呼和浩特市2019年八年级上学期期末语文试题A卷

呼和浩特市2019年八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列加点词语运用恰当的一项（ ）A为了把我市建设成大气秀关新丹东，广大市民纷纷立海誓山盟。B在“天网行动”中，腐败分子戴学民被公安机关绳之以法，他对此义愤填膺。C司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，終于写成我国第一部纪传体通史史记。D他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。2 . 下列语句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）A语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。B是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。C学校组织防震逃生演练活动，是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。D在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理，感悟了人生的真谛。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。ju（_）别 分q（_） do（_）告4 . 根据拼音写出相应的词语。（4分）他处处挨啄，被排挤，被shn xio,不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，f y你。富有创造性的人总是z z b jun地汲取知识，使自己学识渊博。然而，在zhng m ku ku之下决不能就此作罢，遭人哂笑。三、现代文阅读阅读茅盾的白杨礼赞选段，完成后面小题那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。5 . 朗读这段话时应该把握怎样的感情基调？6 . 选文开头和结尾部分的画线句都带有总说的性质，简要分析它们的不同之处。阅读下面的文章，完成下列小题。绿豆那些事儿据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的离骚中，就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样，都是上生土长的中华作物。只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上，而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。其实，有这样的差别，也不难理解。因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉（61%）和蛋白质（22%）。而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦，于是，它被分在杂粮之中也就合情合理了。虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面：总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大。更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材粉条，（一种纯淀粉“面条”），而在粉条之中，又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。说通傛点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉，这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。另外，富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途，那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棒特有的疏松感。当然了，这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里，绿豆冰棒已经算得上是极品了。只是，绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日，提供凉爽吗？其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。于是，富含各种矿物质的绿豆，成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后，最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质（如香豆素类等），在我们饮用时会带给我们清爽的心清。虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓庋，以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯水和不锈钢高乐锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，开宝本草中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；本草纲目中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非此，如迷信绿豆可以解毒的话，那很可能会延误治疗。7 . 结合文章内容，说说题目有什么好处？8 . 第自然段的划线句主要运用了、的说明方法，请选择其中一种，简要分析其表达作用。比如，开宝本草中说，绿豆可以“消肿下气，压热解每”；本草纲目中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。9 . 阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关。阅读下面文章，完成后面小题。这个孩子将来会是个人物我们家门口有一棵很大的枣树和一口井。整个村子的生活用水都来源于那口井，所以人们要经常出入我家。邻居们都称我家是“秀才的家”。我们村位于仁川的边缘地区，而我的三个哥哥却相继考进了仁川最好的中学，邻居们这么说也有一定的道理。而在这样的“光荣之家”却有一个总是垫底的小弟，三个哥哥自然很不平衡。放假那天是我最痛苦的日子，因为学校会公布成绩，看到成绩单的哥哥们都会反复念叨“真是一颗老鼠屎”。我真想找个地缝钻进去。这时在我身后传来一个低沉的声音：“孩子们，算啦，这孩子将来会是个人物呢。”是父亲。他微笑着说：“成默是个心志很强的孩子。”极度自卑的我听到这句话瞬间有了力量。不过我也并未从此发奋读书，依旧每天光顾棒球场，成绩还是倒数。哥哥们每次看到我的成绩单都像要把我吃了似的，少不了一顿数落。然后父亲就总会站出来说：“算啦，这孩子将来会是个人物。”有一次大哥反驳道：“什么人物啊，我看他将来能成个人就很不错了。”两个哥哥也跟着哈哈哈大笑起来。我和父亲没有笑。我是因为羞愧，而父亲鼓励的眼神似乎在告诉我：“我相信你。”父亲很慈祥。每次考试都吃鸭蛋的我，有次得了10分。头一次得到分数，我兴奋地跑去跟父亲叫嚷：“父亲，我得了10分！”父亲微笑着问道：“你得10分有这么高兴吗？”不懂事的我以为父亲也很高兴，接着说：“在这旁边加上一个零，那就是100分啦！”要是其他的父母，估计都快笑破肚皮了。幸好父亲当时没有那样，也才不让我觉得自卑。我总是对自己说：“我是因为喜欢运动成绩才不好的，只要我学，就一定能学好。父亲肯定理解我。”到了六年级，我的想法改变了。我想好好学习，考进好的中学。我决定放弃最爱的棒球。那一天，我跟父亲说：“从现在开始我要好好学习。”父亲依旧微笑着说：“我就知道你会这样的。”但我已不知道从何学起，于是拜托父亲替我请辅导老师。虽然家里条件一般，但父亲还是爽快地答应了。当时上辅导课的地方在墓地附近，到那里要经过一个废旧仓库和溪流，需要走一个小时。