部编版2019-2020学年一年级上册语文课文2第7课《青蛙写诗》同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年一年级上册语文课文2第7课青蛙写诗同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共2题；共12分)1. （4分） 给划线的字选择正确的读音这件衣服很漂_（piopio）亮。树叶在水上漂_（pio pio）着。妈妈喜欢吃炸_（zh zh）酱面。我倒开水时，玻璃杯突然炸_（zh zh）了。2. （8分） 比一比，再组词。藻_警_较_恋_澡_敬_校_峦_二、 能力题 (共5题；共16分)3. （4分） 连一连。大海_小小的沙滩_雪白的浪花_黄黄的贝壳_蓝蓝的4. （2分） 多音字组词。薄bo _b_5. （4分） 看拼音写词语。xng gki pdi doyn hng d jio_6. （4分） 查字典填空。 “迫”的部首是_，再查_几画，用用音序查字法应查音序_，在字典中的解释有：a逼迫；b急促；c接近“迫在眉睫”中的“迫”的意思应为_。 7. （2分） 读各具特色的民居，回答问题。傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。“多起竹楼，傍水而居”可以理解成_，傣族人至今还保持着这个习惯，是因为_。三、 提高题 (共2题；共10分)8. （2分） (2018五上西华期末) 在班会上，班主任讲述了一则报道：某市一小学要求写一篇以“我的理想”为题的作文，出人意料的是，孩子们的理想很多都是“当吃货”“当大官”“当土豪”，因为这样可以吃美食、开名车、住豪宅。对此，“认同者”与“反对者”展开了激烈的争论。最后班主任让小琪（认同者的代表）和小峰（反对者的代表）进行总结发言。你认为他们俩分别会怎么说？小琪说：“_。”小峰说：“_。”9. （8分） 阅读下面的片断，完成后面的练习。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。（1） 这段话主要写了（ ） A . 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。B . 爬山虎的脚的位置，形状和颜色。C . 爬山虎生长的地方及叶子。（2） 把这一自然段中的比喻句抄写在下面。 （3） 有一种植物，它可以作为建筑物外墙的屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土，也有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度，美化生活环境。这种植物就是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共2题；共12分)1-1、2-1、二、 能力题 (共5题；共16分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 提高题 (共2题；共10分)8-1、9-1、9-2、9-3、