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山东省2019-2020学年八年级下学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(1)春风吹拂(_)着大地,花儿绽放出灿烂的笑容。(2)雨后天晴,月亮更显得澄莹(_)皎洁了。(3)他遇事不慌不忙,非常_(zhn jng)。(4)我们要_(qin x)谨慎,不要骄傲自满。二、现代文阅读阅读草鞋人和皮鞋人一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。雨后山间的空气格外清晰,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损,皮鞋却是黑黑的,不时发出屡屡光亮。这条路上,这两双脚曾有无数次同行,先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋,能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次,也是一两年才有的事。六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。“爸爸,我来挑吧!”后面的皮鞋人喘着粗气说道。“我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背,驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。“叭”,担子变成了四个包,顺道滚到皮鞋边。草鞋人跌到了山间杂草中。“爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飞奔过来,草鞋却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观,话中带笑。“刚才是挂了树根跌的,没事,我还能走一程。”草鞋人执意不让。“伟伟听话么?”草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛。“很听话,他常常念着你呢!”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意,因此这次增添了后半句。在“吱嘎吱嘎”的重压声中,草鞋人问了很多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗。“爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担,请求说。“下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话。到了枫亭口,草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状。皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价,养了个好儿,城里能作官,乡里能挑担,是个孝子。草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。走到不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道,草鞋人从皮鞋人肩上夺过担,驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。2 . 本文所说的“草鞋人”是指,“皮鞋人”是指。3 . 第一段景物描写,在文中起了什么作用?第四段写了“鞋”的变化,目的是什么?4 . 请用简洁的语言概括文中叙述的事情。5 . 简要概括“草鞋人”这一形象。6 . 对于文中的人物(草鞋人或皮鞋人),你有没有什么想对他说的呢。阅读文段,回答问题不可小觑的镉大米与镉中毒近期,湖南大米因含镉量超标再次成为全国公众关注的焦点。“镉大米”危机瞬间席卷全国,各地纷纷抽检自查,结果令人震惊:全国约有10%的大米镉超标。“镉大米”,指镉含量超标的大米。镉和大米的渊源很深,水稻很容易吸附镉。镉主要与锌矿、铅锌矿、铜铅锌矿等共生。在开采这些矿时,含镉工业废气扩散并自然沉降,蓄集于周围土壤中。即使距离较远,其排放的废气扩散后,也可能随降雨落入农田,污染粮食。镉也存在于一些化学肥料中,特别是磷肥中含量较大。如果过度使用磷肥,植物无法全部吸收消化,镉就会吸附到大米当中去。我国磷肥中镉的含量约在0.1-2.9mg/kg,而美国为7.4-15.6mg/kg,澳大利亚则为18-91mg/kg。正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小,但是中国的优质磷被出口,而进口国外的劣质磷,导致中国土壤中的镉含量升高,从而产出镉大米。灌溉水污染是最具威胁的一种,其杀伤范围和力度都非同小可。从地下挖出来的矿砂没有得到妥善的处理,遇到雨水,矿砂中的镉会随着雨水游走,污染了水源。用污染水灌溉农田,镉就会通过土壤进入粮食作物。镉进入人体后,主要蓄积于肾脏,对肾脏造成损害,抑制维生素D的活性。维生素D是人体不可缺少的营养素。缺乏维生素D会妨碍钙、磷在人体骨质中的正常沉着和储存,最后导致骨软化。人吃了含镉的食物不会马上有感觉,根据科学家披露,镉一般在几十年以后对身体造成影响,特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状,这就是镉造成的后果。普通百姓虽然无法从肉眼上识别哪种大米镉超标,但只要购买大米时,多选择不同产地、不同品牌的稻米品种就可减少镉中毒。同时提倡膳食多样化,尤其是以大米为主食的南方居民,适当增加主食品种以降低风险。另外,多吃海产品、豆类等含锌、钙量较高的食品,都可以降低人体对镉过量摄入而患病的风险。7 . 请分别概括文章段说明的主要内容。8 . 请根据第段提供的信息,用四字短语依次说明镉大米形成的原因。9 . 第段画线句运用了哪两种说明方法,请分别分析其作用。10 . 第段中加粗的词语能否去掉?为什么?