生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所，但为了学习，我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气，我觉得路上会突然冒出鬼来，怕得要命，但我始终没有退缩。哥哥们不停地说，“他撑不了几天的”“三分钟热度而已”“说不定会跑到路边的运动场去玩儿”每当这时父亲总会站出来说，“这孩子将来会是个人物”“成默是个心志很强的孩子”。我这么坚持学习，别人都以为我中毒了。其实我是不想让相信自己的父亲失望，我想像他说的那样，成为一个坚强的人。十二点停电后，我会点上蜡烛，一直学到凌晨两三点。但到六年级才开始学一年级的课本，要学的东西依旧堆得比山还高。每当我想放弃时，耳边就会回想起父亲的话：“这孩子将来会是个人物。”我最终以全校第三名的成绩毕业，进入了哥哥们所在的仁川最好的中学。在进入中学后我被选为优等生。校长还亲自把我叫到校长室。当时我很紧张，只见校长走到我面前说：“你父亲因为你很担心呢，没想到你成绩那么好啊。”他边说边指了指旁边。我看到父亲坐在那里，一副自豪而欣慰的表情，眼睛顿时湿润了。原来父亲心里一直很担心我，但却丝毫没有表露出来，只是不停地鼓励我啊。（选自意林2013年第3期，有改动。作者：韩金红信）10 . 请简要概括本文的故事情节。11 . 文章以“这个孩子将来会是个人物”为标题有哪些作用？12 . 下面两个句子哪个表达效果更好？为什么？A生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所，但为了学习，我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气，我觉得路上会突然冒出鬼来，怕得要命，但我始终没有退缩。B生性胆小的我，为了学习风雨无阻地区上辅导课。即使刮风下雨的天气，也始终没有退缩。13 . “我看到父亲坐在那里，一副自豪而欣慰的表情，眼睛顿时湿润了。”此时“我”的心里是怎么想的？14 . 文中的父亲有哪些特点？试结合事例简要分析。四、句子默写15 . 默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。_，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）_，何似在人间。（苏轼水调歌头_，其不善者而改之。（论语）十二章）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼身不得，男儿列，_。（秋瑾满江红）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（2）根据提示写出相应的名句。出师表表现作者临危受命的句子是：“_，_”。王维使至塞上中的颈联是：“_，_”。16 . 根据提示，默写诗句。（1）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（2）_，一览众山小。（杜甫望岳）（3）_，_。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）（4）水皆缥碧，千丈见底。_，直视无碍。_，猛浪若奔。（吴均与朱元思书）（5）岳阳楼记中表明作者远大的政治抱负的名句是：“_，_。”五、对比阅读阅读甲、乙两文,完成下面小题。（甲）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。(选自鱼我所欲也)（乙）曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”(选自刘向说苑)注释:致邑:送一座城。17 . 下列加点字意思相同的一项是（ ）A得之则生所识穷乏者得我与优劣得所B是亦不可以已乎转转不已年事已高C乡为身死而不受曾子不受临危受命D万钟于我何加焉先生非求于人无动于衷18 . 翻译两处划线句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是（ ）A乡为身死而不受,今为宫室之美为之翻译:乡人为了义宁愿身死也不接受(施舍),现在为了房屋的华美而接受了(优厚的俸禄)。理解:在生与死的抉择面前,尚能舍生取义；在优厚的物质条件面前,却迷失了本心。这句话通过对比,让我们深切地感受到义与利的选择何其艰难。B孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”翻译:孔子听说了这件事,说:“曾参的话足以保全他的节操了。”理解:这句话是孔子对弟子曾参的赞许,他认为曾参拒绝鲁君致邑的行为,是符合道义的。19 . 结合甲文的内容,说说乙文中曾子为什么不接受鲁君致邑,以及链接材料中的公孙仪为什么不接受国人献鱼。（链接材料）公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰.“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”(选自韩非子外储说右下)注释:公孙仪:春秋时鲁穆公的相。即:假如。下人:迁就他人。六、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗，完成后面小题重别周尚书（南北朝）庾信阳关万里道，不见一人归。惟有河边雁，秋来南向飞。送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（注）：庾信与周尚书曾同在南方的梁朝为臣，后被俘于北周都城长安。此诗写于周尚书回南方之时，而庾信一直无法回归。20 . 庾诗用“_ ”一词形容自己归途遥远，李诗借“_ ”比喻征途漂泊无依的友人。21 . 这两首诗的最后两句在写法和情感表达上有何异同？请简要分析。阅读雁门太守行，回答下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。22 . 这首诗表现了诗人怎样的思想感情？23 . “黑云压城城欲摧，甲光向日金磷开”一句中“压”和“开”两字用得好，历来被人们称道，请简要分析两字好在何处。七、课外阅读24 . 阅读论语为政中的两则语录，完成下面问题。子游问孝。子曰：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？子夏问孝。子曰：色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？从这两则语录的对比中，可以看出孔子的教育思想是_。（仅限四字）八、名著阅读25 . （题文）名著阅读。七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。(1)此语段选自法国作家_的昆虫记，这本书被誉为“_”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对_的关爱之情和对自然万物的赞美之情。(2)这段话主要讲述的是_的过程。九、综合性学习26 . 下列材料都是网友针对当下生活中的“低头族”引发的相关评论，阅读后回答问题。 【材料一】世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕，对身边的世界漠不关心他们就是传说中的“低头族”。【材料二】或许“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。【材料三】或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。（1）依据材料，给“低头族”下一个定义。 _（2）依据材料，说说“低头族”给人们的生活带来了哪些负面的影响？ _（3）请你也针对这一现象在网上参与讨论，谈谈你自己的看法。 _十、作文27 . 阅读下面文字，按要求作文。新浪微博有这样一句话：“我做过的最后悔的事，就是小时候希望快点长大。”亲爱的同学，你做过的“最后悔的事”又是什么呢？请拿起笔写下来，分享给你的老师和同学吧。请以“我做过的最后悔的事”为题，写一篇不少于600字的记叙文。温馨提示：要有具体事件，写出你的触动，表达出你的感悟；写楷体字，书面整洁，卷面分占5分；不要出现真实的人名、地名和校名；第 10 页 共 10 页