现代汉语翻译下面语句。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （2）过中不至，太丘舍去。19 . 子思中说：“书者，述也，以载道，以寄情，以解惑，以明智。”请你结合陈太丘与友期行诫子书两篇文章的内容，分别谈谈这两篇文章带给你的启示。20 . 小明为警戒自己，特选诸葛亮的诫子书悬挂床头，下面对小明选择这幅字画原因分析正确的一项是（ ）A此幅书法端庄大气，笔画连绵，意在提示自己做一个文雅之士。B此幅书法，形体方正，庄重工整，意在警醒自己做方正之人。C此幅书法，体态轻盈，如行云流水，告诫自己要淡泊名利、宁静致远。D此幅书法，蚕头雁尾，典雅庄重，意在警示自己静心苦学，有所作为。五、句子默写21 . 直接默写（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，_。”（论语子罕）（2）忽如一夜春风来，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（3） _，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）四面边声连角起，千嶂里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（5） _，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（6）无限山河泪，_。（夏完淳别云间）（7）身无彩凤双飞翼，_。（李商隐无题二首）（8）其间千二百里，_，不以疾也。（郦道元三峡）（9） _，_。以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表）（10）蓬山此去无多路，_。（李商隐无题）六、诗歌鉴赏22 . 诗歌阅读 宿桐庐江寄广陵旧游（唐）孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。（注释）本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。（1）诗歌三、四两句向来被认为是名句，请任选角度，赏析其妙处。（2）请分析诗歌中作者蕴含的丰富情感。七、名著阅读23 . 名著阅读。下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在水浒传“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的。八、综合性学习24 . （2017届中考贵州贵阳卷）综合性学习近平考查根据材料，完成后面题目。“百姓富生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富，既要物质富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵，黔程中学于6月18日下午举行经典诵读比赛。（1）学校准备邀请校外辅导员李老师担任评委团主席，下面是学生会组织委员小王电话邀请李老师时说的话，其中有两处需要修改，请改正。小王：“李老师，你好！我是小王。我们将举行一个活动，想邀请你荣幸地来。”（示例）原句：我是小王。改为：我是黔程中学学生会组织委员小王。答：_（2）下面的评分规则草稿，不适合此次比赛的一项是（_）A衣着得体大方，举止亲切自然，精神饱满。B字迹工整美观，布局设计合理，排列整齐。C内容健康向上，感情饱满真挚，能够脱稿。D语音清晰准确，语调抑扬顿挫，表达自然。（3）在活动当天，小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。小王：“请参赛选手注意比赛的流程。_，然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时评委为选手打分；_；最后，请校长颁奖。”九、作文25 . 作文题目：，我错了要求：（1）把题目现补充完整，作文字数不少于600字；（2）不得透露个人信息；（3）字迹工整，不得套作，不得抄袭。第 9 页 共 9 页