哈尔滨市2020年七年级上学期第一次月考语文试题A卷

哈尔滨市2020年七年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中加点词语使用恰当的一项是（ ）A面对可能发生的极端天气，各级政府应该未雨绸缪，想好一系列应对措施。B清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。C学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理不可名状。D为实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎到了忘乎所以的程度。2 . 下列句子中没有语病的是（ ）A在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。B这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。C是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。二、字词书写3 . 阅读下面的文字,按要求答题。学会接受他人的成功与幸运，并不意味着认同自己的平庸与拙劣，而恰证明了你的成熟与坚韧。即使无法与其相媲美，但也大可不必相形见绌。没有经历苍海桑田,没有体验几次芒然若失，就不会有心会神凝。只有成熟的、坚韧不拔的人才懂得如何去摆弄得与失的砝码，才懂得生活的艺术原来就是平衡得失的艺术。(1)请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。生活是平衡得失的艺术。(2)给文段中加点的字注音。拙劣媲美 (3)找出并改正文段中的两个错别字。三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。最靠近天堂的地方我从小喜欢读书，但是这跟远大理想和父母督促等都毫无关系。我从小爱较真，比如老师鼓舞我们说，“为中华之崛起而读书”，我会一直问：怎么定义中华?怎么定义崛起?读什么书?中华崛起和我读你所说的那些书，有什么必然关系?还没等我问完，老师就不搭理我了。我父母很少读书，我爸关心大自然，特别是大自然里能吃的东西，他能叫出水里所有鱼的名字。我妈关心人类，特别是邻居亲威之间，她了然方圆十里所有的男女八卦。即便是后来我写的小说出版了，再版了，得奖了，另几本小说也出版了，我父母都不看。我爸说，看不下去，没劲，没写鱼；我妈说，保持一下对我残留不多的美好印象，再说，能写成啥样啊，不就是那点搂搂抱抱的屁事儿嘛，还能写出花?我从小喜欢读书，全是因为那时候没任何其他有意思的事可干。我生于1971年，我们是最后一代需要主动“杀时间”的人：没手机，没平板没电脑，没电影没游戏厅、没旱冰场、没保龄球。我又对体育没任何兴趣，上街打架又基本是被打，只剩下读书，于是读书。尽管那时候可读的书的种类不多，我记得有一次我试图进入一个图书馆，里面当班的被吓了一跳，以为我是来偷啥的坏孩子。我问：“能借书吗?”她说：“不能。”我问：“能进入书库随便看看吗?”她说：“不能。”我问为什么，她说，你借书，怎么保证你一定能还?你进书库，怎么能保证你能爱护图书不偷书呢?再说，不符合规定。我问，那你是干什么的呢?她说，看着像你这样的人的。第一次体会到图书馆的美好是在北大。早点去，如果运气好，能有个靠窗的座儿。窗外是很多很高大的白杨树，是很绿的草地，草地上有弹吉他唱歌的男女，每个人的眼睛似乎都是全世界最朦胧最忧伤的。七八页书看过，人一阵恍惚，掉进书里，周围的人消失，周围的墙消失，周围的窗户全部打开，周围的一切变软，从固体变成液体再变成空气，混沌在周围，不知今夕何夕。时间变得很浅，一个恍惚，就饿得不得不去吃饭了；一个恍惚，日落月升，宿舍、图书馆要锁门熄灯了；一个恍惚，白杨树的叶子落光了，草地忽然黄了。16年前，我去美国读MBA（工商管理硕士）。16年后，我去美国休个长假。中间这十几年，事冗时仄，读书都在厕上、枕上、车上、飞机上，把包里的Kindle（电子阅读器）勉强算作图书馆。长假中，不设手机叫醒，在风铃声中自然醒来，忽然想到，可以再捡起多年前的爱好，再去泡泡图书馆。开车去距离住处最近的加州大学戴维斯分校，据说是世界上农业科学最强的大学，靠近校园，有大片实验性农田和果园，但是没臭味。地上三层，地下一层，不需要证件，不需要存包，没人盘问，我就大摇大摆的进了图书馆。我在地下一层的一个角落坐下，中庭泻下来的光很猛，松树很老，草很嫩。人很少，一切很静，人走路、人轻轻搬开凳子、人掏出钥匙、人挪挪屁股，都发出很大的吓人的声音。坐下，吸口气，一鼻子纸张和油墨的味道。看书看到被尿意憋醒，去上洗手间，我沿着宽大的楼梯往上走，往上看，明晃晃的阳光，一架架的纸书，每本纸书仿佛一个骨灰盒，每个骨灰盒里一个不死、不同、不吵的人类的灵魂，进进出出，自由自在，无始无终，一副人间天堂的样子，我瞬间觉得整个人都变好了。4 . 请简要概括“我”不同阶段喜爱读书的表现。5 . 从修辞角度品析第段中画线句子。6 . 第段记叙“我”第一次试图进图书馆的经历，在结构和内容上有何作用?7 . 