三、文言文阅读阅读文言文,回答问题。游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。洛于汤池,热甚,其源殆(差不多,大概)可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者缒(zhu,用绳子拴住人或东西从上往下送)石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山悬有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚。俯仰度数谷,至江,山月出,击汰(水波)中流,掬弄珠璧。到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘(也叫油柑,食用)煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。11 . 解释下列加粗词语。(1)其源殆可熟物:(2)循山而东:(3)折处辄为潭:(4)顾影颓然:(5)不复甚寐:(6)书以付过:12 . 翻译句子:山悬巨人迹数十,所谓佛迹也。13 . 请写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间。时间:_地点:_14 . 文中哪些语句描写了潭中水?15 . 作者为什么会“不复甚寐。书以付过”?四、情景默写16 . 默写。(1)故园东望路漫漫,_。(岑参逢入京使)(2)独坐幽篁里,_。(王维竹里馆)(3)_,一山放出一山拦。(杨万里过松源晨炊漆公店)(4)杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春)(5)木兰诗中描写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句:_,_。(6)李白春夜洛城闻笛中表达思乡之情的诗句是:_,_。(7)杜牧的泊秦淮中游一曲后庭花引发历史兴衰之感的句子是:_,_。五、课外阅读阅读下面的文言文。完成小题吴澄传吴澄,宇幼清,抚州崇仁人。三岁,颖悟日发,教之古诗,随口成诵。五岁,日受千余言,夜读书至旦,母忧其过勤,节骨火。不多与,澄候母寝,燃火复诵习。九岁,从群子弟试乡校,每中前列。既长,于经、传皆习通之,知用力圣贤之学,尝举进士不中。侍御史程钜夫,奉诏求贤江南,起澄至京师。未几,以母老辞归。行省掾元明善以文学自负,尝问澄易、诗、书、春秋奥义,叹曰:“ 与吴先生言,如探渊海。”遂执子弟礼终其身。至大元年,召为国子监丞。先是,许文正公衡为祭酒,始以朱子小学等书授弟子,久之,渐失其旧。澄至,旦燃烛堂上,诸生以次受业,日昃,退燕居之室,执经问难者,接踵而至。澄各因其材质,反覆训诱之,每至夜分、虽寒署不易也。又尝为学者言:“朱子于道问学之功居多,而陆子静以尊德性为主。问学不本于德性,则其敝必偏于言语训释之末,故学必以德性为本,庶几得之。”澄一夕谢,去,诸生有不谒告而从之南者。天历三年,朝延以澄耆老,特命次子京为抚州教授,以便奉养。明年六月,得疾,有大星坠其舍东北,澄卒,年八十五。赠江西行省左丞、上护军,追封临川郡公:谥文正。(选自元史吴澄传)(注释)行省掾(yun):古代官名。国子监丞:官名。国子监:中国古代封建社会的教育管理机关和最高学府。祭酒:官名,国子监的主管官。日昃(z):太阳偏西。17 . 下列各组句子中加点词语的解释,相同的一项是( )A从群子弟试乡校/客从外来(邹忌讽齐王纳谏)B没一夕谢/秦王色拢,长现而谢之曰。(唐雎不辱使命C诸生有不谒告而从之南者。/生以乡人子谒余。送东阳马生序D有大星坠其舍东北/土地平旷,屋舍俨然(桃花源记)18 . 下列选项中加点的词的意义和用法与例句都相同的一项是( )例:始以朱子小学等书授弟子。A以光先帝遗德,恢弘志土之气。出师表)B以其境过清,不可久居,乃记之而去。(小石潭记)C策之不以其道。(马说)D以大易小。唐唯不再使命)19 . 用现代汉语翻译下面句子澄各因其材质,反覆训诱之,每至夜分,虽寒暑不易也。20 . 文臣溢号以“文”为荣。“文正”是古代文臣得到的最高谥号,得此谥号者,大多受当时文人敬仰。请结合文章内容分析吴澄的哪些品质值得我们学习。六、诗歌鉴赏阅读范仲淹渔家傲秋思一词,完成小题。 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。21 . 结合“塞下秋来风景异”中的“异”字,说说整首词写出了“塞下秋景”的哪些特点。 22 . 请简要赏析下阕中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句。 七、名著阅读23 . 名著导读。(1)西游记中白龙马、猪八戒和沙僧在做唐僧徒弟之前分别都是做什么的?(2)西游记中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中挑选一人,写出他的法名,并客观说明你对他的看法。人物法名:看法:八、综合性学习24 . 综合性学习。材料一汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面,一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”材料二调查显示:某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。 (1)研读上面的材料,写出你的探究结果。_(2)每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。_九、作文25 . 作文世界很大很大,我们却很小很小,珍藏小小的秘密,追逐小小的梦想,收集小小的温暖,捡拾小小的快乐,感叹小小的遗憾,品味小小的幸福。请以“小”为话题完成作文。要求:自行拟题,内容具体,情感真挚,积极向上。 除诗歌外,体裁不限。不少于600字。 文章不得出现真实的人名、校名、地名。第 7 页 共 7 页
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