文章结尾说“我瞬间觉得整个人都变好了”，结合全文，谈谈你的理解。四、句子默写8 . 古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）（_）A过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠，肠断白萍洲。B闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。C秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。D只辱于奴隶人之手，骈死于曹朸之间，不以千里称也。E木落燕南渡，北风江上寒。我家湘水曲，遥隔楚云端。F鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。（2）根据课本，补写下列各名篇中空缺的部分。（选做四题）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）_ ,烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）人恒过然后能改，_，征于色发于声而后喻。孟子生于忧患死于安乐_ ,载不动许多愁。（李清照武陵春）_，徙倚湖山欲暮时。（陈与义登岳阳楼）春冬之时，_，回清倒影。（郦道元三峡）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。幽州台上，陈子昂寂寞而歌：念天地之悠悠，_；琅琊山中，欧阳修悠然而吟：_，在乎山水之间也。晨雾茫茫，芦苇飘荡：_，白露为晞。所谓伊人，在水之湄；暮雪纷纷，红旗不卷：山回路转不见君，_。五、对比阅读阅读（甲）（乙）两段古文，按要求完成小题。（10分）（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（乙）王戎七岁,尝与诸小儿游。道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之,信然。选自世说新语（注释）王戎：晋朝人。游：玩。子：果实。信然：真是这样的。9 . 下面各项划线字的意思完全相同的一项是（_）（2分）10 . 下列句子朗读停顿错误的一项是（ ）(2分)A夏蚊/成雷，私拟作/群鹤舞空。B心之/所向，则/或千或百/果然鹤也。C故时/有物外/之趣。D昂首/观之，项/为之/强。11 . 翻译句子（4分）（1）昂首观之，项为之强。（2）树在道旁而多子，此必苦李。12 . “则或千或百果然鹤也”“果如鹤唳云端”两个“果”字有什么表达效果？（2分）六、诗歌鉴赏诗歌赏析：钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。13 . 填空。这首诗是白居易于穆宗长庆三年（823年）任杭州刺史时写的。诗中描写了_，抒发了_。14 . 诗中的颔联写莺燕，是诗人所见之景，请你描绘一下这句诗的画面。七、名著阅读15 . 童年鲁迅对下列这些书分别持什么态度？请任选一项说明理由。A鉴略B二十四孝图C山海经我选_。童年鲁迅对这本书是_的。理由：_八、综合性学习16 . 阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：汶川大地震，令人震惊的情景：废墟下面一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪地，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机。手机屏幕上是一条写好的短信。“亲爱的宝贝，如果你能活着一定要记住，我爱你。”材料二：一个中学生与妈妈闹矛盾离开家，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪，这位陌生人问清了缘由说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三：调查显示，某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪一天的人数比例，依次为100%、58%、37%、7%。（1）研读上面的材料，写出你的探究结果。（2）仿照示例写一句话表达你对母爱的理解。示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。（3）你该如何向班里的同学提出建议，为母亲做点实际的事情？请写出一点。九、作文17 . 题目二：假如你可以变成一种物品，比如一本书、一部手机、一件快递包裹会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，以“假如我是_”为题，写一篇文章。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数600800字。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 6 页 共 6 页